高中评优课 人教版生物必修二《5.1 基因突变和基因重组——基因突变》镇江中学 李桂梅 （共32张PPT）

课件32张PPT。2014年12月20日《青年中国说》“玻璃娃娃”刘大铭：我想通过自己的努力，为这个世界留下点什么！ “成 骨 不 全 症” 刘 大 铭轮椅上的少年作家—— 刘大铭被英国曼大录取。基因突变江苏省镇江中学——李桂梅以血红蛋白基因的一段DNA片段为例： 1、根据提供的DNA片段构建一段多肽链片段
2、比较构建的肽链与正常肽链的区别，找出原因（即由于DNA片段发生了怎样的改变？）
3、逐步分析导致肽链变化的过程。 小组活动要求：血红蛋白基因的一段正常DNA片段控制的多肽链片段：DNARNA多肽链活动要求： 1、每小组构建一段多肽链片段；
2、比较构建的肽链与正常肽链的区别，找出原因；
3、逐步分析导致肽链变化的过程。 基因突变的实例：镰刀型细胞贫血症产生的直接原因是：产生的根本原因是：蛋白质结构的改变基因结构的改变基因突变概念 DNA分子中，发生碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变。
本质水平思考： 不一定
一种氨基酸可能有几种密码子，突变后的密码子可能决定的还是同一种氨基酸。
（密码子的简并性）
基因突变是否一定改变生物性状？花季少女患胃癌，疑因长期嗜吃咸菜亚硝酸盐亚硝胺 请同学们说说我们生活中还存在哪些诱发基因突变的具体因素？谈谈我们应该怎样预防基因突变产生疾病？电磁辐射苯并芘 紫外线保护环境
健康生活
珍爱生命！诱发突变：化学因素自发突变：自然条件下DNA复制偶尔出错、
DNA的碱基组成发生改变总结归纳：基因突变的原因物理因素生物因素提高突变频率内因外因 自学任务要求：
1、阅读课本P82，归纳总结基因突变的特点
2、能分别用一句话解释每一个特点的含义
3、小组合作，讨论学案上所给资料分别体现基因突变的什么特点。 自学成果汇报 资料一 资料二 资料三 资料四资料一：植物幼苗期可能发生基因突变，引起整个植株变异；生长幼芽时期也可能发生基因突变，引起长成的枝条变异；生长花芽时期也可能发生基因突变，引起一朵花表现出变异。 随机性可发生在个体发育的任何时期可发生在细胞内不同DNA
可发生在同一DNA分子的不同部位低频性资料二：几种基因在自然状态下的突变频率(自然状态，基因突变频率低)资料三：无论是真核生物还是原核生物都可能发生基因突变，病毒也能发生基因突变，研究人员对早期的埃博拉病例进行研究，发现埃博拉病毒已经发生多代基因突变。 普遍性(各种生物种类都可能发生基因突变)资料四：果蝇的眼色基因可以向着不同的方向突变不定向性基因突变产生新基因是原来基因的等位基因(同一基因可以向不同方向突变)基因突变的特点不定向性：同一基因可以向不同方向突变普遍性：自然界的各种生物种类中广泛存在随机性：可发生在个体发育的任何时期
可发生在细胞内的不同DNA上
可发生在同一DNA的不同部位
低频性：自然状态，基因突变频率低基因突变是否都是有害的呢？太空育种一个有大风大浪的岛屿上：有翅
昆虫残翅有翅无翅残翅无翅基因突变产生新基因
形成新性状
生物进化的原始材料基因突变生物变异的根本来源课堂小结概念
类型替换增添缺失特点随机性普遍性低频性不定向性诱因物理因素化学因素生物因素意义基因突变1、基因突变自然状态下的低频性和产生生物进化的原始材料矛盾吗？　　不矛盾，因为一个基因的突变频率虽然很低，但一个种群中个体数可以很多，一个个体有很多可发生基因突变的细胞，一个细胞中也有许多基因。学习的延伸2、真核生物基因突变最可能发生于细胞分裂的什么时期？
分裂间期A.有丝分裂间期B.减数第一次分裂的间期——体细胞——生殖细胞（一般不会传给后代）（可以通过受精作用直接传给后代） 不一定
① 一种氨基酸可能有几种密码子，突变后的密码子可能决定的还是同一种氨基酸。 3、基因突变是否一定改变生物性状？② 显性纯合子突变成杂合子（AA→Aa）③ 某些突变虽然改变了蛋白质中个别位置的氨基酸种类，但并不影响该蛋白质的功能。……