2024年秋四升五开学测试卷 (四)——部编版四年级语文下册(含答案)

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名称 2024年秋四升五开学测试卷 (四)——部编版四年级语文下册(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-08-16 22:17:45

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2024年秋四升五开学测试卷 (四)
(时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
积累运用。(44分)
1、读拼音写字词。(7分)
成长路上,有的人遭féng jié nàn ,却从不jīng
huāng ,他们会用有力的gē bo 去奋斗、去拼搏;
有的人náng yíng yè dú , chèn 年轻qín
fèn 学习,以他们的bó xué 改变命运。他们是我们学习的榜样。
2、下面加点字读音相同的一项是( )。(2分)
A.单于 孤单 单独 B.萝卜 占卜 卜算子
C.塞车 堵塞 塞北 D.执着 着装 着陆
3、下面句中加点词语的意思相同的一项是( )。(2分)
A.海豹极其善于潜水。/他总在班级群里潜水,极少发言。
B.家园只有一个,地球不能克隆。/克隆技术能用于培育家畜新品种。
C.他的桌面久未擦拭,落满了灰尘。/她将最喜欢的照片设置成了电脑桌面。
D.春运期间,车站加开了售票窗口。/眼睛是心灵的窗口。
4、下列加点词语使用错误的一项是( )。(2分)
A.这座古塔是我国古代建筑史上一颗璀璨的明珠。
B.这个春天虽然姗姗来迟,但人们不减对春天的热情。
C.她什么也没说就扬长而去,留下一脸茫然的我们。
D.听到这个坏消息,他生气勃勃,开始掩面哭泣。
5、选词填空。(3分)
咯吱咯吱 嗖嗖 哗啦哗啦 哐啷
(1)子弹 地从战士们头顶飞过。
(2)雪在芦花鞋下 地响着。
(3)张老师一走上讲台,教室里的说话声就停止了,只听见
翻书的声音。
6、先补充词语,再完成练习。(5分)
A.程门( )( ) B.( )壁( )光
C.手不( )( ) D.悬( )刺( )
(1)上面成语的主人公分别是谁 根据对应的人物填序号。
吕蒙( ) 杨时( )
孙敬、苏秦( ) 匡衡( )
(2)以上成语都与 有关,画“ ”的成语用来形容

7、句子中应填的关联词语是( )。(2分)
“嫦娥五号”探测器 完成了我国首次地外天体自动采样返回任务,
为我国未来开展月球和行星探测奠定了坚实基础。
A.虽然……但是…… B.不是……而是……
C.即使……也…… D.不仅……而且……
8、下面对《囊萤夜读》理解错误的一项是( )。(2分)
A.本文选自《晋书·车胤传》。
B.本文讲了车胤用萤火虫照亮书本学习的事,也从侧面指出他白天不勤奋读书的事实。
C.本文告诉我们无论环境多么恶劣,都要勤奋学习。
D.“以夜继日焉”就是“夜以继日”的意思,“焉”在句尾,是个语气助词。
9、下列句子表达的感彩与其他三项不同的一项是( )。(2分)
A.我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。
B.可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
C.两双芦花鞋十分好看,既像四只鸟窝,又像两对鸟。
D.她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
10、关于科普读物,下列描述错误的是( )。(2分)
A.中国的《十万个为什么》涵盖了数学、物理、化学、生物等多个领域。
B.阅读科普作品时,可以运用课上学过的阅读方法理解不同的科技术语。
C.《看看我们的地球》是地质学家李四光写的。
D.作家米·伊林在《灰尘的旅行》一书中,带我们进行了一次屋内旅行。
11、按要求完成句子练习。(9分)
(1)结合图片,用上“比”“和……一般”或“就好像”来介绍成年长颈鹿的身高。(2分)
(2)照样子,用一组连续的动作写一写“小男孩踢足球”。(2分)
例 他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
(3)航天员桂海潮说:“保持好奇心、探索未知是我前行的动力。”(改为转述句)(2分)
(4)看到“神舟十六号”成功发射,奇奇写下了下面的感想。请你用修改符号帮他修改一下。(共3处错误)(3分)
看到火箭升空,我忍不住情不自禁地鼓掌,内心久久不能寂静。我国航天事
业的成功,跟航天工作者能否刻苦研究、勤奋努力有很大的关系。
12、根据所学知识填空。(6分)
(1)童话,让我们感受真善美。《巨人的花园》中,巨人的改变让我懂得了 。诗歌,让我们感受到自然的美。艾青眼中,春天“刮的风是绿的,下的雨是绿的,
,阳光也是绿的”,绿意满目,生机盎然!
(2)读诗使人灵秀。诗能绘景:杨万里以“ ,树头新绿未成阴”描绘了一幅悠远宁静的乡村春景图;范成大以“梅子金黄杏子肥, ”呈现出初夏江南万物蓬勃生长的画面。诗能言情:诗歌中既有杨万里眼中儿童扑蝶时的欢乐——“ ,飞入菜花无处寻”;又有辛弃疾笔下儿童的淘气可爱——“最喜小儿亡赖, ”。
二、四年级(1)班开展了“轻叩诗歌大门”的综合性学习活动,请你完成下列任务。(8分)
【任务一】搜集资料。(1分)
1、摘录组的同学要搜集喜欢的现代诗,不建议他们通过( )的途径进行摘录。
A.上网查询 B.听广播 C.道听途说
【任务二】交流诗歌特点。(2分)
2、下面是某小组成员关于现代诗特点的交流发言,说法不正确的一项是( )。
A.诗歌中往往饱含着真挚的情感。
B.读起来朗朗上口、悦耳动听,很有节奏感。
C.诗歌常常蕴含着丰富的想象,表达诗人独特的感受。
D.字数都是固定的,看起来比较工整。
【任务三】尝试编写诗集。(3分)
3、制作诗集的步骤是 。 (1分)
①编排顺序,编写目录。 ②设计封面,装订成册。 ③筛选诗歌,整理分类。
4、下面是同学们编写的诗集目录,请你根据目录为诗集选择合适的名字,将序号填在横线上。(2分)
A.星语星愿 B.生长吧,少年 C.自然密码 D.科幻之光
【任务四】学写现代诗歌。(2分)
5、仿照加点的部分写一写。
那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!
那玫瑰的红, ;那牡丹的粉,而那百合的 ;

三、阅读理解 (23分)
(一)实用性阅读。(7分)
夏季登山温馨提示
①患有心脏病的人不宜登山。因为登山体力消耗较大,会加重心脏负荷, 容易诱发疾病。 ②应携带充足的饮用水。天气炎热时注意补充水分。 ③最好能带上伞,既可遮阳,又可挡雨。 ④登山时间不宜过长,速度不宜过快,以身体没有不良反应为宜。 ⑤休息时,不要坐在风口处,出汗后可以稍松衣扣,不要脱掉外衣,以免 着凉。
1、根据“夏季登山温馨提示”内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
(3分)
(1)登山是所有人都适合的锻炼方式。 ( )
(2)在山下喝足水后不必再带水,可以减少负重。( )
(3)登山运动后,可以坐在山风大的地方休息。 ( )
2、小芳的爷爷患有心脏病,但他坚持参加登山活动。为了爷爷的健康,小芳会对爷爷说:“ ”(2分)
3、小强决定星期日去登山。为此,他特意查阅了天气预报(如图所示)。请结合“夏季登山温馨提示”和天气预报提出两条建议。(2分)
(二)课内阅读理解。(9分)
天窗(节选)
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!
晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰………总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
1、下列说法不正确的一项是( )。(2分)
A.文中“扫荡”一词让人感受到风雨的恐怖与狂暴。
B.“大十倍百倍”说明天窗就像放大镜,放大了孩子们细微的感受。
C.“锐利”一词写出了孩子们心中的紧张、刺激与兴奋。
D.“被逼着上床去‘休息’”时,孩子们的心情是兴奋的。
2、“慰藉”的意思是 ;小小的天窗是孩子们唯一的慰藉的原因是:
。(2分)
3、读第3自然段,填一填。(3分)
4、读画线句子,照样子,写一写你想象到的景象。(2分)
你会从那 ,想象到这也许是 ,也许是 。
(三)现代文阅读。(7分)
看不见的大力士(节选)
如果我告诉你,将来的汽车是没有轮子的,开起来就像神话里的“飞毯”一样,是不挨着地面走的,你一定不相信。但这已经不是神话了,而是事实!
这种汽车是用什么东西来代替轮子的呢 就是用看不见、摸不着的压缩空气。这种汽车的构造并不复杂。装在汽车里的压缩空气机,把空气吸进来,然后把它们从汽车的底部向地面喷射,这股气体就像一个大力士一样把汽车举了起来,使汽车和地面保持一定的距离;另外,再用一股压缩空气从车尾喷出去,这时,汽车就会像一架“喷气式飞机”一样,贴着地面,飞快地向前滑行。
这样的汽车有什么好处呢 普通的汽车是靠轮子滚动前进的。轮子和地面之间有很大的摩擦力,所以车子开不快,遇到河流只好停下来,也不能在沙漠和冰雪上行驶。而“无轮汽车”是在一层空气上滑行,开起来既快又省力。在沙漠、冰雪和水面上跑起来,就和在平地上一样,遇到河流也可以直接开过去。除此之外,这种“无轮汽车”还能在海面上滑行呢!
1、“无轮汽车”是怎样工作的呢 结合短文填写思维导图。(2分)
2、结合短文,下面说法有误的一项是( )。(2分)
A.短文主要从工作原理和好处这两方面介绍了“无轮汽车”。
B.题目“看不见的大力士”指的就是“无轮汽车”。
C.与普通汽车相比,“无轮汽车”不仅跑得又快又省力,还可以在多种环境中行驶,适用范围广。
3、根据短文内容提出一个问题,并选择一种方法解答。(3分)
四、习作。(25分)
在生活中,藏书丰富的图书馆、美丽的田野、热闹的游乐场都是我们的乐园。你还从哪些地方感受到了快乐,觉得它们是你的乐园呢 想一想,选择一个地方,以“我的乐园”为题写一篇习作,写清楚乐园给你带来的快乐。不少于350字。
参考答案
一、1、逢 劫难 惊慌 胳膊 囊萤夜读 趁 勤奋 博学
2、D
3、B
4、D
5、嗖嗖 咯吱咯吱 哗啦哗啦
6、立雪 凿偷 释卷 梁股
(1)CADB
(2)古人读书求学的故事学习勤奋刻苦
7、D
8、B
9、D
10、D
11、(1)成年长颈鹿身高达4~6米,比房屋还高。
(2)示例小男孩先是将球稳住,然后轻轻往前一踢,躲过对方的阻拦,带球向前进攻,只见他灵活地绕过对方的后卫,然后急停,转身,一脚踢出,球又进啦!
(3)航天员桂海潮说,保持好奇心、探索未知是他前行的动力。
12、和大家一起分享快乐才是真正的快乐 流的水是绿的
篱落疏疏一径深 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 溪头卧剥莲蓬
二、1、C 2、D
3、③①②
4、A C
5、红得艳丽 粉得诱人 白 又是白得多么清新啊
三、(一)1、(1)×(2)× (3)×
2、爷爷,您不能去登山,因为登山体力消耗较大,会加重心脏负荷,容易诱发疾病,所以患有心脏病的人不宜登山。
3、①天气炎热,要带饮用水和伞。
②登山时间不要太长。
(二)1、D
2、安慰 雨天或晚上,孩子们可以通过天窗看雨点、闪电、星星、云彩等.并任意想象,这给孩子们带来了心灵安慰和快乐
3、从上到下,从左到右:一朵云 一条黑影 无数的星
4、小玻璃上面的雨滴 盛开的鲜花 洒落的珍珠
(三)1、压缩空气;
用一股压缩空气从车尾喷出去 把汽车举起来,使汽车和地面保持一定的距离;
2、AB;
3、“五轮汽车”会给我们的生活带给哪些便利
结合生活经验
“五轮汽车”能节约能源,保护环境。
四、 我的乐园
我的乐园是家里后院的小花园,那里是我心灵的避风港,也是我欢乐的源泉。
小花园不大,但种满了各种花草。玫瑰、牵牛花、向日葵,它们争奇斗艳,竞相开放。每当阳光洒落,花园里便充满了五彩斑斓的光影和芬芳的香气。
我最喜欢在这里读书、画画,甚至偶尔会躺在草地上,仰望天空,数着树叶的影子,编织着各种美丽的梦想。每当心情低落时,我就会来到这里,静静地坐在花坛边,聆听风吹过花瓣的轻柔声响,感受大自然的温柔抚慰。
这个小花园还是我和家人共度欢乐时光的地方。我们会在这里举行野餐,或者一起种植新的花草。每当春天来临,我们都会一起浇水、施肥,看着花草一天天茁壮成长,心中充满了成就感和喜悦。
在这个小花园里,我感受到了大自然的美丽与和谐,也体会到了与家人共度的温馨时光。它不仅仅是一片花园,更是我心中永远的乐园。
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