2024年云南省玉溪市红塔区中考二模生物试题(含解析)

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名称 2024年云南省玉溪市红塔区中考二模生物试题(含解析)
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资源类型 试卷
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科目 生物学
更新时间 2024-12-16 09:17:52

文档简介

2024年云南省玉溪市红塔区中考二模生物试题
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(2024九下·红塔模拟)下列物体中属于生物的是(  )
A.机器人 B.钟乳石 C.生石花 D.恐龙蛋化石
2.(2024九下·红塔模拟)环境中影响生物生活的各种因素叫做生态因素,其中影响水稻生长的非生物因素不包括(  )
A.光 B.温度 C.水 D.稗草
3.(2024九下·红塔模拟)如图,下列镜头中,使用显微镜观察时放大倍数最大的物镜和目镜组合是(  )
A.a和f B.a和d C.c和d D.b和e
4.(2024九下·红塔模拟)植物细胞中与呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量的是
A.液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核
5.(2024九下·红塔模拟)下列组织中,不属于动物组织的是(  )
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.保护组织
6.(2024九下·红塔模拟) 下列各项与种子萌发无关的是(  )
A.一定的水分 B.适宜的温度 C.充足的阳光 D.充足的氧气
7.(2024九下·红塔模拟)根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是(  )
①土壤溶液 ②导管 ③根毛细胞 ④根表皮以内的层层细胞
A.①→②→③→④ B.①→③→④→②
C.①→③→②→④ D.①→②→④→③
8.(2024九下·红塔模拟)如图是根尖的结构图,下列叙述错误的是(  )
A.在根尖结构中,具有保护作用的是d
B.细胞始终保持分裂能力的部位是c
C.吸收水分和无机盐的主要部位是a
D.细胞生长最快的部位是d
9.(2024九下·红塔模拟)在探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,涉及如下操作步骤:①选叶遮光;②酒精水浴;③黑暗处理;④碘酒显影;⑤清水漂洗;⑥观察变化;⑦光照。该实验正确的操作顺序是(  )
A.①⑦③②⑤④⑥ B.③①⑦②⑤④⑥
C.①③⑦⑤②④⑥ D.③⑦①④⑤②⑥
10.(2024九下·红塔模拟)绿色植物在生物圈水循环中的作用是(  )
A.维持生物圈碳—氧平衡
B.通过光合作用制造有机物
C.吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水分
D.使生态系统具有调节能力而不被破坏
11.(2024九下·红塔模拟)图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位,曲线X、Y、Z表示营养物质)。请据图判断,下列说法正确的是
A.淀粉、蛋白质、脂肪开始被消化的部位是消化道D
B.在消化道C中,有不含消化酶的消化液——胆汁
C.在消化道D中,X、Y、Z分解为可以被细胞吸收的小分子有机物
D.Y曲线代表脂肪消化的过程,Z曲线代表蛋白质消化的过程
12.(2024九下·红塔模拟)一些婴幼儿在吃饭时经常一边哭闹一边吃东西,非常容易导致食物进入气管,从生物学角度来来说,这主要是因为
A.气流冲击使气管张开
B.气流冲击使咽部扩大
C.气流冲击使喉部扩大
D.会厌软骨没有能够盖住喉的入口处。
13.(2024九下·红塔模拟)血液由血浆和血细胞组成,下列血液中的成分与它们具有的功能不相符的是(  )
A.血浆——运载血细胞,运输养料和废物
B.红细胞——能携带氧,不能运输二氧化碳
C.血小板——促进止血,加速血液凝固
D.白细胞——吞噬病菌,有防御和保护功能
14.(2024九下·红塔模拟)下列生理活动中,不属于排泄的是(  )
A.皮肤排汗 B.泌尿系统排出尿液
C.消化系统排出粪便 D.呼吸系统排出二氧化碳和水
15.(2024九下·红塔模拟)下表是对几种生物体内的农药含量的测定结果,这些生物有着吃与被吃的关系,请分析一下那条食物链的联系是正确的(  )
生物的种类 甲 乙 丙 丁 丑
农药含量 0.043 0.024 0.004 0.158 0.009
A.丁→甲→乙→丑→丙 B.乙→丑→丙→丁→甲
C.丙→丑→乙→甲→丁 D.丁←甲←乙←丙←丑
16.(2024九下·红塔模拟)鱼类身体两侧有侧线,其主要功能是(  )
A.调节水分平衡 B.感知水流方向
C.辅助呼吸作用 D.有助于营养吸收
17.(2024九下·红塔模拟)下列有关动物运动的叙述,正确的是(  )
A.身体呈辐射对称的动物比身体呈两侧对称的动物运动能力强
B.蚯蚓的体壁上有发达的肌肉,肌肉与疣足上的刚毛配合使身体蠕动
C.青蛙的前肢趾间有蹼既能支撑身体又能划水;后肢发达能跳跃
D.人的骨的运动要靠骨骼肌牵拉,至少需要两组骨骼肌相互配合
18.(2024九下·红塔模拟)鸟类飞行所需的能量直接来自(  )
A.食物 B.细胞的呼吸作用
C.糖类 D.肌肉
19.(2024九下·红塔模拟)细菌(如图)与动物细胞相比,在结构上的相同点是(  )
A.都有细胞壁和细胞膜 B.都有细胞膜和细胞质
C.都有细胞核和细胞膜 D.都有细胞核和细胞质
20.(2024九下·红塔模拟)下列有关艾滋病病毒的叙述,错误的是
A.需用电子显微镜观察 B.由蛋白质和核酸构成
C.属于单细胞生物 D.寄生在活细胞中
21.(2024九下·红塔模拟)科技人员助力“精准扶贫”,指导农户养殖彩色桑蚕。蚕大量食用桑叶的阶段是(  )
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
22.(2024九下·红塔模拟)下列关于食品保存的方法,错误的是(  )
A.盒装牛奶——巴氏消毒法 B.罐头——罐藏法
C.袋装肉肠——真空包装法 D.咸鱼——脱水法
23.(2024九下·红塔模拟)图是胎儿、脐带和胎盘的示意图,下列说法错误的是(  )
A.胎儿在母体的[3]里发育
B.胎儿所需要的营养物质需经过[2]由[1]从母体获得
C.胎儿发育到280天左右时,通过[4]从母体内排出,这一过程叫做分娩
D.胎儿通过自身的呼吸系统从母体获得氧气
24.(2024九下·红塔模拟)侏儒症与下列哪种激素分泌异常有关?(  )
A.胰岛素 B.生长激素 C.甲状腺激素 D.性激素
25.(2024九下·红塔模拟)某公司在组织职员体检时,发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是
A.肺结核、糖尿病 B.肺结核、甲型肝炎
C.色盲、甲型肝炎 D.糖尿病、色盲
26.(2024九下·红塔模拟)下列哪项不是青春期发育的特点?(  )
A.身高突增 B.大脑开始发育
C.出现第二性征 D.性器官逐渐成熟
27.(2024九下·红塔模拟)图为人体体细胞中的一对基因(D和d)位于一对染色体上的示意图。下列叙述不正确的是(  )
A.D表示显性基因
B.如果D来自父方,则d来自母方
C.d控制的性状不能在后代中表现,属于不遗传的性状
D.d表示隐性基因
28.(2024九下·红塔模拟)给健康人群接种乙肝疫苗可以预防乙肝。乙肝疫苗和这种免疫方法分别属于(  )
A.抗原、非特异性免疫 B.抗原、特异性免疫
C.抗体、非特异性免疫 D.抗体、特异性免疫
29.(2024九下·红塔模拟)下列关于健康的说法,正确的是(  )
A.吸烟、喝酒、熬夜等不会诱发心脑血管疾病
B.毒品不会损害神经系统
C.健康包括身体健康、心理健康、社会适应良好
D.高蛋白食品营养丰富,应多食用
30.(2024九下·红塔模拟)下列选项中不属于生物防治的是(  )
A.利用苏云金杆菌防治棉铃虫 B.利用白僵菌防治松毛虫
C.用黏蝇纸捕捉苍蝇 D.瓢虫捕食蚜虫
二、简答题(本大题共6小题,每空1分,共30分)
31.(2024九下·红塔模拟)根据植物受精过程、种子、芽和植株结构,结合图甲~丁,分析回答下列问题:
(1)种子植物发育的起点是受精卵,图甲中的受精卵是在[ ]   中形成的。
(2)市场上出现了一种艺术水果,在表层上印有十二生肖的图像。这种艺术水果属于   变异。(填“可遗传”或“不可遗传”)
(3)图乙中构成种子胚的结构是   (填序号)。图丙中的a将会发育成图丁中的   。(填字母)
(4)桃子被人吃的部分是由图甲中的   (填序号)发育来的。
32.(2024九下·红塔模拟)结合绿色植物生命活动的相关知识,据图回答下列问题:
(1)图甲中必须用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来是为了在实验中形成   。
(2)图乙为了使叶片脱色,①烧杯中装的液体是   。
(3)图丙中,在一定范围内试管与白炽灯的距离越近,单位时间内产生的气泡数目   (填“越多”或“越少”);如果将带火星的卫生香放入试管内,会观察到卫生香   的现象。
(4)若图丁瓶中换成煮熟的种子,观察不到澄清的石灰水变浑浊的现象,是因为煮熟的种子不能进行   ,释放出能使澄清的石灰水变浑浊的气体。
33.(2024九下·红塔模拟)图甲、乙为人体血液循环和人体尿液的形成及排出示意图,请据图回答下列问题:([ ]内填序号,横线上填结构的名称)
(1)体循环相对于肺循环运输血液的距离较远,所以[ ]   壁比另外一个腔室的壁厚,肌肉收缩更有力。
(2)在血液循环过程中,为防止血液倒流,在心房与心室之间有   。
(3)在肺循环过程中,当血液流经[ ]   时,血液成分由静脉血变成动脉血,从而使人体获得氧气。
(4)图乙中当血液由入球小动脉流入,再由出球小动脉流出时,除血细胞和   外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素能透过③的毛细血管壁进入④内,形成原尿;若检查尿液时发现尿里有血细胞,一般是图中[③]   发生了病变。
34.(2024九下·红塔模拟)如图是人的生殖过程图解,据图结合相关知识回答问题:
(1)这对夫妇的体细胞都有23对染色体,其中男方的一对性染色体用   表示。
(2)在遗传过程中,父亲为女儿提供了   条染色体,其中性染色体是   。
(3)有耳垂(A)和无耳垂(a)是一对相对性状,某对夫妇都是有耳垂的却生了一个无耳垂的女儿,则女儿的基因组成是   。若这对夫妇再生一胎,生一个无耳垂男孩的概率是   。
35.(2024九下·红塔模拟)根据图并结合人体生命活动的调节相关知识,回答下列问题:
(1)图中①②③④⑤共同构成了   ,其中①的名称是   。
(2)人体生命活动的主要调节方式是   ,其基本方式是反射。
(3)当一个人听到悲惨的故事而落泪,是人在大脑皮层参与下形成的   。(填“简单反射”或“复杂反射”)
(4)一个没有意识的植物人依然有呼吸和心跳,主要因为其神经系统中的   没有受损。
36.(2024九下·红塔模拟)如图,某同学欲探究“馒头在口腔中的变化”,进行了三种处理:(注:①、②、③号试管中馒头适量且相等,加入的唾液或清水体积相同且适宜)
Ⅰ.将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌;
Ⅱ.将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌;
Ⅲ.将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌。
请分析探究实验,回答下列问题:
(1)①号试管和②号试管进行对照实验时,是为了探究   对馒头的消化作用。
(2)如果以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,   号和   号是对照实验。
(3)若将3支试管都放入37℃的温水中,5~10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,发现   号试管不变蓝,这是因为   。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】解:A、B、D都不具有生物的特征,不属于生物;C具有生物的特征,属于生物.
故选:C
【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的;生物都能适应环境,也能影响环境.
2.【答案】D
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素;非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。稗草是生物因素,选项中,A光、B温度、C水都属于非生物因素,D稗草属于生物因素,D说法错误。
故答案为:D。
【分析】此题考查影响生物的环境因素,为基础题,熟记:环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物生活的其他生物,包括同种和不同种的生物个体,生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
3.【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】题图中,a、b、c有螺纹,为物镜,物镜越长,放大倍数越大;d、e、f无螺纹,为目镜,目镜越短,放大倍数越大;因此,下列镜头中,放大倍数最大的物镜和目镜组合是最长的物镜a和最短的目镜f,故A符合题意,BCD不符合题意。
故答案为:A。
【分析】此题考查显微镜的使用,为基础题,熟记即可,显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,显微镜的放大倍数越大,视野中细胞的体积越大,细胞的数目越少,视野越暗;反之,显微镜的放大倍数越小,视野中细胞的体积越小,细胞的数目越多,视野越亮。
4.【答案】C
【知识点】细胞中的能量转换器;细胞核的功能
【解析】【解答】A、液泡中含有细胞液,有各种味道、色素的物质以及营养物质,A不符合题意。
B、叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,B不符合题意。
C、线粒体能通过呼吸作用将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,C符合题意。
D、细胞核内含有遗传物质DNA,染色体由DNA和蛋白质组成,能传递遗传信息,D不符合题意。
故答案为:C
【分析】此题考查细胞各组分的功能,比较简单,熟记:植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡等,细胞壁具有保护功能,细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,细胞核内有遗传物质,能传递遗传信息;细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所。
5.【答案】D
【知识点】动物体的组织
【解析】【解答】解:人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能;保护组织属于植物体的主要组织之一。
【分析】构成人体的四大基本组织的结构及功能如图:
组织名称 主要结构特征或功能
上皮组织 由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等作用
结缔组织 结缔组织种类很多,细胞间质发达,分布广泛,具有支持、连接、保护、营养等功能
肌肉组织 主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张等功能
神经组织 由神经细胞构成,能够接受刺激,产生并传导兴奋
6.【答案】C
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】结合分析可知:“一定的水分”、“适宜的温度”、“充足的氧气”都是种子萌发的环境条件;而“充足的阳光”不是种子萌发的必要条件。
故答案为:C。
【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
7.【答案】B
【知识点】水分进入植物体内的途径
【解析】【解答】解:成熟区,也称根毛区.成熟区是吸水的主要部位.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管.导管具有运输作用. 表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位.
水分进入植物体并在植物体内输导的途径是:土壤溶液→根毛细胞→成熟区表皮以内的各层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管.
故答案为:B
【分析】一般情况下,土壤溶液的浓度总是大于根毛细胞液的浓度,土壤里的水分会渗入到根毛细胞里,再向表皮以内的细胞逐步渗入,最后进入导管,溶解在水中的无机盐也被植物吸收进入导管。根的导管与地上部分茎、叶的导管相通,水分和无机盐由导管输送到茎、叶等其他器官中。据此解答。
8.【答案】D
【知识点】根尖的结构和功能
【解析】【解答】图中,d根冠、c分生区、b伸长区、a成熟区。
A.根冠位于根的顶端,属于保护组织,像一顶帽子似的套在外面,具有保护作用,A说法正确。
B.分生区被根冠包围着,属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,B说法正确。
C.成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,C说法正确。
D.细胞生长最快的部位是b伸长区,D说法错误。
故答案为:D。
【分析】此题考查根尖的结构及各组分的功能,为基础题,熟记:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是d根冠、c分生区、b伸长区、a成熟区。
成熟区,也称根毛区,表皮细胞向外突起 形成根毛,内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管,导管具有运输作用,是根吸收水分和无机盐的主要部位;
伸长区细胞明显伸长且没有根毛,生长最快的部分是伸长区;
分生区具有强烈分裂能力、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大;
根冠是根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖的作用。
9.【答案】B
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】据分析可知,在探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,涉及如下操作步骤:③黑暗处理;①选叶遮光;⑦光照;②酒精水浴;⑤清水漂洗;④碘酒显影;⑥观察变化。故该实验的正确的操作顺序是③①⑦②⑤④⑥,故B符合题意,ACD不符合题意。
故答案为:B
【分析】此题考查“绿叶在光下制造淀粉”实验,此实验为重点实验,需要熟记:“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
10.【答案】C
【知识点】绿色植物参与生物圈的水循环
【解析】【解答】绿色植物能通过蒸腾作用,把根吸收的水分,绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中,促进了生物圈的水循环;大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”,“树大根深”,庞大的根系不但可以从土壤深处吸收大量的水分,还可以固定土壤,利用根系的这种特点可以来保持水土、涵养水源、防止水土流失。因此绿色植物在生物圈水循环中的作用是:吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水分。
故答案为:C。
【分析】蒸腾作用的意义:
①促进植物对水分和无机盐的吸收和运输,蒸腾作用是运输水分的动力。
②降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤。
③提高大气湿度,增加降水。
11.【答案】C
【知识点】食物的消化
【解析】【解答】A、淀粉的起始消化部位是口腔,蛋白质的化学性消化是从胃开始的,脂肪的消化从小肠开始,三种物质开始消化的部位不同,最终都在小肠内被彻底消化,A说法错误。
B、人体最大的消化腺是肝脏,肝脏分泌的胆汁不含消化酶,由十二指肠进入小肠,图中的C为胃,D是小肠,胃中不含胆汁,小肠内有胆汁,B说法错误。
C.、D小肠是主要的消化和吸收器官,在消化道D小肠内中,X淀粉、Y蛋白质、Z脂肪被彻底分解为可以被细胞吸收的小分子有机物,C说法正确。
D、由图可以看出,曲线Y代表的物质在胃内开始被消化,在小肠内被彻底分解,可以推断此物质应为蛋白质;Z在小肠内开始被消化,表示脂肪的消化过程,D说法错误。
故答案为:C。
【分析】此题考查食物的消化过程,为基础题,(1)分析题干中的图示可知,横坐标中的A、B、C、D、E依次表示口腔、咽和食道、胃、小肠、大肠。曲线X代表的物质自口腔开始消化,在小肠内被消化完,此物质应为淀粉;曲线Y代表的物质在胃内开始被消化,在小肠内被彻底分解,此物质应为蛋白质;曲线Z代表的物质只在小肠内被消化,此物质应为脂肪。(2)淀粉的消化开始于口腔,胃不能消化淀粉,在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖;蛋白质在胃内初步消化,在小肠内蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化在小肠里进行,小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液,脂肪在小肠里被消化成甘油和脂肪酸。
12.【答案】D
【知识点】呼吸道的作用
【解析】【解答】鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,之后各走各路,空气会进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入气管;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,将气管喉覆盖,令食物进入食道。由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停的。吞咽完毕,软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行。所以当吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖下,会使食物进入气管,引起剧烈咳嗽,D说法正确,ABC说法错误。
故答案为:D。
【分析】此题考查呼吸系统的组成,解答此题的关键是熟知会厌软骨的作用,为基础题,解答此题需要熟记:呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等器官,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等;鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,然后,空气通过喉进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由会厌软骨所决定的,当吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,盖住喉口,以免食物进入气管,使食物进入食道。
13.【答案】B
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】A.血浆的功能是运载血细胞,运输营养物物质和代谢废物,A说法正确。
B.红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,血红蛋白的特性是在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离.血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能,红细胞也能运输少量的二氧化碳,B说法错误。
C.血小板能够促进止血和加速凝血,C说法正确。
D.白细胞能吞噬病菌、防御疾病,对人体由防御和保护功能,当身体有炎症时,白细胞数目会增多,D说法正确。
故答案为:B
【分析】此题考查血液的组成及各组分的功能,为基础题,比较简单,熟记即可,(1)血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,血浆的主要作用是运载血细胞,运输人体所需的物质和体内产生的废物等,红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的作用,血小板具有促进止血和凝血的作用,白细胞具有保护和防御、吞噬病菌的作用。(2)血液有运输、调节人体温度、防御和保护功能。
14.【答案】C
【知识点】排泄及其途径
【解析】【解答】解:二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程叫做排泄.排泄的途径有三条:一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出.其中主要的途径是排尿,排尿有泌尿系统来完成,肾脏是排泄的主要器官.
故选:C.
【分析】排泄是指人体内细胞代谢的终产物如水、无机盐、尿素、二氧化碳等排出体外的过程,排泄的途径有三条,分析解答.
15.【答案】C
【知识点】生物富集
【解析】【解答】在生态系统中,有害物质沿着食物链积累,营养级别越高,有毒物质含量越高;营养级别越低,有害物质含量越少;表格中有害物质的由少到多依次是丙0.004、丑0.009、乙0.024、甲0.043、丁0.158;所以食物链是丙→丑→乙→甲→丁,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等) , 通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者 。
16.【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】从鱼体的外面可以看到,在鱼体两侧有许多小孔排列而成的线条,这些小孔称侧线管孔,小孔分布在一些鳞片上,小孔下面互相连通,形成长管,叫做侧线管。管中充满黏液,外界水流的刺激经过鳞片上的侧线管孔传达到侧线管中的感觉细胞,可以产生兴奋,兴奋经神经传递给脑,就能产生水流感觉。鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。可见B符合题意。
故答案为:B
【分析】此题考查鱼类的基本特征、侧线的功能特点,难度一般,熟记即可,鱼类终生生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,身体呈梭形,可以减少游泳时水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,身体两侧有侧线,可以感知水流、水压和测定方向。
17.【答案】D
【知识点】环节动物及其与人类的关系;两栖动物的特征及其与人类的关系;骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A、身体呈辐射对称的动物比身体呈两侧对称的动物运动能力弱,而不是强,A说法错误。
B、蚯蚓没有疣足,依靠纵、横肌的交互舒缩 及体表的刚毛的配合运动,B说法错误。
C、青蛙的前肢短小,可支撑身体;后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃,也能划水,C说法错误。
D、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成至少需要两组骨骼肌相互配合共同完成的,D说法正确。
故答案为:D。
【分析】此题考查动物类群的基本特征,骨、关节和骨骼肌的协调配合,为基础题,难度一般,熟记:①自然界中的动物多种多样,运动是动物的重要特征,不同的动物借助不同的结构进行运动,这也与动物生活的环境有关,腔肠动物身体呈辐射状,扁形动物身体背腹扁平,身体呈两侧对称,相比于辐射对称,两侧对称体型使得动物的运动更准确、迅速,利于捕食和防御;②骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
18.【答案】B
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】生物进行各项生理活动的能量来自于呼吸作用,而体内能量的转化要依靠一种称为ATP的高能磷酸化合物,在细胞中,它与ADP的相互转化实现贮能和放能,从而保证细胞各项生命活动的能量供应。可见鸟类飞行所需的能量直接来自于细胞呼吸作用释放能量,B说法正确。
故答案为:B。
【分析】此题考查鸟类的基本特征,为基础题,比较简单,熟记即可,鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸。
19.【答案】B
【知识点】动物细胞的基本结构;细菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】细菌为单细胞生物,基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质,没有成形的细胞核,属于原核生物;动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核。可以看出,细菌与动物细胞相比,在结构上的相同点是都有细胞膜和细胞质,B符合题意。
故答案为:B
【分析】此题考查细菌和动物基本结构的区别,为基础题,难度一般,熟即:细菌细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域(细菌没有成形的细胞核,属于原核生物);特殊结构:有些细菌细胞壁外有荚膜(保护作用),有些细菌有鞭毛(用于在水中游动),动物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核,动物为真核生物。
20.【答案】C
【知识点】病毒的种类;病毒的结构和增殖方式
【解析】【解答】A、病毒个体极其微小,需要借助于电子显微镜才能观察,A说法正确。
B、病毒结构简单,没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,B说法正确。
C、病毒结构简单,没有细胞结构,C说法错误。
D、病毒没有细胞结构,只能寄生在其他生物的活细胞中,病毒离开了宿主细胞,就成了没有任何生命活动、也不能独立自我繁殖的结晶,D说法正确。
故答案为:C【分析】此题考查病毒的基本结构,为基础题,难度一般,(1)病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生其他生物的活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。(2)根据病毒寄生生物的种类不同,分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒又叫噬菌体。
21.【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。家蚕的发育属于完全变态发育,吃桑叶的“蚕宝宝”,是幼虫期。成虫有2对翅,蛹不食不动。
故答案为:B。
【分析】 蚕是变态类昆虫,它的发育过程要经过受精卵—幼虫—蛹—成虫四个时期 , 共五十多天的时间 。
桑蚕又称家蚕,以桑叶为食料的吐丝结茧的经济昆虫之一。桑蚕起源于中国,其发育温度是7~40℃,饲育适温为20~30℃。蚕宝宝以桑叶为生,不断吃桑叶后身体便成白色,一段时间后它便开始脱皮,脱皮时约有一天的时间如睡眠般的不吃也不动,这叫“休眠”。经过一次脱皮后就是二龄幼虫,它脱一次皮就算增加一岁,幼虫共要脱皮四次成为五龄幼虫,再吃桑叶8天成为熟蚕,开始吐丝结茧。 蚕上蔟结茧后经过4天左右,就会变成蛹。 经过大约12~15天,当蛹体又开始变软,蛹皮有点起皱并呈土褐色时,它就将变成蛾了。雄蛾体小,爬动较快,翅膀飞快地振动,寻找着配偶。一般交尾3~4小时后,雌蛾就可产下受精卵。交尾后雄即死亡,雌蛾约花一个晚上可产下约500个卵,然后也会慢慢死去。蚕蛾产下的卵→孵蚕→变蛹→化蛾,又将完成新一代的循环。这就是蚕的生活史。
22.【答案】D
【知识点】食品保存的常用方法
【解析】【解答】A.盒装牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期,因此属于巴氏消毒法, A正确。
B.罐头是利用封盖前高温灭菌,瓶内无细菌,封盖后密封很严,细菌不能进入,来延长罐头食品的保质期,因此属于罐藏法,B正确。
C.袋装肉肠是利用真空环境缺氧的特点,抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长肉肠的保质期,因此属于真空包装法,C正确。
D.咸鱼是利用食盐腌制,利用盐溶液除去肉中的水分,抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长肉的保质期,因此属于腌制法,D错误。
故答案为:D。
【分析】此题考查食物的保存方法,为基础题,熟记:食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制(晒干、风干)、烟熏、酒泡等,现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
23.【答案】D
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、图中,3是子宫,是胚胎发育成主要场所,A说法正确。
B、图中,2是脐带,1是胎盘,胎儿在母体的3子宫里发育,胎儿所获得的营养需经过2脐带和1胎盘从母体获得,B说法正确。
C、图中,4是阴道,是胎儿娩出和月经流出的通道,胎儿发育到280天左右时,会通过4阴道从母体内产出,这一过程叫做分娩,C说法正确。
D、胎儿在出生之前不能通过自身的呼吸系统从母体获得氧气,胎儿发育所需要的氧气和营养物质都是经过胎盘和脐带从母体获得,D说法错误。
故答案为:D
【分析】此题考查胚胎的营养和发育,为基础题,难度一般,熟知:睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,一个精子与卵细胞结合,形成受精卵,受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢移动到子宫,最终植入子宫内膜,这是怀孕,胚泡中细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿——开始呈现人的形态,胎儿生活在子营内半透明液体羊水中,通过脐带、胎盘从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物,一般怀孕到第38周(266天)左右时,胎儿发育成熟,成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出,这个过程叫分娩,分娩的结束标志着新生儿的诞生。
24.【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A、胰岛素具有促进血糖合成糖原,加速血糖的分解等作用。当患者体内胰岛素分泌不足时,就会患糖尿病,A说法错误。
B、生长激素具有促进人体生长发育的作用。当幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,B说法正确。
C、甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性的作用。当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症,患者智力低下、身材矮小,生殖器官发育不全,C说法错误。
D、性激素的作用是促进性器官发育、促进第二性征出现、促进人体的新陈代谢,D说法错误。
故答案为:B
【分析】此题考查的是内分泌腺分泌的激素在分泌异常时的症状,不同的激素在分泌异常时表现出不同的症状。①甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性的作用,幼年时甲状腺激素分泌不足,会患呆小症,分泌过多会患甲亢;②生长激素的作用是调节人体的生长发育,幼年时,分泌过少会患侏儒症,分泌过多会患巨人症;成年后,分泌过多会患肢端肥大症;③胰岛素的作用是调节体内糖的吸收、利用和转化,如促进血糖合成糖原,加速血糖的分解,胰岛素分泌过少会患糖尿病,分泌过多会患低血糖;④性激素的作用是促进性器官发育、促进第二性征出现、促进人体的新陈代谢。
25.【答案】B
【知识点】传染病及其病因
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病,按照传播途径不同,可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病,具有传染性和流行性的特点,肺结核、甲型肝炎,是由病原体引起的,能够在人与人之间传播,具有传染性和流行性的特点,属于传染病,糖尿病是胰岛素分泌不足引起的激素缺乏症,没有传染性和流行性的特点,不属于传染病,色盲是遗传物质改变引起的遗传病,具有遗传性,没有具有传染性和流行性的特点,不属于传染病。
【点评】此题是一道基础知识题,较易,熟知传染病的特点,即可解答此题。
26.【答案】B
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】A、青春期是人身体发育的黄金时期,身体会发生很大的变化,青春期的发育特点身高突增是青春期一个显著特点;A说法正确。
B、青春期少年大脑皮层的功能发育更加完善,使大脑对人体的调节能力增强,并不是开始发育,B说法错误。
C、进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现。C说法正确。
D、在青春期,生殖器官开始发育直至成熟,D说法正确。
故答案为:B
【分析】此题考查青春期发育的生理变化,为基础题,难度一般,需要熟记:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现;青春期虽然是生长发育最快的时期,但是身体并没有完全发育成熟,青春后期继续发育,直至成熟。
27.【答案】C
【知识点】基因在亲子代间的传递;基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】A、通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因,因此D表示显性基因,d表示隐性基因,A说法正确。
B、同源染色体中的一条来自父方,一条来自母方;因此如果D来自父方,则d来自母方,B说法正确。
C、根据分析可知,当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状就能表现出来;因此,d基因能够遗传,d控制的性状可能在后代中表现(如dd),C说法错误。
D、通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因,因此D表示显性基因,d表示隐性基因,D说法正确。
故答案为:C。
【分析】此题考查基因的显隐性与性状遗传,为基础题,难度一般,熟知:
(1)生物的性状是由基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中,当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,每一对染色体、基因,都是一条来自父方,一条来自母方。
28.【答案】B
【知识点】人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】接种的疫苗往往是由病原体制成的,在免疫学上属于抗原,疫苗只不过经过处理之后,其毒性减轻或者失去了致病性,但在传染病学角度依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染,因此,接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭,其原因是该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗体,抗体具有专一性,人体产生的抗体只能对刺激淋巴细胞产生抗体的病原体或异物起作用,这种免疫方式属于特异性免疫,故B符合题意。
故答案为:B。
【分析】此题考查抗原核抗体、特异性免疫的含义,为基础题,难度一般,需要熟记:
(1)引起淋巴细胞产生抗体的物质是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
(3)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
29.【答案】C
【知识点】健康的生活方式
【解析】【解答】A.吸烟、喝酒、熬夜等不健康的生活方式,对人体危害很大,能损害人体的神经系统、呼吸系统、消化系统等,A说法错误。
B. 吸毒属于不健康的生活方式,对人体危害很大,能损害人体的神经系统、呼吸系统、消化系统等,B说法错误。
C.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱,C说法正确。
D.高蛋白食品虽营养丰富,也能参与供能,但是多余的蛋白质作为“燃料”给燃烧掉了,并且会产生酸性物质,导致身体更加疲劳,因此适量摄取,确保营养均衡,D说法错误。
故答案为:C
【分析】此题考查健康的含义、健康的生活方式等基础知识,难度一般,(1)吸烟严重危害人体的健康,我们要拒绝吸烟,选择健康的生活方式,喝酒也是不健康的生活方式;吸毒对社会生产力的破坏巨大,毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。(2)传统的健康观是“无病即健康”,现代入的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。
30.【答案】C
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】生物防治就是利用生物来防治病虫害.大致可以分为以菌治虫、以虫治虫、以鸟治虫三大类.它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法.它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物.它的最大优点是不污染环境,成本低,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的.利用苏云金杆菌防治棉铃虫、白僵菌防治松毛虫,属于以菌治虫;瓢虫捕食蚜虫属于以虫治虫,用黏蝇纸捕捉苍蝇不属于生物防治.
故选:C.
【分析】此题考查对生物防治的认识.生物防治是指利用生物来防治病虫害.常用的生物防治有以菌治虫、以虫治虫、以鸟治虫三大类.
31.【答案】(1)[③]胚珠
(2)不可遗传
(3)①②④⑤;B
(4)②
【知识点】种子萌发的过程;果实与种子的形成;植物受精过程;变异的类型、原因和意义
【解析】【解析】(1)图甲中,①是柱头,②是子房,③是胚珠,绿色植物发育的起点是受精卵,受精卵的形成是精子和卵细胞在胚珠内结合形成的,所以,受精卵是在图甲[③]胚珠中形成的,受精卵发育成胚。
(2)生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。由遗传物质发生改变而引起的变异是可遗传的变异;由环境因素引起的变异,遗传物质没有发生变化,不能遗传给后代,是不可遗传的变异。艺术水果的表层上印有动物图像,是由于环境变化引起的变异,遗传物质没有变化,属于不可遗传的变异。
(3)图乙中,①是胚芽、②是子叶、③是种皮、④是胚轴、⑤是胚根。受精卵发育成胚,胚由图乙中[①]胚芽、[②]子叶、[④]胚轴和[⑤]胚根组成,是种子的主要结构。图丙是枝芽的结构,包括生长点、[c]芽轴、[a]幼叶、叶原基、[b]芽原基,生长点使芽轴不断伸长,芽轴将来发育成茎,[a]幼叶发育成图丁中的[B]叶。
(4)桃子被人吃的部分是果皮,由图甲中的②子房壁发育而来。
故答案为:(1)③胚珠;(2)不可遗传;(3)①②④⑤、B;(4)②。
【分析】此题考查受精的过程、种子的结构、芽的结构和发育,为基础题,这些知识点为基础知识,熟记即可,图甲是雌蕊的结构,①是柱头,②是子房壁,③是胚珠。传粉和受精完成以后,花的①子房发育成果实,②子房壁发育成果皮,③胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。图乙是菜豆种子的结构,包括③种皮和胚,胚包括⑤胚根、①胚芽、④胚轴、②子叶。种皮起保护作用;胚芽将来发育成茎和叶;子叶储存营养物质;胚轴发育成连接茎和根的部位;胚根将来发育成根。图丙是枝芽的结构,包括生长点、c芽轴、a幼叶、叶原基、b芽原基,生长点使芽轴不断伸长,c芽轴将来发育成茎,a幼叶发育成叶,叶原基将来发育成幼叶,芽原基将来发育成侧芽。图丁中A是花、B是叶、C是茎、D是根。
32.【答案】(1)对照
(2)酒精
(3)越多;复燃
(4)呼吸作用
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验;探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】(1)图甲是用黑纸片把叶片一部分的上、下两面遮盖起来,就形成了见光和遮光两部分,遮光和见光部分形成了以光为变量的对照实验,增加实验的说服力。
(2)叶绿素难溶于水易溶于酒精,即酒精可以溶解叶片中的叶绿素,所以,为了使叶片脱色,减少绿色对蓝色的干扰,所以,要对叶片进行脱色,酒精易挥发易燃,直接加热容易发生危险,所以选择隔水加热的方式,故①烧杯中装的液体是酒精,②大烧杯中装的是水。
(3)图丙中白炽灯提供的光是金鱼藻进行光合作用的必要条件,白炽灯的距离越近,一定程度上光照强度越强,光合作用速率越强,所以,单位时间内光合作用产生的氧气多,气泡数目就越多,氧气能使带火星的细木条或卫生香复燃,所以,如果将带火星的卫生香放入试管内,就会观察到卫生香复燃的现象。
(4)呼吸作用是在生物的活细胞中,在氧气的参与下,把有机物分解成二氧化碳和水,释放出能量的过程,所以,若图丁瓶中换成煮熟的种子,观察不到澄清的石灰水变浑浊的现象,是因为煮熟的种子已死亡,不能进行呼吸作用,释放出能使澄清的石灰水变浑浊的二氧化碳气体。
故答案为:(1)对照;(2)酒精;(3)越多、复燃;(4)呼吸作用。
【分析】此题考查绿色植物光合作用、呼吸作用的相关实验,为基础题,难度一般,需要熟记:
(1)绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素,在形成对照实验时,要保证变量唯一,排除其他因素的干扰,光是唯一变量,把叶片的上下两面都要遮盖起来;酒精脱色时,为了避免发生危险,应该隔水加热,叶片变成黄白色,酒精会变成绿色。
(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,光合作用进行的必要条件是光。
(3)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用,呼吸作用发生在活细胞中,在动植物体的活细胞内,在线粒体上每时每刻都在进行呼吸作用,分解有机物,为进行各项生命活动释放能量。
33.【答案】(1)③左心室
(2)房室瓣
(3)②肺部毛细血管
(4)大分子蛋白质;肾小球
【知识点】心脏的位置、结构和功能;血液循环的途径;肺泡与血液的气体交换;尿的形成和排出
【解析】【解答】(1)图甲中,③是左心室,④是右心室,心脏包括右心房、右心房、左心房和左心室,心脏的壁是由肌肉组织构成的,心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张越有力,心室的壁比心房的壁厚。③左心室的收缩把血液输送到全身,而④右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,③左心室的壁比④右心室的壁厚。
(2)心房与心室之间有瓣膜,这种瓣膜只能朝向心室开,从而保证血液只能从心房流向心室。同样,心室与动脉之间也有瓣膜,这种瓣膜只能朝向动脉开,从而保证血液只能从心室流向动脉,静脉中防止血液倒流的结构是静脉瓣。保证血液只能由静脉→心房→心室→动脉,因此,在血液循环过程中,为防止血液倒流,在心房与心室之间有房室瓣。
(3)血液循环包括体循环和肺循环两个途径,肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,流经①肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,血液中氧气含量增加,二氧化碳含量减少,因此,经过肺循环,血液由静脉血变成了含氧气丰富的动脉血。
(4)图乙中,A过滤主要、B重吸收作用、①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管、⑥尿液。当血液由①入球小动脉流入再由②出球小动脉流出时,除血细胞和大分子蛋白质外,血液中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素能透过③肾小球的毛细血管壁进入④肾小囊内,形成原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,若检查尿液时发现尿里有血细胞,一般是图中③肾小球发生了病变。
故答案为:(2)③、左心室;(2)房室瓣;(3)②肺部毛细血管;(4)大分子蛋白质、肾小球。
【分析】此题考查内容较多,解答此题需要熟记血液循环路径、尿液的形成,难度一般,
(1)甲图示中:①身体上部毛细血管、②肺毛细血管、③是左心室、④是右心室、⑤是腹腔各器官毛细血管;乙图中:A过滤主要、B重吸收作用、①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管、⑥尿液。
(2)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物。可以结合以下简图记忆:
(3)心脏有四个腔,各腔心壁的厚薄与输送血液的距离相适应,心室的壁比心房的壁厚,左心室的壁比右心室的壁厚,左心室是体循环的起点。
(4)血液之所以能够在心脏和血管构成的封闭管道中按一定方向循环流动而不倒流,是与心脏和血管内的瓣膜有关的,瓣膜包括房室瓣、静脉瓣和动脉瓣,保证血液只能由静脉→心房→心室→动脉,而不能倒流。
34.【答案】(1)XY
(2)23;X
(3)aa;1/8
【知识点】基因在亲子代间的传递;染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】(1)人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体。人的性别主要是由性染色体决定的,男性的性染色组成为XY,女性染色体组成为XX,所以,男性体细胞中的染色体组成是22对+XY,女性体细胞中的染色体组成是22对+XX。
(2)在遗传过程中,父母为女儿各提供了23条染色体。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。在遗传过程中,父亲为女儿提供了23条染色体,其中性染色体是X。
(3)据题意知道这对夫妇的基因型都是Aa,女儿表现隐性性状,其基因型是aa。假如他们再生一胎,是男孩或女孩的可能性均为50%,父母都是有耳垂的,基因型都为Aa的父母生一个无耳垂的基因型是aa的概率占1/4,所以,再生一胎是无耳垂又是男孩的概率就占1/8。
故答案为:(1)XY;(2)23、X;(3)aa、1/8。
【分析】此题考查人类的染色体组成及性别决定,为基础题,难度一般,需要熟记:
(1)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;其中第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.女性的性染色体为XX,男性的性染色体为XY。
(2)人的生殖细胞内的染色体数是体细胞中的一半,即卵细胞和精子中均含有23条染色体,卵细胞可表示为22+X,精子的可表示为22+X、22+Y。
(3)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(4)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
35.【答案】(1)反射弧;感受器
(2)神经调节
(3)复杂反射
(4)脑干
【知识点】神神经系统的组成和各部分功能;反射及其结构基础;非条件反射与条件反射
【解析】【解答】(1)图中,①是感受器,②是传入神经,③是神经中枢,④是传出神经,⑤是效应器。完成反射的的结构基础为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。其中①的名称是感受器。
(2)人体的生命活动受到神经和激素的共同调节,其中神经调节为主。因此,人体生命活动的主要调节方式是神经调节,其基本方式是反射。
(3)条件反射(复杂反射)是在生活过程中逐渐形成的后天性反射,在大脑皮层参与下才能建立。一个人听到悲惨的故事而落泪是在简单反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的复杂反射。
(4)脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能。因此,一个没有意识的植物人依然有呼吸和心跳,主要因为其神经系统中的脑干没有受损。
故答案为:(1)反射弧、感受器;(2)神经调节;(3)复杂反射;(4)脑干。
【分析】此题考查反射弧的结构、复杂反射和简单反射,为基础题,熟记即可,①神经调节的基本方式是反射,参与反射活动的神经结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,反射必须通过反射弧来完成,其过程是:感受器能接受刺激并产生神经冲动,神经冲动沿着传入神经传导到神经中枢,神经中枢的神经元接受冲动信号,并将冲动传到传出神经,神经冲动沿着传出神经传到效应器,效应器接收到指令做出反应;②非条件反射(简单反射)是生来就有的先天性反射,由大脑皮层以下的神经中枢参与下完成的;条件反射(复杂反射)是在人体出生后,在生活的过程逐渐形成的后天性反射,是由大脑皮层的参与下完成的。
36.【答案】(1)唾液
(2)①;③
(3)①;淀粉被分解了
【知识点】科学探究的主要环节;探究发生在口腔内的消化
【解析】【解答】(1)①号试管和②号试管区别就是一支加唾液,一支加清水进行对照,变量是唾液,故是为了探究唾液对馒头的消化作用。
(2)①号和③号作为对照实验,①馒头碎屑,充分搅拌模拟牙齿的咀嚼、舌的搅拌,③馒头块,不搅拌,是以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,故该对照实验可以验证“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”作用。
(3)若将3支试管都放入37℃的温水中,5~10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,①号试管不会变蓝,因为在唾液的作用下,馒头碎屑中的淀粉被充分分解了,没有淀粉,加入碘液就不会变蓝,只有淀粉遇到碘才会变蓝。
故答案为:(1)唾液;(2)①、③;(3)①、淀粉被分解了。
【分析】此题考查“馒头在口腔中的变化”探究实验,难度一般,在生物探究实验中,要设置对照实验,即在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验,在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。该实验设置了两组对照实验:①与②、①与③,变量分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌。
1 / 12024年云南省玉溪市红塔区中考二模生物试题
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(2024九下·红塔模拟)下列物体中属于生物的是(  )
A.机器人 B.钟乳石 C.生石花 D.恐龙蛋化石
【答案】C
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】解:A、B、D都不具有生物的特征,不属于生物;C具有生物的特征,属于生物.
故选:C
【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的;生物都能适应环境,也能影响环境.
2.(2024九下·红塔模拟)环境中影响生物生活的各种因素叫做生态因素,其中影响水稻生长的非生物因素不包括(  )
A.光 B.温度 C.水 D.稗草
【答案】D
【知识点】非生物因素对生物的影响
【解析】【解答】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素;非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。稗草是生物因素,选项中,A光、B温度、C水都属于非生物因素,D稗草属于生物因素,D说法错误。
故答案为:D。
【分析】此题考查影响生物的环境因素,为基础题,熟记:环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物生活的其他生物,包括同种和不同种的生物个体,生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
3.(2024九下·红塔模拟)如图,下列镜头中,使用显微镜观察时放大倍数最大的物镜和目镜组合是(  )
A.a和f B.a和d C.c和d D.b和e
【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】题图中,a、b、c有螺纹,为物镜,物镜越长,放大倍数越大;d、e、f无螺纹,为目镜,目镜越短,放大倍数越大;因此,下列镜头中,放大倍数最大的物镜和目镜组合是最长的物镜a和最短的目镜f,故A符合题意,BCD不符合题意。
故答案为:A。
【分析】此题考查显微镜的使用,为基础题,熟记即可,显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,显微镜的放大倍数越大,视野中细胞的体积越大,细胞的数目越少,视野越暗;反之,显微镜的放大倍数越小,视野中细胞的体积越小,细胞的数目越多,视野越亮。
4.(2024九下·红塔模拟)植物细胞中与呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量的是
A.液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核
【答案】C
【知识点】细胞中的能量转换器;细胞核的功能
【解析】【解答】A、液泡中含有细胞液,有各种味道、色素的物质以及营养物质,A不符合题意。
B、叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,B不符合题意。
C、线粒体能通过呼吸作用将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,C符合题意。
D、细胞核内含有遗传物质DNA,染色体由DNA和蛋白质组成,能传递遗传信息,D不符合题意。
故答案为:C
【分析】此题考查细胞各组分的功能,比较简单,熟记:植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡等,细胞壁具有保护功能,细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,细胞核内有遗传物质,能传递遗传信息;细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所。
5.(2024九下·红塔模拟)下列组织中,不属于动物组织的是(  )
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.保护组织
【答案】D
【知识点】动物体的组织
【解析】【解答】解:人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能;保护组织属于植物体的主要组织之一。
【分析】构成人体的四大基本组织的结构及功能如图:
组织名称 主要结构特征或功能
上皮组织 由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等作用
结缔组织 结缔组织种类很多,细胞间质发达,分布广泛,具有支持、连接、保护、营养等功能
肌肉组织 主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张等功能
神经组织 由神经细胞构成,能够接受刺激,产生并传导兴奋
6.(2024九下·红塔模拟) 下列各项与种子萌发无关的是(  )
A.一定的水分 B.适宜的温度 C.充足的阳光 D.充足的氧气
【答案】C
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】结合分析可知:“一定的水分”、“适宜的温度”、“充足的氧气”都是种子萌发的环境条件;而“充足的阳光”不是种子萌发的必要条件。
故答案为:C。
【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
7.(2024九下·红塔模拟)根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是(  )
①土壤溶液 ②导管 ③根毛细胞 ④根表皮以内的层层细胞
A.①→②→③→④ B.①→③→④→②
C.①→③→②→④ D.①→②→④→③
【答案】B
【知识点】水分进入植物体内的途径
【解析】【解答】解:成熟区,也称根毛区.成熟区是吸水的主要部位.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管.导管具有运输作用. 表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位.
水分进入植物体并在植物体内输导的途径是:土壤溶液→根毛细胞→成熟区表皮以内的各层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管.
故答案为:B
【分析】一般情况下,土壤溶液的浓度总是大于根毛细胞液的浓度,土壤里的水分会渗入到根毛细胞里,再向表皮以内的细胞逐步渗入,最后进入导管,溶解在水中的无机盐也被植物吸收进入导管。根的导管与地上部分茎、叶的导管相通,水分和无机盐由导管输送到茎、叶等其他器官中。据此解答。
8.(2024九下·红塔模拟)如图是根尖的结构图,下列叙述错误的是(  )
A.在根尖结构中,具有保护作用的是d
B.细胞始终保持分裂能力的部位是c
C.吸收水分和无机盐的主要部位是a
D.细胞生长最快的部位是d
【答案】D
【知识点】根尖的结构和功能
【解析】【解答】图中,d根冠、c分生区、b伸长区、a成熟区。
A.根冠位于根的顶端,属于保护组织,像一顶帽子似的套在外面,具有保护作用,A说法正确。
B.分生区被根冠包围着,属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,B说法正确。
C.成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,C说法正确。
D.细胞生长最快的部位是b伸长区,D说法错误。
故答案为:D。
【分析】此题考查根尖的结构及各组分的功能,为基础题,熟记:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是d根冠、c分生区、b伸长区、a成熟区。
成熟区,也称根毛区,表皮细胞向外突起 形成根毛,内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管,导管具有运输作用,是根吸收水分和无机盐的主要部位;
伸长区细胞明显伸长且没有根毛,生长最快的部分是伸长区;
分生区具有强烈分裂能力、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大;
根冠是根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖的作用。
9.(2024九下·红塔模拟)在探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,涉及如下操作步骤:①选叶遮光;②酒精水浴;③黑暗处理;④碘酒显影;⑤清水漂洗;⑥观察变化;⑦光照。该实验正确的操作顺序是(  )
A.①⑦③②⑤④⑥ B.③①⑦②⑤④⑥
C.①③⑦⑤②④⑥ D.③⑦①④⑤②⑥
【答案】B
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】据分析可知,在探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,涉及如下操作步骤:③黑暗处理;①选叶遮光;⑦光照;②酒精水浴;⑤清水漂洗;④碘酒显影;⑥观察变化。故该实验的正确的操作顺序是③①⑦②⑤④⑥,故B符合题意,ACD不符合题意。
故答案为:B
【分析】此题考查“绿叶在光下制造淀粉”实验,此实验为重点实验,需要熟记:“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
10.(2024九下·红塔模拟)绿色植物在生物圈水循环中的作用是(  )
A.维持生物圈碳—氧平衡
B.通过光合作用制造有机物
C.吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水分
D.使生态系统具有调节能力而不被破坏
【答案】C
【知识点】绿色植物参与生物圈的水循环
【解析】【解答】绿色植物能通过蒸腾作用,把根吸收的水分,绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中,促进了生物圈的水循环;大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”,“树大根深”,庞大的根系不但可以从土壤深处吸收大量的水分,还可以固定土壤,利用根系的这种特点可以来保持水土、涵养水源、防止水土流失。因此绿色植物在生物圈水循环中的作用是:吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水分。
故答案为:C。
【分析】蒸腾作用的意义:
①促进植物对水分和无机盐的吸收和运输,蒸腾作用是运输水分的动力。
②降低叶片表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤。
③提高大气湿度,增加降水。
11.(2024九下·红塔模拟)图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位,曲线X、Y、Z表示营养物质)。请据图判断,下列说法正确的是
A.淀粉、蛋白质、脂肪开始被消化的部位是消化道D
B.在消化道C中,有不含消化酶的消化液——胆汁
C.在消化道D中,X、Y、Z分解为可以被细胞吸收的小分子有机物
D.Y曲线代表脂肪消化的过程,Z曲线代表蛋白质消化的过程
【答案】C
【知识点】食物的消化
【解析】【解答】A、淀粉的起始消化部位是口腔,蛋白质的化学性消化是从胃开始的,脂肪的消化从小肠开始,三种物质开始消化的部位不同,最终都在小肠内被彻底消化,A说法错误。
B、人体最大的消化腺是肝脏,肝脏分泌的胆汁不含消化酶,由十二指肠进入小肠,图中的C为胃,D是小肠,胃中不含胆汁,小肠内有胆汁,B说法错误。
C.、D小肠是主要的消化和吸收器官,在消化道D小肠内中,X淀粉、Y蛋白质、Z脂肪被彻底分解为可以被细胞吸收的小分子有机物,C说法正确。
D、由图可以看出,曲线Y代表的物质在胃内开始被消化,在小肠内被彻底分解,可以推断此物质应为蛋白质;Z在小肠内开始被消化,表示脂肪的消化过程,D说法错误。
故答案为:C。
【分析】此题考查食物的消化过程,为基础题,(1)分析题干中的图示可知,横坐标中的A、B、C、D、E依次表示口腔、咽和食道、胃、小肠、大肠。曲线X代表的物质自口腔开始消化,在小肠内被消化完,此物质应为淀粉;曲线Y代表的物质在胃内开始被消化,在小肠内被彻底分解,此物质应为蛋白质;曲线Z代表的物质只在小肠内被消化,此物质应为脂肪。(2)淀粉的消化开始于口腔,胃不能消化淀粉,在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖;蛋白质在胃内初步消化,在小肠内蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化在小肠里进行,小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液,脂肪在小肠里被消化成甘油和脂肪酸。
12.(2024九下·红塔模拟)一些婴幼儿在吃饭时经常一边哭闹一边吃东西,非常容易导致食物进入气管,从生物学角度来来说,这主要是因为
A.气流冲击使气管张开
B.气流冲击使咽部扩大
C.气流冲击使喉部扩大
D.会厌软骨没有能够盖住喉的入口处。
【答案】D
【知识点】呼吸道的作用
【解析】【解答】鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,之后各走各路,空气会进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入气管;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,将气管喉覆盖,令食物进入食道。由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停的。吞咽完毕,软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行。所以当吃饭时说笑,若吞咽时会厌软骨来不及盖下,会使食物进入气管,引起剧烈咳嗽,D说法正确,ABC说法错误。
故答案为:D。
【分析】此题考查呼吸系统的组成,解答此题的关键是熟知会厌软骨的作用,为基础题,解答此题需要熟记:呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等器官,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等;鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,然后,空气通过喉进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由会厌软骨所决定的,当吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,盖住喉口,以免食物进入气管,使食物进入食道。
13.(2024九下·红塔模拟)血液由血浆和血细胞组成,下列血液中的成分与它们具有的功能不相符的是(  )
A.血浆——运载血细胞,运输养料和废物
B.红细胞——能携带氧,不能运输二氧化碳
C.血小板——促进止血,加速血液凝固
D.白细胞——吞噬病菌,有防御和保护功能
【答案】B
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】A.血浆的功能是运载血细胞,运输营养物物质和代谢废物,A说法正确。
B.红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,血红蛋白的特性是在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离.血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能,红细胞也能运输少量的二氧化碳,B说法错误。
C.血小板能够促进止血和加速凝血,C说法正确。
D.白细胞能吞噬病菌、防御疾病,对人体由防御和保护功能,当身体有炎症时,白细胞数目会增多,D说法正确。
故答案为:B
【分析】此题考查血液的组成及各组分的功能,为基础题,比较简单,熟记即可,(1)血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,血浆的主要作用是运载血细胞,运输人体所需的物质和体内产生的废物等,红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的作用,血小板具有促进止血和凝血的作用,白细胞具有保护和防御、吞噬病菌的作用。(2)血液有运输、调节人体温度、防御和保护功能。
14.(2024九下·红塔模拟)下列生理活动中,不属于排泄的是(  )
A.皮肤排汗 B.泌尿系统排出尿液
C.消化系统排出粪便 D.呼吸系统排出二氧化碳和水
【答案】C
【知识点】排泄及其途径
【解析】【解答】解:二氧化碳、尿素和多余的水排出体外的过程叫做排泄.排泄的途径有三条:一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出.其中主要的途径是排尿,排尿有泌尿系统来完成,肾脏是排泄的主要器官.
故选:C.
【分析】排泄是指人体内细胞代谢的终产物如水、无机盐、尿素、二氧化碳等排出体外的过程,排泄的途径有三条,分析解答.
15.(2024九下·红塔模拟)下表是对几种生物体内的农药含量的测定结果,这些生物有着吃与被吃的关系,请分析一下那条食物链的联系是正确的(  )
生物的种类 甲 乙 丙 丁 丑
农药含量 0.043 0.024 0.004 0.158 0.009
A.丁→甲→乙→丑→丙 B.乙→丑→丙→丁→甲
C.丙→丑→乙→甲→丁 D.丁←甲←乙←丙←丑
【答案】C
【知识点】生物富集
【解析】【解答】在生态系统中,有害物质沿着食物链积累,营养级别越高,有毒物质含量越高;营养级别越低,有害物质含量越少;表格中有害物质的由少到多依次是丙0.004、丑0.009、乙0.024、甲0.043、丁0.158;所以食物链是丙→丑→乙→甲→丁,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等) , 通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者 。
16.(2024九下·红塔模拟)鱼类身体两侧有侧线,其主要功能是(  )
A.调节水分平衡 B.感知水流方向
C.辅助呼吸作用 D.有助于营养吸收
【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】从鱼体的外面可以看到,在鱼体两侧有许多小孔排列而成的线条,这些小孔称侧线管孔,小孔分布在一些鳞片上,小孔下面互相连通,形成长管,叫做侧线管。管中充满黏液,外界水流的刺激经过鳞片上的侧线管孔传达到侧线管中的感觉细胞,可以产生兴奋,兴奋经神经传递给脑,就能产生水流感觉。鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。可见B符合题意。
故答案为:B
【分析】此题考查鱼类的基本特征、侧线的功能特点,难度一般,熟记即可,鱼类终生生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,身体呈梭形,可以减少游泳时水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,身体两侧有侧线,可以感知水流、水压和测定方向。
17.(2024九下·红塔模拟)下列有关动物运动的叙述,正确的是(  )
A.身体呈辐射对称的动物比身体呈两侧对称的动物运动能力强
B.蚯蚓的体壁上有发达的肌肉,肌肉与疣足上的刚毛配合使身体蠕动
C.青蛙的前肢趾间有蹼既能支撑身体又能划水;后肢发达能跳跃
D.人的骨的运动要靠骨骼肌牵拉,至少需要两组骨骼肌相互配合
【答案】D
【知识点】环节动物及其与人类的关系;两栖动物的特征及其与人类的关系;骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A、身体呈辐射对称的动物比身体呈两侧对称的动物运动能力弱,而不是强,A说法错误。
B、蚯蚓没有疣足,依靠纵、横肌的交互舒缩 及体表的刚毛的配合运动,B说法错误。
C、青蛙的前肢短小,可支撑身体;后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃,也能划水,C说法错误。
D、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成至少需要两组骨骼肌相互配合共同完成的,D说法正确。
故答案为:D。
【分析】此题考查动物类群的基本特征,骨、关节和骨骼肌的协调配合,为基础题,难度一般,熟记:①自然界中的动物多种多样,运动是动物的重要特征,不同的动物借助不同的结构进行运动,这也与动物生活的环境有关,腔肠动物身体呈辐射状,扁形动物身体背腹扁平,身体呈两侧对称,相比于辐射对称,两侧对称体型使得动物的运动更准确、迅速,利于捕食和防御;②骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
18.(2024九下·红塔模拟)鸟类飞行所需的能量直接来自(  )
A.食物 B.细胞的呼吸作用
C.糖类 D.肌肉
【答案】B
【知识点】鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】生物进行各项生理活动的能量来自于呼吸作用,而体内能量的转化要依靠一种称为ATP的高能磷酸化合物,在细胞中,它与ADP的相互转化实现贮能和放能,从而保证细胞各项生命活动的能量供应。可见鸟类飞行所需的能量直接来自于细胞呼吸作用释放能量,B说法正确。
故答案为:B。
【分析】此题考查鸟类的基本特征,为基础题,比较简单,熟记即可,鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸。
19.(2024九下·红塔模拟)细菌(如图)与动物细胞相比,在结构上的相同点是(  )
A.都有细胞壁和细胞膜 B.都有细胞膜和细胞质
C.都有细胞核和细胞膜 D.都有细胞核和细胞质
【答案】B
【知识点】动物细胞的基本结构;细菌的形态结构和营养方式
【解析】【解答】细菌为单细胞生物,基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质,没有成形的细胞核,属于原核生物;动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核。可以看出,细菌与动物细胞相比,在结构上的相同点是都有细胞膜和细胞质,B符合题意。
故答案为:B
【分析】此题考查细菌和动物基本结构的区别,为基础题,难度一般,熟即:细菌细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中的区域(细菌没有成形的细胞核,属于原核生物);特殊结构:有些细菌细胞壁外有荚膜(保护作用),有些细菌有鞭毛(用于在水中游动),动物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核,动物为真核生物。
20.(2024九下·红塔模拟)下列有关艾滋病病毒的叙述,错误的是
A.需用电子显微镜观察 B.由蛋白质和核酸构成
C.属于单细胞生物 D.寄生在活细胞中
【答案】C
【知识点】病毒的种类;病毒的结构和增殖方式
【解析】【解答】A、病毒个体极其微小,需要借助于电子显微镜才能观察,A说法正确。
B、病毒结构简单,没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,B说法正确。
C、病毒结构简单,没有细胞结构,C说法错误。
D、病毒没有细胞结构,只能寄生在其他生物的活细胞中,病毒离开了宿主细胞,就成了没有任何生命活动、也不能独立自我繁殖的结晶,D说法正确。
故答案为:C【分析】此题考查病毒的基本结构,为基础题,难度一般,(1)病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生其他生物的活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。(2)根据病毒寄生生物的种类不同,分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒又叫噬菌体。
21.(2024九下·红塔模拟)科技人员助力“精准扶贫”,指导农户养殖彩色桑蚕。蚕大量食用桑叶的阶段是(  )
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】解:昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。家蚕的发育属于完全变态发育,吃桑叶的“蚕宝宝”,是幼虫期。成虫有2对翅,蛹不食不动。
故答案为:B。
【分析】 蚕是变态类昆虫,它的发育过程要经过受精卵—幼虫—蛹—成虫四个时期 , 共五十多天的时间 。
桑蚕又称家蚕,以桑叶为食料的吐丝结茧的经济昆虫之一。桑蚕起源于中国,其发育温度是7~40℃,饲育适温为20~30℃。蚕宝宝以桑叶为生,不断吃桑叶后身体便成白色,一段时间后它便开始脱皮,脱皮时约有一天的时间如睡眠般的不吃也不动,这叫“休眠”。经过一次脱皮后就是二龄幼虫,它脱一次皮就算增加一岁,幼虫共要脱皮四次成为五龄幼虫,再吃桑叶8天成为熟蚕,开始吐丝结茧。 蚕上蔟结茧后经过4天左右,就会变成蛹。 经过大约12~15天,当蛹体又开始变软,蛹皮有点起皱并呈土褐色时,它就将变成蛾了。雄蛾体小,爬动较快,翅膀飞快地振动,寻找着配偶。一般交尾3~4小时后,雌蛾就可产下受精卵。交尾后雄即死亡,雌蛾约花一个晚上可产下约500个卵,然后也会慢慢死去。蚕蛾产下的卵→孵蚕→变蛹→化蛾,又将完成新一代的循环。这就是蚕的生活史。
22.(2024九下·红塔模拟)下列关于食品保存的方法,错误的是(  )
A.盒装牛奶——巴氏消毒法 B.罐头——罐藏法
C.袋装肉肠——真空包装法 D.咸鱼——脱水法
【答案】D
【知识点】食品保存的常用方法
【解析】【解答】A.盒装牛奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期,因此属于巴氏消毒法, A正确。
B.罐头是利用封盖前高温灭菌,瓶内无细菌,封盖后密封很严,细菌不能进入,来延长罐头食品的保质期,因此属于罐藏法,B正确。
C.袋装肉肠是利用真空环境缺氧的特点,抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长肉肠的保质期,因此属于真空包装法,C正确。
D.咸鱼是利用食盐腌制,利用盐溶液除去肉中的水分,抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长肉的保质期,因此属于腌制法,D错误。
故答案为:D。
【分析】此题考查食物的保存方法,为基础题,熟记:食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制(晒干、风干)、烟熏、酒泡等,现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
23.(2024九下·红塔模拟)图是胎儿、脐带和胎盘的示意图,下列说法错误的是(  )
A.胎儿在母体的[3]里发育
B.胎儿所需要的营养物质需经过[2]由[1]从母体获得
C.胎儿发育到280天左右时,通过[4]从母体内排出,这一过程叫做分娩
D.胎儿通过自身的呼吸系统从母体获得氧气
【答案】D
【知识点】胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、图中,3是子宫,是胚胎发育成主要场所,A说法正确。
B、图中,2是脐带,1是胎盘,胎儿在母体的3子宫里发育,胎儿所获得的营养需经过2脐带和1胎盘从母体获得,B说法正确。
C、图中,4是阴道,是胎儿娩出和月经流出的通道,胎儿发育到280天左右时,会通过4阴道从母体内产出,这一过程叫做分娩,C说法正确。
D、胎儿在出生之前不能通过自身的呼吸系统从母体获得氧气,胎儿发育所需要的氧气和营养物质都是经过胎盘和脐带从母体获得,D说法错误。
故答案为:D
【分析】此题考查胚胎的营养和发育,为基础题,难度一般,熟知:睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,一个精子与卵细胞结合,形成受精卵,受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢移动到子宫,最终植入子宫内膜,这是怀孕,胚泡中细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿——开始呈现人的形态,胎儿生活在子营内半透明液体羊水中,通过脐带、胎盘从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物,一般怀孕到第38周(266天)左右时,胎儿发育成熟,成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出,这个过程叫分娩,分娩的结束标志着新生儿的诞生。
24.(2024九下·红塔模拟)侏儒症与下列哪种激素分泌异常有关?(  )
A.胰岛素 B.生长激素 C.甲状腺激素 D.性激素
【答案】B
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A、胰岛素具有促进血糖合成糖原,加速血糖的分解等作用。当患者体内胰岛素分泌不足时,就会患糖尿病,A说法错误。
B、生长激素具有促进人体生长发育的作用。当幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,B说法正确。
C、甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性的作用。当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症,患者智力低下、身材矮小,生殖器官发育不全,C说法错误。
D、性激素的作用是促进性器官发育、促进第二性征出现、促进人体的新陈代谢,D说法错误。
故答案为:B
【分析】此题考查的是内分泌腺分泌的激素在分泌异常时的症状,不同的激素在分泌异常时表现出不同的症状。①甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢,提高神经系统的兴奋性的作用,幼年时甲状腺激素分泌不足,会患呆小症,分泌过多会患甲亢;②生长激素的作用是调节人体的生长发育,幼年时,分泌过少会患侏儒症,分泌过多会患巨人症;成年后,分泌过多会患肢端肥大症;③胰岛素的作用是调节体内糖的吸收、利用和转化,如促进血糖合成糖原,加速血糖的分解,胰岛素分泌过少会患糖尿病,分泌过多会患低血糖;④性激素的作用是促进性器官发育、促进第二性征出现、促进人体的新陈代谢。
25.(2024九下·红塔模拟)某公司在组织职员体检时,发现有四名职员分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是
A.肺结核、糖尿病 B.肺结核、甲型肝炎
C.色盲、甲型肝炎 D.糖尿病、色盲
【答案】B
【知识点】传染病及其病因
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病,按照传播途径不同,可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病,具有传染性和流行性的特点,肺结核、甲型肝炎,是由病原体引起的,能够在人与人之间传播,具有传染性和流行性的特点,属于传染病,糖尿病是胰岛素分泌不足引起的激素缺乏症,没有传染性和流行性的特点,不属于传染病,色盲是遗传物质改变引起的遗传病,具有遗传性,没有具有传染性和流行性的特点,不属于传染病。
【点评】此题是一道基础知识题,较易,熟知传染病的特点,即可解答此题。
26.(2024九下·红塔模拟)下列哪项不是青春期发育的特点?(  )
A.身高突增 B.大脑开始发育
C.出现第二性征 D.性器官逐渐成熟
【答案】B
【知识点】青春期的生理变化及其卫生
【解析】【解答】A、青春期是人身体发育的黄金时期,身体会发生很大的变化,青春期的发育特点身高突增是青春期一个显著特点;A说法正确。
B、青春期少年大脑皮层的功能发育更加完善,使大脑对人体的调节能力增强,并不是开始发育,B说法错误。
C、进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现。C说法正确。
D、在青春期,生殖器官开始发育直至成熟,D说法正确。
故答案为:B
【分析】此题考查青春期发育的生理变化,为基础题,难度一般,需要熟记:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现;青春期虽然是生长发育最快的时期,但是身体并没有完全发育成熟,青春后期继续发育,直至成熟。
27.(2024九下·红塔模拟)图为人体体细胞中的一对基因(D和d)位于一对染色体上的示意图。下列叙述不正确的是(  )
A.D表示显性基因
B.如果D来自父方,则d来自母方
C.d控制的性状不能在后代中表现,属于不遗传的性状
D.d表示隐性基因
【答案】C
【知识点】基因在亲子代间的传递;基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】A、通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因,因此D表示显性基因,d表示隐性基因,A说法正确。
B、同源染色体中的一条来自父方,一条来自母方;因此如果D来自父方,则d来自母方,B说法正确。
C、根据分析可知,当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状就能表现出来;因此,d基因能够遗传,d控制的性状可能在后代中表现(如dd),C说法错误。
D、通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因,因此D表示显性基因,d表示隐性基因,D说法正确。
故答案为:C。
【分析】此题考查基因的显隐性与性状遗传,为基础题,难度一般,熟知:
(1)生物的性状是由基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中,当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,每一对染色体、基因,都是一条来自父方,一条来自母方。
28.(2024九下·红塔模拟)给健康人群接种乙肝疫苗可以预防乙肝。乙肝疫苗和这种免疫方法分别属于(  )
A.抗原、非特异性免疫 B.抗原、特异性免疫
C.抗体、非特异性免疫 D.抗体、特异性免疫
【答案】B
【知识点】人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】接种的疫苗往往是由病原体制成的,在免疫学上属于抗原,疫苗只不过经过处理之后,其毒性减轻或者失去了致病性,但在传染病学角度依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染,因此,接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭,其原因是该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗体,抗体具有专一性,人体产生的抗体只能对刺激淋巴细胞产生抗体的病原体或异物起作用,这种免疫方式属于特异性免疫,故B符合题意。
故答案为:B。
【分析】此题考查抗原核抗体、特异性免疫的含义,为基础题,难度一般,需要熟记:
(1)引起淋巴细胞产生抗体的物质是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
(3)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
29.(2024九下·红塔模拟)下列关于健康的说法,正确的是(  )
A.吸烟、喝酒、熬夜等不会诱发心脑血管疾病
B.毒品不会损害神经系统
C.健康包括身体健康、心理健康、社会适应良好
D.高蛋白食品营养丰富,应多食用
【答案】C
【知识点】健康的生活方式
【解析】【解答】A.吸烟、喝酒、熬夜等不健康的生活方式,对人体危害很大,能损害人体的神经系统、呼吸系统、消化系统等,A说法错误。
B. 吸毒属于不健康的生活方式,对人体危害很大,能损害人体的神经系统、呼吸系统、消化系统等,B说法错误。
C.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱,C说法正确。
D.高蛋白食品虽营养丰富,也能参与供能,但是多余的蛋白质作为“燃料”给燃烧掉了,并且会产生酸性物质,导致身体更加疲劳,因此适量摄取,确保营养均衡,D说法错误。
故答案为:C
【分析】此题考查健康的含义、健康的生活方式等基础知识,难度一般,(1)吸烟严重危害人体的健康,我们要拒绝吸烟,选择健康的生活方式,喝酒也是不健康的生活方式;吸毒对社会生产力的破坏巨大,毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。(2)传统的健康观是“无病即健康”,现代入的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。
30.(2024九下·红塔模拟)下列选项中不属于生物防治的是(  )
A.利用苏云金杆菌防治棉铃虫 B.利用白僵菌防治松毛虫
C.用黏蝇纸捕捉苍蝇 D.瓢虫捕食蚜虫
【答案】C
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】生物防治就是利用生物来防治病虫害.大致可以分为以菌治虫、以虫治虫、以鸟治虫三大类.它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法.它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物.它的最大优点是不污染环境,成本低,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的.利用苏云金杆菌防治棉铃虫、白僵菌防治松毛虫,属于以菌治虫;瓢虫捕食蚜虫属于以虫治虫,用黏蝇纸捕捉苍蝇不属于生物防治.
故选:C.
【分析】此题考查对生物防治的认识.生物防治是指利用生物来防治病虫害.常用的生物防治有以菌治虫、以虫治虫、以鸟治虫三大类.
二、简答题(本大题共6小题,每空1分,共30分)
31.(2024九下·红塔模拟)根据植物受精过程、种子、芽和植株结构,结合图甲~丁,分析回答下列问题:
(1)种子植物发育的起点是受精卵,图甲中的受精卵是在[ ]   中形成的。
(2)市场上出现了一种艺术水果,在表层上印有十二生肖的图像。这种艺术水果属于   变异。(填“可遗传”或“不可遗传”)
(3)图乙中构成种子胚的结构是   (填序号)。图丙中的a将会发育成图丁中的   。(填字母)
(4)桃子被人吃的部分是由图甲中的   (填序号)发育来的。
【答案】(1)[③]胚珠
(2)不可遗传
(3)①②④⑤;B
(4)②
【知识点】种子萌发的过程;果实与种子的形成;植物受精过程;变异的类型、原因和意义
【解析】【解析】(1)图甲中,①是柱头,②是子房,③是胚珠,绿色植物发育的起点是受精卵,受精卵的形成是精子和卵细胞在胚珠内结合形成的,所以,受精卵是在图甲[③]胚珠中形成的,受精卵发育成胚。
(2)生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。由遗传物质发生改变而引起的变异是可遗传的变异;由环境因素引起的变异,遗传物质没有发生变化,不能遗传给后代,是不可遗传的变异。艺术水果的表层上印有动物图像,是由于环境变化引起的变异,遗传物质没有变化,属于不可遗传的变异。
(3)图乙中,①是胚芽、②是子叶、③是种皮、④是胚轴、⑤是胚根。受精卵发育成胚,胚由图乙中[①]胚芽、[②]子叶、[④]胚轴和[⑤]胚根组成,是种子的主要结构。图丙是枝芽的结构,包括生长点、[c]芽轴、[a]幼叶、叶原基、[b]芽原基,生长点使芽轴不断伸长,芽轴将来发育成茎,[a]幼叶发育成图丁中的[B]叶。
(4)桃子被人吃的部分是果皮,由图甲中的②子房壁发育而来。
故答案为:(1)③胚珠;(2)不可遗传;(3)①②④⑤、B;(4)②。
【分析】此题考查受精的过程、种子的结构、芽的结构和发育,为基础题,这些知识点为基础知识,熟记即可,图甲是雌蕊的结构,①是柱头,②是子房壁,③是胚珠。传粉和受精完成以后,花的①子房发育成果实,②子房壁发育成果皮,③胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。图乙是菜豆种子的结构,包括③种皮和胚,胚包括⑤胚根、①胚芽、④胚轴、②子叶。种皮起保护作用;胚芽将来发育成茎和叶;子叶储存营养物质;胚轴发育成连接茎和根的部位;胚根将来发育成根。图丙是枝芽的结构,包括生长点、c芽轴、a幼叶、叶原基、b芽原基,生长点使芽轴不断伸长,c芽轴将来发育成茎,a幼叶发育成叶,叶原基将来发育成幼叶,芽原基将来发育成侧芽。图丁中A是花、B是叶、C是茎、D是根。
32.(2024九下·红塔模拟)结合绿色植物生命活动的相关知识,据图回答下列问题:
(1)图甲中必须用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来是为了在实验中形成   。
(2)图乙为了使叶片脱色,①烧杯中装的液体是   。
(3)图丙中,在一定范围内试管与白炽灯的距离越近,单位时间内产生的气泡数目   (填“越多”或“越少”);如果将带火星的卫生香放入试管内,会观察到卫生香   的现象。
(4)若图丁瓶中换成煮熟的种子,观察不到澄清的石灰水变浑浊的现象,是因为煮熟的种子不能进行   ,释放出能使澄清的石灰水变浑浊的气体。
【答案】(1)对照
(2)酒精
(3)越多;复燃
(4)呼吸作用
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验;探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】(1)图甲是用黑纸片把叶片一部分的上、下两面遮盖起来,就形成了见光和遮光两部分,遮光和见光部分形成了以光为变量的对照实验,增加实验的说服力。
(2)叶绿素难溶于水易溶于酒精,即酒精可以溶解叶片中的叶绿素,所以,为了使叶片脱色,减少绿色对蓝色的干扰,所以,要对叶片进行脱色,酒精易挥发易燃,直接加热容易发生危险,所以选择隔水加热的方式,故①烧杯中装的液体是酒精,②大烧杯中装的是水。
(3)图丙中白炽灯提供的光是金鱼藻进行光合作用的必要条件,白炽灯的距离越近,一定程度上光照强度越强,光合作用速率越强,所以,单位时间内光合作用产生的氧气多,气泡数目就越多,氧气能使带火星的细木条或卫生香复燃,所以,如果将带火星的卫生香放入试管内,就会观察到卫生香复燃的现象。
(4)呼吸作用是在生物的活细胞中,在氧气的参与下,把有机物分解成二氧化碳和水,释放出能量的过程,所以,若图丁瓶中换成煮熟的种子,观察不到澄清的石灰水变浑浊的现象,是因为煮熟的种子已死亡,不能进行呼吸作用,释放出能使澄清的石灰水变浑浊的二氧化碳气体。
故答案为:(1)对照;(2)酒精;(3)越多、复燃;(4)呼吸作用。
【分析】此题考查绿色植物光合作用、呼吸作用的相关实验,为基础题,难度一般,需要熟记:
(1)绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素,在形成对照实验时,要保证变量唯一,排除其他因素的干扰,光是唯一变量,把叶片的上下两面都要遮盖起来;酒精脱色时,为了避免发生危险,应该隔水加热,叶片变成黄白色,酒精会变成绿色。
(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,光合作用进行的必要条件是光。
(3)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用,呼吸作用发生在活细胞中,在动植物体的活细胞内,在线粒体上每时每刻都在进行呼吸作用,分解有机物,为进行各项生命活动释放能量。
33.(2024九下·红塔模拟)图甲、乙为人体血液循环和人体尿液的形成及排出示意图,请据图回答下列问题:([ ]内填序号,横线上填结构的名称)
(1)体循环相对于肺循环运输血液的距离较远,所以[ ]   壁比另外一个腔室的壁厚,肌肉收缩更有力。
(2)在血液循环过程中,为防止血液倒流,在心房与心室之间有   。
(3)在肺循环过程中,当血液流经[ ]   时,血液成分由静脉血变成动脉血,从而使人体获得氧气。
(4)图乙中当血液由入球小动脉流入,再由出球小动脉流出时,除血细胞和   外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素能透过③的毛细血管壁进入④内,形成原尿;若检查尿液时发现尿里有血细胞,一般是图中[③]   发生了病变。
【答案】(1)③左心室
(2)房室瓣
(3)②肺部毛细血管
(4)大分子蛋白质;肾小球
【知识点】心脏的位置、结构和功能;血液循环的途径;肺泡与血液的气体交换;尿的形成和排出
【解析】【解答】(1)图甲中,③是左心室,④是右心室,心脏包括右心房、右心房、左心房和左心室,心脏的壁是由肌肉组织构成的,心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张越有力,心室的壁比心房的壁厚。③左心室的收缩把血液输送到全身,而④右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,③左心室的壁比④右心室的壁厚。
(2)心房与心室之间有瓣膜,这种瓣膜只能朝向心室开,从而保证血液只能从心房流向心室。同样,心室与动脉之间也有瓣膜,这种瓣膜只能朝向动脉开,从而保证血液只能从心室流向动脉,静脉中防止血液倒流的结构是静脉瓣。保证血液只能由静脉→心房→心室→动脉,因此,在血液循环过程中,为防止血液倒流,在心房与心室之间有房室瓣。
(3)血液循环包括体循环和肺循环两个途径,肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,流经①肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,血液中氧气含量增加,二氧化碳含量减少,因此,经过肺循环,血液由静脉血变成了含氧气丰富的动脉血。
(4)图乙中,A过滤主要、B重吸收作用、①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管、⑥尿液。当血液由①入球小动脉流入再由②出球小动脉流出时,除血细胞和大分子蛋白质外,血液中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素能透过③肾小球的毛细血管壁进入④肾小囊内,形成原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,若检查尿液时发现尿里有血细胞,一般是图中③肾小球发生了病变。
故答案为:(2)③、左心室;(2)房室瓣;(3)②肺部毛细血管;(4)大分子蛋白质、肾小球。
【分析】此题考查内容较多,解答此题需要熟记血液循环路径、尿液的形成,难度一般,
(1)甲图示中:①身体上部毛细血管、②肺毛细血管、③是左心室、④是右心室、⑤是腹腔各器官毛细血管;乙图中:A过滤主要、B重吸收作用、①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管、⑥尿液。
(2)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环和肺循环组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物。可以结合以下简图记忆:
(3)心脏有四个腔,各腔心壁的厚薄与输送血液的距离相适应,心室的壁比心房的壁厚,左心室的壁比右心室的壁厚,左心室是体循环的起点。
(4)血液之所以能够在心脏和血管构成的封闭管道中按一定方向循环流动而不倒流,是与心脏和血管内的瓣膜有关的,瓣膜包括房室瓣、静脉瓣和动脉瓣,保证血液只能由静脉→心房→心室→动脉,而不能倒流。
34.(2024九下·红塔模拟)如图是人的生殖过程图解,据图结合相关知识回答问题:
(1)这对夫妇的体细胞都有23对染色体,其中男方的一对性染色体用   表示。
(2)在遗传过程中,父亲为女儿提供了   条染色体,其中性染色体是   。
(3)有耳垂(A)和无耳垂(a)是一对相对性状,某对夫妇都是有耳垂的却生了一个无耳垂的女儿,则女儿的基因组成是   。若这对夫妇再生一胎,生一个无耳垂男孩的概率是   。
【答案】(1)XY
(2)23;X
(3)aa;1/8
【知识点】基因在亲子代间的传递;染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】(1)人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体。人的性别主要是由性染色体决定的,男性的性染色组成为XY,女性染色体组成为XX,所以,男性体细胞中的染色体组成是22对+XY,女性体细胞中的染色体组成是22对+XX。
(2)在遗传过程中,父母为女儿各提供了23条染色体。在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子,女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。在遗传过程中,父亲为女儿提供了23条染色体,其中性染色体是X。
(3)据题意知道这对夫妇的基因型都是Aa,女儿表现隐性性状,其基因型是aa。假如他们再生一胎,是男孩或女孩的可能性均为50%,父母都是有耳垂的,基因型都为Aa的父母生一个无耳垂的基因型是aa的概率占1/4,所以,再生一胎是无耳垂又是男孩的概率就占1/8。
故答案为:(1)XY;(2)23、X;(3)aa、1/8。
【分析】此题考查人类的染色体组成及性别决定,为基础题,难度一般,需要熟记:
(1)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;其中第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.女性的性染色体为XX,男性的性染色体为XY。
(2)人的生殖细胞内的染色体数是体细胞中的一半,即卵细胞和精子中均含有23条染色体,卵细胞可表示为22+X,精子的可表示为22+X、22+Y。
(3)生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(4)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
35.(2024九下·红塔模拟)根据图并结合人体生命活动的调节相关知识,回答下列问题:
(1)图中①②③④⑤共同构成了   ,其中①的名称是   。
(2)人体生命活动的主要调节方式是   ,其基本方式是反射。
(3)当一个人听到悲惨的故事而落泪,是人在大脑皮层参与下形成的   。(填“简单反射”或“复杂反射”)
(4)一个没有意识的植物人依然有呼吸和心跳,主要因为其神经系统中的   没有受损。
【答案】(1)反射弧;感受器
(2)神经调节
(3)复杂反射
(4)脑干
【知识点】神神经系统的组成和各部分功能;反射及其结构基础;非条件反射与条件反射
【解析】【解答】(1)图中,①是感受器,②是传入神经,③是神经中枢,④是传出神经,⑤是效应器。完成反射的的结构基础为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。其中①的名称是感受器。
(2)人体的生命活动受到神经和激素的共同调节,其中神经调节为主。因此,人体生命活动的主要调节方式是神经调节,其基本方式是反射。
(3)条件反射(复杂反射)是在生活过程中逐渐形成的后天性反射,在大脑皮层参与下才能建立。一个人听到悲惨的故事而落泪是在简单反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的复杂反射。
(4)脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能。因此,一个没有意识的植物人依然有呼吸和心跳,主要因为其神经系统中的脑干没有受损。
故答案为:(1)反射弧、感受器;(2)神经调节;(3)复杂反射;(4)脑干。
【分析】此题考查反射弧的结构、复杂反射和简单反射,为基础题,熟记即可,①神经调节的基本方式是反射,参与反射活动的神经结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,反射必须通过反射弧来完成,其过程是:感受器能接受刺激并产生神经冲动,神经冲动沿着传入神经传导到神经中枢,神经中枢的神经元接受冲动信号,并将冲动传到传出神经,神经冲动沿着传出神经传到效应器,效应器接收到指令做出反应;②非条件反射(简单反射)是生来就有的先天性反射,由大脑皮层以下的神经中枢参与下完成的;条件反射(复杂反射)是在人体出生后,在生活的过程逐渐形成的后天性反射,是由大脑皮层的参与下完成的。
36.(2024九下·红塔模拟)如图,某同学欲探究“馒头在口腔中的变化”,进行了三种处理:(注:①、②、③号试管中馒头适量且相等,加入的唾液或清水体积相同且适宜)
Ⅰ.将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌;
Ⅱ.将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌;
Ⅲ.将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌。
请分析探究实验,回答下列问题:
(1)①号试管和②号试管进行对照实验时,是为了探究   对馒头的消化作用。
(2)如果以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,   号和   号是对照实验。
(3)若将3支试管都放入37℃的温水中,5~10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,发现   号试管不变蓝,这是因为   。
【答案】(1)唾液
(2)①;③
(3)①;淀粉被分解了
【知识点】科学探究的主要环节;探究发生在口腔内的消化
【解析】【解答】(1)①号试管和②号试管区别就是一支加唾液,一支加清水进行对照,变量是唾液,故是为了探究唾液对馒头的消化作用。
(2)①号和③号作为对照实验,①馒头碎屑,充分搅拌模拟牙齿的咀嚼、舌的搅拌,③馒头块,不搅拌,是以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,故该对照实验可以验证“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”作用。
(3)若将3支试管都放入37℃的温水中,5~10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,①号试管不会变蓝,因为在唾液的作用下,馒头碎屑中的淀粉被充分分解了,没有淀粉,加入碘液就不会变蓝,只有淀粉遇到碘才会变蓝。
故答案为:(1)唾液;(2)①、③;(3)①、淀粉被分解了。
【分析】此题考查“馒头在口腔中的变化”探究实验,难度一般,在生物探究实验中,要设置对照实验,即在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验,在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。该实验设置了两组对照实验:①与②、①与③,变量分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌。
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