北师大版数学九(上)2.1认识一元二次方程 同步训练

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名称 北师大版数学九(上)2.1认识一元二次方程 同步训练
格式 zip
文件大小 118.0KB
资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2024-08-08 17:37:53

文档简介

北师大版数学九(上)2.1认识一元二次方程 同步训练
一、选择题
1.(2023九上·衡阳期末)关于的一元二次方程化为一般形式后不含一次项,则的值为(  )
A. B. C. D.
2.(2023九上·贵阳期中)一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项分别是(  )
A.1,2,1 B.1,,1 C.0,, D.0,,1
3.(2020九上·路北期中)将方程(x﹣1)2=6化成一元二次方程的一般形式,正确的是(  )
A.x2﹣2x+5=0 B.x2﹣2x﹣5=0
C.x2+2x﹣5=0 D.x2+2x+5=0
4.(2023九上·大兴期中)若方程是关于x的一元二次方程,则a的取值范围是(  )
A. B. C. D.
5.(2024九上·乌鲁木齐期末)为执行国家药品降价政策,给人民群众带来实惠,某药品经过两次降价,每盒零售价由16元降为9元,设平均每次降价的百分率是x,则根据题意,下列方程正确的是(  )
A.16(1﹣x)2=9 B.16(1﹣x2)=9
C.9(1﹣x)2=16 D.9(1+x2)=16
6.下列方程中,属于一元二次方程的是(  )
A.2x2﹣3y﹣5=0 B.x2=2x
C.+4=x2 D.y2﹣﹣3=0
7.(2024九上·黔东南期末)小星利用表格中的数据,估算一元二次方程的根.
x … 0 1.1 1.2 1.3 1.4 …
… 0.08 0.52 …
由此可以确定,方程的一个根的大致范围是(  )
A. B. C. D.
8.(2023九上·都昌期中)小华仿照探究一元二次方程解的方法,课后尝试探究了一元三次方程的解,列表如下:
x 0 0.5 1 1.5 2
-1 -5.375 -3 6.875 25
据此可知,方程的一个解x的取值范围是(  )
A. B. C. D.
二、填空题
9.(2022九上·铁锋期中)一元二次方程6x2+2x=-2的二次项系数、一次项系数、常数项之和是   .
10.(2017九上·台州月考)已知(m﹣1)x|m|+1﹣3x+1=0是关于x的一元二次方程,则m=   
11.(2023九上·怀化期中)若关于x的一元二次方程的常数项为0.则m的值等于   .
12.(2023九上·贵阳期中)把一元二次方程(x+1)(1-x)=2x化成二次项系数大于零的一般形式是   ,其中二次项系数是   ,一次项系数是   ,常数项是   .
13.(2023九上·阿克苏月考)在一次足球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛28场,设共有个队参赛,根据题意,可列方程为   .
三、计算题
14.(2018-2019学年数学北师大版九年级上册2.1.2 一元二次方程的解和近似解 同步训练)用估算的方法确定一元二次方程x2﹣5x+3=0的近似解.(精确到0.1)
15.(2018-2019学年数学北师大版九年级上册2.1.1 一元二次方程的定义和一般形式 同步训练)若(m+1) +6x-2=0是关于x的一元二次方程,求m的值.
四、解答题
16.(2022九上·仙居开学考)将一元二次方程5x2﹣1=4x化成一般形式,并写出二次项系数、一次项系数和常数项.
17.(2023九上·宜州期中)已知关于x的方程(m-1)x2+x-2=0.
(1)当m为何值时,此方程是一元一次方程?
(2)当m为何值时,此方程是一元二次方程?
18.(2018-2019学年数学湘教版九年级上册第2章 一元二次方程 单元检测b卷)已知a、b、c为三角形三个边, +bx(x-1)= -2b是关于x的一元二次方程吗?
五、综合题
19.(2018-2019学年数学北师大版九年级上册2.1.1 一元二次方程的定义和一般形式 同步训练)(1)若关于x的方程x2-x-1=mx2(2x-m+1)是一元二次方程,求出它的二次项系数,一次项系数,常数项.
(2)已知关于x的一元二次方程为2xm-4xn+(m+n)=0,试直接写出满足要求的所有m、n的值.
六、实践探究题
20.(2023九上·宿州月考)为美化市容,某广场要在人行雨道上用10×20的灰、白两色的广场砖铺设图案,设计人员画出的一些备选图案如图所示.
[观察思考]
图1灰砖有1块,白砖有8块;图2灰砖有4块,白砖有12块;以此类推.
[规律总结]
(1)图4灰砖有    块,白砖有    块;图n灰砖有    块时,白砖有    块;
(2)[问题解决]
是否存在白砖数恰好比灰砖数少1的情形,请通过计算说明你的理由.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】 一元二次方程化为一般形式得,
不含一次项,

解得m=-3,
故答案为:D.
【分析】根据一元二次方程的定义以及化为一般形式后不含一次项,得到关于m的方程与不等式,解方程和不等式即可求解.
2.【答案】B
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】 一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项分别是 1,-2,1,
故答案为:B.
【分析】根据一元二次方程的定义直接求解即可.
3.【答案】B
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】解:(x-1)2=6,
x2-2x+1-6=0,
x2-2x-5=0,
即将方程(x-1)2=6化成一般形式为x2-2x-5=0,
故答案为:B.
【分析】根据一元二次方程的一般形式,判断得到答案即可。
4.【答案】A
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】解: 方程(a-3)x2-x+1=0是关于x的一元二次方程,
∴a-3≠0,
解得: a≠3,
故选: A.
【分析】本题考查了一元二次方程的定义,根据一元二次方程的定义可知a-3≠0),求出a的取值范围即可.
5.【答案】A
【知识点】列一元二次方程
【解析】【解答】解:根据题意得:
故答案为:A.
【分析】设该药品平均每次降价的百分率为x,根据降价后的价格=降价前的价格×(1-降价的百分率),则第一次降价后的价格是16(1-x),二次后的价格是,据此即可列方程。
6.【答案】B
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】解:A、2x2﹣3y﹣5=0是二元二次方程,故A错误;
B、x2=2x是一元一次方程,故B正确;
C、+4=x2是分式方程,故C错误;
D、y2﹣﹣3=0是无理方程,故D错误;
故选:B.
【分析】本题根据一元二次方程的定义求解.一元二次方程必须满足两个条件:未知数的最高次数是2;二次项系数不为0.由这两个条件得到相应的关系式,再求解即可.
7.【答案】C
【知识点】估算一元二次方程的近似解
【解析】【解答】根据表格中的数据可得:当x=1.2时,;当x=1.3时,,
∴方程的一个根的大致范围是,
故答案为:C.
【分析】根据表格中的数据可得当x=1.2时,;当x=1.3时,,再求出方程的一个根的大致范围即可.
8.【答案】C
【知识点】估算一元二次方程的近似解
【解析】【解答】解:由表格得方程的一个解x的取值范围是
故答案为:C.
【分析】根据一元三次方程的解结合表格数据即可求解。
9.【答案】10
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】解:原方程变形为,
二次项系数为6、一次项系数为2、常数项为2,
二次项系数、一次项系数、常数项之和为.
故答案为:10.
【分析】根据题意先求出二次项系数为6、一次项系数为2、常数项为2, 再求解即可。
10.【答案】-1
【知识点】相反数及有理数的相反数;一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】解:∵方程(m﹣1)x|m|+1﹣3x+1=0是关于x的一元二次方程,
∴|m|=1,m﹣1≠0,
解得:m=﹣1.
故答案为:﹣1.
【分析】直接利用一元二次方程的定义得出|m|=1,m﹣1≠0,进而得出答案.
11.【答案】
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】解:关于x的一元二次方程的常数项为0 ,
解得:m=
故答案为:-2.
【分析】根据关于x的一元二次方程的常数项为0 ,得到关于m的一元二次方程,解方程取符合题意的m的值即可.
12.【答案】x2+2x-1=0;1;2;-1
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】解: (x+1)(1-x)=2x
去括号得:x-x2+1-x=2x,
移项、合并同类项得:x2+2x+-1=0,
二次项系数为:1,一次项系数为:2,常数项为:-1,
故答案为: x2+2x-1=0,1,2,-1 .
【分析】根据去括号,移项,合并同类项即可求解,利用一元二次方程的定义即可求解.
13.【答案】
【知识点】列一元二次方程
【解析】【解答】解: 设共有个队参赛, 则每个队比赛(x-1)场
∵参赛的每两个队之间都要比赛一场

故答案为:
【分析】根据 参赛的每两个队之间都要比赛一场且共比赛28场即可求出答案。
14.【答案】解:x2﹣5x+3=0,
a=1,b=﹣5,c=3,
△=b2﹣4ac=(﹣5)2﹣4×1×3=13
x1= ,x2= ,
x≈ ≈4.3,x≈ ≈0.7
【知识点】估算一元二次方程的近似解
【解析】【分析】利用公式法求出方程的解,再求出方程的近似解。
15.【答案】解:因为是关于x的一元二次方程,这个方程一定有一个二次项,则(m+1)x|m|+1一定是此二次项.
所以得到 ,
解得m=1
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【分析】一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c(a,b,c是常熟且a≠0)。
16.【答案】解:5x2﹣1=4x化成一元二次方程一般形式是5x2﹣4x﹣1=0,
它的二次项系数是5,一次项系数是﹣4,常数项是﹣1.
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【分析】一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0),其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项,据此解答即可.
17.【答案】(1)解:∵(m-1)x2+x-2=0,
∴此方程是一元一次方程,则m-1=0,
解得m=1.
即m=1时,此方程是一元一次方程;
(2)解:∵(m-1)x2+x=2=0,
此方程是一元二次方程,则m-1≠0,
解得m≠1.
即m≠1时,此方程是一元一次方程.
【知识点】一元一次方程的概念;一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【分析】(1) 当二次项系数为0,一次项系数不为0时,方程为一元一次方程;
(2)当二次项系数不为0时,方程是一元二次方程.
18.【答案】解:化简 +bx(x-1)= -2b,得(a+b-c) -bx+2b=0,∵a、b、c为三角形的三条边,∴a+b>c,即a+b-c>0,∴ +bx(x-1)= -2b是关于x的一元二次方程
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【分析】先将已知方程化成一般形式,再根据a、b、c为三角形的三条边,利用三角形三边关系定理判断二次项系数a+b-c>0,就可得出此方程是关于x的一元二次方程。
19.【答案】(1)解:方程化简得:2mx3-(m2-m+1)x2+x-1=0,又∵这个式子是一元二次方程,∴2m=0即m=0,∴方程是:x2-x-1=0,
∴二次项系数为1,一次项系数为-1,常数项为-1
(2)解:这个方程是一元二次方程,则m和n都是非负整数,其中最大的是2,且其中至少有一个是2.
∴ 或 或 或 或
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【分析】(1)先将原方程转化为一元二方程的一般形式,由此方程是一元二次方程,因此最高次项是2次,并且二次项的系数≠0,可求出m的值,再求出各项系数。
(2)根据这个方程是一元二次方程,则m和n都是非负整数,其中最大的是2,且其中至少有一个是2,写出符合条件的m、n的值。
20.【答案】(1)16;20;n2;(4n+4)
(2)解:存在,理由如下:根据题意得:n2-(4n+4)=1,
解得:n=-1(舍去)或n=5.
【知识点】列一元二次方程
【解析】【解答】解:(1) 根据图形分别得出各个图形中白色瓷砖的个 数分别为8、12、16、20...,
即: 12- 8 = 4、16-12=4、20-16=4,
由此可得出规律:每一个图案均比前一个图案多4块白色瓷砖,所以第n个图案中,白色瓷砖的个数为8+4(n- 1) = 4n + 4,灰色瓷砖的块数等于n2;
∴图4中灰砖有16快, 白砖有4 X (4+1) = 20,
故答案为: 16; 20; n2; (4n+ 4);
(2)存在,理由如下:根据题意得:
n2 -(4n +4)= 1,
解得: n= - 1(舍去)或n= 5.
【分析】(1 )根据图形分别得出各个图形中白色瓷砖的个数 分别为8、12、 16、 20,即: 12- 8= 4、16-12=4、20-16=4,由此可得出规律:每一个图案均比前一个图案多4块白色瓷砖,所以第n个图案中,白色瓷砖的个数为8+4(n- 1) = 4n + 4,灰色瓷砖的块数等于n2;
(2)根据白砖数恰好比灰砖数少1列出方程求解即可.
1 / 1北师大版数学九(上)2.1认识一元二次方程 同步训练
一、选择题
1.(2023九上·衡阳期末)关于的一元二次方程化为一般形式后不含一次项,则的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】 一元二次方程化为一般形式得,
不含一次项,

解得m=-3,
故答案为:D.
【分析】根据一元二次方程的定义以及化为一般形式后不含一次项,得到关于m的方程与不等式,解方程和不等式即可求解.
2.(2023九上·贵阳期中)一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项分别是(  )
A.1,2,1 B.1,,1 C.0,, D.0,,1
【答案】B
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】 一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项分别是 1,-2,1,
故答案为:B.
【分析】根据一元二次方程的定义直接求解即可.
3.(2020九上·路北期中)将方程(x﹣1)2=6化成一元二次方程的一般形式,正确的是(  )
A.x2﹣2x+5=0 B.x2﹣2x﹣5=0
C.x2+2x﹣5=0 D.x2+2x+5=0
【答案】B
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】解:(x-1)2=6,
x2-2x+1-6=0,
x2-2x-5=0,
即将方程(x-1)2=6化成一般形式为x2-2x-5=0,
故答案为:B.
【分析】根据一元二次方程的一般形式,判断得到答案即可。
4.(2023九上·大兴期中)若方程是关于x的一元二次方程,则a的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】解: 方程(a-3)x2-x+1=0是关于x的一元二次方程,
∴a-3≠0,
解得: a≠3,
故选: A.
【分析】本题考查了一元二次方程的定义,根据一元二次方程的定义可知a-3≠0),求出a的取值范围即可.
5.(2024九上·乌鲁木齐期末)为执行国家药品降价政策,给人民群众带来实惠,某药品经过两次降价,每盒零售价由16元降为9元,设平均每次降价的百分率是x,则根据题意,下列方程正确的是(  )
A.16(1﹣x)2=9 B.16(1﹣x2)=9
C.9(1﹣x)2=16 D.9(1+x2)=16
【答案】A
【知识点】列一元二次方程
【解析】【解答】解:根据题意得:
故答案为:A.
【分析】设该药品平均每次降价的百分率为x,根据降价后的价格=降价前的价格×(1-降价的百分率),则第一次降价后的价格是16(1-x),二次后的价格是,据此即可列方程。
6.下列方程中,属于一元二次方程的是(  )
A.2x2﹣3y﹣5=0 B.x2=2x
C.+4=x2 D.y2﹣﹣3=0
【答案】B
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】解:A、2x2﹣3y﹣5=0是二元二次方程,故A错误;
B、x2=2x是一元一次方程,故B正确;
C、+4=x2是分式方程,故C错误;
D、y2﹣﹣3=0是无理方程,故D错误;
故选:B.
【分析】本题根据一元二次方程的定义求解.一元二次方程必须满足两个条件:未知数的最高次数是2;二次项系数不为0.由这两个条件得到相应的关系式,再求解即可.
7.(2024九上·黔东南期末)小星利用表格中的数据,估算一元二次方程的根.
x … 0 1.1 1.2 1.3 1.4 …
… 0.08 0.52 …
由此可以确定,方程的一个根的大致范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】估算一元二次方程的近似解
【解析】【解答】根据表格中的数据可得:当x=1.2时,;当x=1.3时,,
∴方程的一个根的大致范围是,
故答案为:C.
【分析】根据表格中的数据可得当x=1.2时,;当x=1.3时,,再求出方程的一个根的大致范围即可.
8.(2023九上·都昌期中)小华仿照探究一元二次方程解的方法,课后尝试探究了一元三次方程的解,列表如下:
x 0 0.5 1 1.5 2
-1 -5.375 -3 6.875 25
据此可知,方程的一个解x的取值范围是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】估算一元二次方程的近似解
【解析】【解答】解:由表格得方程的一个解x的取值范围是
故答案为:C.
【分析】根据一元三次方程的解结合表格数据即可求解。
二、填空题
9.(2022九上·铁锋期中)一元二次方程6x2+2x=-2的二次项系数、一次项系数、常数项之和是   .
【答案】10
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】解:原方程变形为,
二次项系数为6、一次项系数为2、常数项为2,
二次项系数、一次项系数、常数项之和为.
故答案为:10.
【分析】根据题意先求出二次项系数为6、一次项系数为2、常数项为2, 再求解即可。
10.(2017九上·台州月考)已知(m﹣1)x|m|+1﹣3x+1=0是关于x的一元二次方程,则m=   
【答案】-1
【知识点】相反数及有理数的相反数;一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】解:∵方程(m﹣1)x|m|+1﹣3x+1=0是关于x的一元二次方程,
∴|m|=1,m﹣1≠0,
解得:m=﹣1.
故答案为:﹣1.
【分析】直接利用一元二次方程的定义得出|m|=1,m﹣1≠0,进而得出答案.
11.(2023九上·怀化期中)若关于x的一元二次方程的常数项为0.则m的值等于   .
【答案】
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】解:关于x的一元二次方程的常数项为0 ,
解得:m=
故答案为:-2.
【分析】根据关于x的一元二次方程的常数项为0 ,得到关于m的一元二次方程,解方程取符合题意的m的值即可.
12.(2023九上·贵阳期中)把一元二次方程(x+1)(1-x)=2x化成二次项系数大于零的一般形式是   ,其中二次项系数是   ,一次项系数是   ,常数项是   .
【答案】x2+2x-1=0;1;2;-1
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】解: (x+1)(1-x)=2x
去括号得:x-x2+1-x=2x,
移项、合并同类项得:x2+2x+-1=0,
二次项系数为:1,一次项系数为:2,常数项为:-1,
故答案为: x2+2x-1=0,1,2,-1 .
【分析】根据去括号,移项,合并同类项即可求解,利用一元二次方程的定义即可求解.
13.(2023九上·阿克苏月考)在一次足球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛28场,设共有个队参赛,根据题意,可列方程为   .
【答案】
【知识点】列一元二次方程
【解析】【解答】解: 设共有个队参赛, 则每个队比赛(x-1)场
∵参赛的每两个队之间都要比赛一场

故答案为:
【分析】根据 参赛的每两个队之间都要比赛一场且共比赛28场即可求出答案。
三、计算题
14.(2018-2019学年数学北师大版九年级上册2.1.2 一元二次方程的解和近似解 同步训练)用估算的方法确定一元二次方程x2﹣5x+3=0的近似解.(精确到0.1)
【答案】解:x2﹣5x+3=0,
a=1,b=﹣5,c=3,
△=b2﹣4ac=(﹣5)2﹣4×1×3=13
x1= ,x2= ,
x≈ ≈4.3,x≈ ≈0.7
【知识点】估算一元二次方程的近似解
【解析】【分析】利用公式法求出方程的解,再求出方程的近似解。
15.(2018-2019学年数学北师大版九年级上册2.1.1 一元二次方程的定义和一般形式 同步训练)若(m+1) +6x-2=0是关于x的一元二次方程,求m的值.
【答案】解:因为是关于x的一元二次方程,这个方程一定有一个二次项,则(m+1)x|m|+1一定是此二次项.
所以得到 ,
解得m=1
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【分析】一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c(a,b,c是常熟且a≠0)。
四、解答题
16.(2022九上·仙居开学考)将一元二次方程5x2﹣1=4x化成一般形式,并写出二次项系数、一次项系数和常数项.
【答案】解:5x2﹣1=4x化成一元二次方程一般形式是5x2﹣4x﹣1=0,
它的二次项系数是5,一次项系数是﹣4,常数项是﹣1.
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【分析】一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0),其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项,据此解答即可.
17.(2023九上·宜州期中)已知关于x的方程(m-1)x2+x-2=0.
(1)当m为何值时,此方程是一元一次方程?
(2)当m为何值时,此方程是一元二次方程?
【答案】(1)解:∵(m-1)x2+x-2=0,
∴此方程是一元一次方程,则m-1=0,
解得m=1.
即m=1时,此方程是一元一次方程;
(2)解:∵(m-1)x2+x=2=0,
此方程是一元二次方程,则m-1≠0,
解得m≠1.
即m≠1时,此方程是一元一次方程.
【知识点】一元一次方程的概念;一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【分析】(1) 当二次项系数为0,一次项系数不为0时,方程为一元一次方程;
(2)当二次项系数不为0时,方程是一元二次方程.
18.(2018-2019学年数学湘教版九年级上册第2章 一元二次方程 单元检测b卷)已知a、b、c为三角形三个边, +bx(x-1)= -2b是关于x的一元二次方程吗?
【答案】解:化简 +bx(x-1)= -2b,得(a+b-c) -bx+2b=0,∵a、b、c为三角形的三条边,∴a+b>c,即a+b-c>0,∴ +bx(x-1)= -2b是关于x的一元二次方程
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【分析】先将已知方程化成一般形式,再根据a、b、c为三角形的三条边,利用三角形三边关系定理判断二次项系数a+b-c>0,就可得出此方程是关于x的一元二次方程。
五、综合题
19.(2018-2019学年数学北师大版九年级上册2.1.1 一元二次方程的定义和一般形式 同步训练)(1)若关于x的方程x2-x-1=mx2(2x-m+1)是一元二次方程,求出它的二次项系数,一次项系数,常数项.
(2)已知关于x的一元二次方程为2xm-4xn+(m+n)=0,试直接写出满足要求的所有m、n的值.
【答案】(1)解:方程化简得:2mx3-(m2-m+1)x2+x-1=0,又∵这个式子是一元二次方程,∴2m=0即m=0,∴方程是:x2-x-1=0,
∴二次项系数为1,一次项系数为-1,常数项为-1
(2)解:这个方程是一元二次方程,则m和n都是非负整数,其中最大的是2,且其中至少有一个是2.
∴ 或 或 或 或
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【分析】(1)先将原方程转化为一元二方程的一般形式,由此方程是一元二次方程,因此最高次项是2次,并且二次项的系数≠0,可求出m的值,再求出各项系数。
(2)根据这个方程是一元二次方程,则m和n都是非负整数,其中最大的是2,且其中至少有一个是2,写出符合条件的m、n的值。
六、实践探究题
20.(2023九上·宿州月考)为美化市容,某广场要在人行雨道上用10×20的灰、白两色的广场砖铺设图案,设计人员画出的一些备选图案如图所示.
[观察思考]
图1灰砖有1块,白砖有8块;图2灰砖有4块,白砖有12块;以此类推.
[规律总结]
(1)图4灰砖有    块,白砖有    块;图n灰砖有    块时,白砖有    块;
(2)[问题解决]
是否存在白砖数恰好比灰砖数少1的情形,请通过计算说明你的理由.
【答案】(1)16;20;n2;(4n+4)
(2)解:存在,理由如下:根据题意得:n2-(4n+4)=1,
解得:n=-1(舍去)或n=5.
【知识点】列一元二次方程
【解析】【解答】解:(1) 根据图形分别得出各个图形中白色瓷砖的个 数分别为8、12、16、20...,
即: 12- 8 = 4、16-12=4、20-16=4,
由此可得出规律:每一个图案均比前一个图案多4块白色瓷砖,所以第n个图案中,白色瓷砖的个数为8+4(n- 1) = 4n + 4,灰色瓷砖的块数等于n2;
∴图4中灰砖有16快, 白砖有4 X (4+1) = 20,
故答案为: 16; 20; n2; (4n+ 4);
(2)存在,理由如下:根据题意得:
n2 -(4n +4)= 1,
解得: n= - 1(舍去)或n= 5.
【分析】(1 )根据图形分别得出各个图形中白色瓷砖的个数 分别为8、12、 16、 20,即: 12- 8= 4、16-12=4、20-16=4,由此可得出规律:每一个图案均比前一个图案多4块白色瓷砖,所以第n个图案中,白色瓷砖的个数为8+4(n- 1) = 4n + 4,灰色瓷砖的块数等于n2;
(2)根据白砖数恰好比灰砖数少1列出方程求解即可.
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