7.妈妈睡了 课件

(共33张PPT)
7.妈妈睡了
部编版二年级语文上册
目录
1
新课导入
2
字词积累
3
内容精讲
4
课堂小结
01
新课导入
新知导入
自读提示：
（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。
（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）
02
字词积累
哄我 先睡 闭上 红润
等会儿 呼吸 头发 粘在
汗水 额头 沙沙 乏了
hǒng
xiān
我会读
bì
děng
xī
fà
zhān
hàn
é
shā
fá
rùn
多音字
fā （发现）
fà （白发）
哄
发
hǒng（哄骗）
hōng （哄堂大笑 ）
hòng（起哄）
我会写
哄
hǒng
书写指导：左窄右宽，“共”上横短，下横长。
部首：口
组词：哄我 哄逗
造句：我摔倒哭了，妈妈跑过来哄我。
音序：H
结构:左右
先
xiān
书写指导：第一笔撇短，竖在竖中线上，下横长在横中线上。
部首：儿
组词：首先 先后
造句：妈妈哄妹妹睡觉，自己却先睡着了。
音序：X
结构:上下
闭
bì
书写指导：第一笔是点，先写“门”，再写才。
部首：门
组词：闭上 关闭
造句：“闭上嘴。”姐姐常常对我这样喊，我可烦了。
音序：B
结构:半包围
脸
liǎn
书写指导：左窄右宽。右部中间横短，倒数第二笔是撇。
部首：月
组词：脸上 脸色
造句：小明不小心地把泥巴弄到脸上了。
音序：L
结构:左右
事
shì
书写指导：首横宜长，“口”写扁。整个字写紧凑，竖钩在竖中线上。
部首：亅
组词：故事 事情
造句：奶奶知道的故事可太多了。
音序：S
结构:上下
沉
chén
书写指导：“氵”第三笔是提，“冖”起笔低于“氵”。
部首：氵
组词：沉没 沉浮
造句：袋子那么沉，我可提不起来。
音序：C
结构:左右
发
fà
书写指导：首笔的折笔略上扬，第二笔撇和第四笔捺舒展。
部首：又
组词：发表 头发
造句：爷爷的头发都白了。
音序：F
结构:独体
窗
chuāng
书写指导：“穴”宜宽，盖住下面的部分。
部首：穴
组词：窗外 窗户
造句：窗外的小猫跳来跳去。
音序：C
结构:上下
03
内容精讲
默读课文，说一说睡梦中的妈妈是什么样的？
睡梦中的妈妈（ ）。
睡梦中的妈妈（ ）。
睡梦中的妈妈（ ）。
从课文哪些地方可以看出来呢？
真美丽
好温柔
好累
新知讲解
从哪里看出睡梦中
的妈妈真美丽？
新知讲解
妈妈明亮的眼睛闭上了，弯弯的眉毛也睡在妈妈红润的脸上。
睡梦中的妈妈真美丽。
新知讲解
从哪里看出睡梦中
的妈妈好温柔？
新知讲解
睡梦中的妈妈好温柔。
妈妈微微地笑着，她的嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听。
新知讲解
从哪里看出睡梦中
的妈妈好累？
新知讲解
睡梦中的妈妈好累。
妈妈的呼吸那么沉，又那么均匀。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉了。
新知讲解
明亮的眼睛
弯弯的眉毛
红润的脸
微微地笑着
乌黑的头发
沙沙的响声
窗外，小鸟在叫，风儿在吹树叶，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
新知讲解
第二句话运用了拟人的修辞手法，将小鸟当作人来写，生动形象地写出了小鸟美妙动听的叫声；将风当作人来写，生动形象的写出了风轻柔温和的样子，表达出作者的喜爱之情。
课堂拓展
你爱你的妈妈吗？
你想对妈妈说什么？
你想为妈妈做什么？
04
课堂小结
课堂小结
这篇课文以一个孩子的口吻叙述了自己的所见所感，描述了一幅温馨的画面：在哄孩子午睡的时候，妈妈先睡着了。孩子静静地看着熟睡的妈妈，看得那么投入，那么动情，表达了孩子对妈妈的爱。
板书设计
7、妈妈睡了
睡梦中的妈妈 美丽 温柔 累
作业布置
1、熟读课文
2、你有什么想对自己的妈妈说？写一封信给妈妈吧!
谢谢
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