人教版五年级数学上册 第一单元小数乘法第1、2课时 小数乘整数 小数乘小数（同步练习）（无答案）

第一单元 小数乘法
第1课时 小数乘整数
探索新知
知识点一：小数乘整数与整数乘法的联系填空。
2.4+2.4+2.4=( )×( )=( )
[特别提醒]小数乘整数的意义与( )乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。
知识点二：小数乘整数的算理及算法
比一比，算一算。
[方法总结]小数乘整数的计算方法：先按整数乘法算出积，再看因数中一共有几位( )，就在积的右边起数出几位点上( )，积的小数部分末尾有 0 的要去掉。
自主演练
一、我能准确地填空。
1.一本练习本 0.5 元,买 8 本要( )×( )=( )元。
2. 计算 2. 25×15 时,应该把 2. 25 看成( )，这样它扩大了( )倍，要使积不变，计算后的积应缩小到它的( )。
二、我会选一选。
1.2.4的5倍是( )。
A.12 B.120 C.1.2
2.与4.32×36的得数相等的算式是( )。
A.43.2×36 B.432×360
C.0.36×432
优学习拓展
一、解决问题，我有兴趣。
1.《少儿故事会》(月刊)每本订价5.8元，林林订一年要花多少元
2.学校平均每天用电 35.2度，5月份一共要用电多少度
二、[拓展题]在□里填上合适的数。
第2课时 小数乘小数
探索新知
知识点一：小数乘小数的算理及算法
填空。
2.0.47×0.08 的积是( )位小数,得数是( )。
[方法总结]小数乘法计算方法：(1)按照整数乘法算出积；(2)看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；(3)积的小数位数如果不够，要在前面用 0 补位；(4)积的小数部分末尾有0的要把0去掉。
知识点二：求一个数的小数倍数是多少及小数乘法的验算方法
算一算。
大客车的速度是86千米/时，小轿车的速度是大客车的1.2倍，小轿车的速度是多少
86×1.2=( )(千米/时)
验算：
[方法总结]1.求一个数的小数倍数是多少用乘法计算，即用这个数乘小数倍数。2.小数乘法的验算方法：(1)根据因数与积的大小关系检验；(2)交换两个因数的位置，重新计算；(3)用计算器验算。
自主演练
一、我很细心，能正确地计算。
1.5×4= 3.2×7=
3.5×1.2= 3.02×5=
0.01×0.001= 8.7×3.2=
3.1×2.2= 9.2×3.6=
4.2×3.2= 0.25×0.1=
0.35×0.3= 8.6×0.7=
5.5×0.02= 2.6×0.03=
二、我能准确地填空。
1.计算 3.14×1.7时,可以把3.14扩大到它的( )倍,1.7扩大到它的( )倍,这时积就扩大了( )倍，要使积的大小不变，要将它们的积缩小到它的( )。
2.小数乘小数时，乘得的积的小数位数不够时，要在( )。 )用0补位，再点上(
3.3.2×0.02 的积有( )位小数,0.002×0.32 的积有( )位小数。
三、我会选一选。
1.5.35×0.36的积有( )位小数。
A.3 B.4 C.5
2.和 3.25×1.32 算式的结果相等的算式是( )。
A.3.25×13.2
B.32.5×1.32
C.32.5×0.132
3.积大于第一个因数的算式是( )。
A.9.7×0.92
B.0.97×1.01
C.97×0.001
优学习拓展
一、在 里填上“>”“<”或“=”。
1.8×3.2 18×0.32
13.2×0.11 13.2
1.35×0.7 13.5×7
85.2×0.1 0.852
二、列竖式计算，并验算。
5.92×1.5 0.35×0.26
36×8.32 40.8×3.1
三、解决问题，我有兴趣。
1.一块长方形草坪，长3.6米，宽2.5米，它的面积是多少平方米
2.小明去姥姥家，要坐3.5小时的汽车，汽车的平均速度是50.2千米/时，小明家距姥姥家有多少千米
3.光明超市周二的营业额是 1.02万元，周三的营业额是周二的1.5倍，周三的营业额是多少
4.两个因数的积是75.2，其中一个因数扩大到它的6 倍，另一个因数缩小到它 ，是多少
四、[拓展题]小林到超市里买饮料，售货员告诉他退一个空瓶 0.5元，买一瓶饮料 1.8元，小林退了 3个空瓶，买4瓶饮料。