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学 科 语文 班级 授课教师
课 题 雅鲁藏布大峡谷 第( 2 )课时
学习目标 1.感受雅鲁藏布大峡谷的神奇与壮丽,激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的思想感情2.阅读对比,体会文中的说明方法。
重 难 点 由点及面,激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的思想感情。
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导 学 过 程
自主合作探究 一、回忆内容 作者是怎样介绍雅鲁藏布大峡谷的? 二、阅读对比,体会表达 1.出示部分段落,说一说与课文中的段 ( http: / / www.21cnjy.com )落有什么不同?
(段落1摘选第二段,去掉了传说内容;段落2摘选第三段,去掉了段中的数字;段落3摘选第五段,用“非常”换掉了“最”。) 2.学生互读比较,交流意见。 3.学生在班上谈出自己的想法和理由。
( http: / / www.21cnjy.com ) (段落1加入了传说故事赋予了神奇的色彩,而且更加引起读者的阅读兴趣;段落2加入准确的数字使得说明的事物更准确更具体,更有说服力;段落3用“最”表示达到了极点、极限,表达的程度要比“非常”高。) 三、欣赏奇观,激发情感 1、播放《雅鲁藏布大峡谷》风光片(无音乐、无解说) 2、同学们,风光秀丽,景观宏伟,只是好像缺点什么?(学生会提出没有音乐和解说) 3、组织学生从课文中选择内容做解说。 4、播放《雅鲁藏布大峡谷》风光片(有音乐),学生做解说。 四、拓展 大自然有许多令人为之惊叹的奇观,你还知道哪些奇观?能不能介绍给大家。 (学生畅所欲言,把自己了解到的奇观资料与大家交流分享) 五、作业 1、有感情的朗读课文给爸爸妈妈听,请他们谈谈听后的感受。 2、搜集整理资料,写一处你知道的奇观。
板书设计 雅鲁藏布大峡谷
(西藏) 神 ( http: / / www.21cnjy.com )奇的大拐弯 “惊叹不已”
奇观 世界峡谷之最 “不可思议”
瑰丽的自然博物馆 “鬼斧神工”
“地球最后一块秘境” “无与伦比”
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