第十一单元 中国特色社会主义新时代
第29课 中国特色社会主义进入新时代
课标要求
1.认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义,认清我国发展新的历史方位。(史料实证、历史解释、家国情怀)
2.认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。(历史解释、家国情怀)
3.形成对中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化的形成过程及意义的系统认识。(历史解释、家国情怀)
时空定位
学习任务一 中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦
【活动】 阅读教材第一目,概括中共十八大的内容,理解中国梦的实质。
1.中共十八大
(1)举行:2012年11月,北京。
(2)主线:坚持和发展中国特色社会主义。
(3)内容
①强调中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度,是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。
②建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是“五位一体”,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
③提出在中国共产党成立100年时全面建成小康社会,在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
④确定了全面建成小康社会的目标。
2.中国梦
(1)本质:实现国家富强、民族振兴、人民幸福;必须走中国特色社会主义道路;必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;必须凝聚中国各族人民大团结的力量。
(2)地位:中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中华儿女的梦。
助学助考
1.概念阐释——社会主义初级阶段
社会主义初级阶段特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。即从1956年底社会主义改造基本完成到21世纪中叶社会主义现代化基本实现的整个历史阶段。
2.概念阐释——小康社会
小康社会是一个经济发展与社会发展相结合、物质文明与精神文明协调发展、当前发展与可持续发展统一、精神文明建设与民主法治建设都取得明显进展的社会。对中国而言,小康社会是一个科学社会主义与中国传统文化相统一的中国特色社会主义新概念。
学习任务二 中共十九大和习近平新时代中国特色社会
主义思想
【活动】 阅读教材第二目,概括中共十九大的内容,理解习近平新时代中国特色社会主义思想的意义。
1.中共十九大
(1)举行:2017年10月,北京。
(2)主题:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
(3)内容
①提出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
②确定决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标,对实现第二个百年奋斗目标作出分两个阶段推进的战略安排。
③确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想,并写入党章。
2.习近平新时代中国特色社会主义思想
(1)载入宪法:2018年3月。
(2)主要内容:新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等。
(3)实质:是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
(4)意义:对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
助学助考
1.知识拓展——中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。这一理论体系凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持这一理论体系,对于夺取全面建成小康社会新胜利,谱写人民美好生活新篇章,实现中华民族的伟大复兴具有重大而深远的历史意义。
2.图解历史——新时代我国社会主要矛盾
3.误区警示——马克思主义中国化时代化的视野范围
马克思主义中国化时代化的视野范围不仅仅限于中国。马克思主义的时代化不是一国范围内的时代化,是整个世界历史中的时代化。
学习任务三 中共二十大与全面建设社会主义现代化国家新征程
【活动】 阅读教材第三目,概括中共二十大的内容。
1.中共二十大的举行
(1)举行:2022年10月,北京。
(2)主题:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
2.中共二十大开启社会主义现代化国家新征程
(1)强调了中共十八大以来中国经历的对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事。
(2)提出新时代新征程中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
助学助考
1.知识归纳——新时期以来中国共产党的重大会议
2.概念阐释——中国式现代化
中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色:是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。
重点难点
1.重点:中国特色社会主义进入新时代的重大意义。
2.难点:习近平新时代中国特色社会主义思想的内容。
主题一 中国特色社会主义进入新时代
任务1 史料实证——新时期中国社会的主要矛盾
史料 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,不久将全面建成小康社会,人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时,我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
——习近平《决胜全面建成小康社会 夺取新时代
中国特色社会主义伟大胜利——在中国
共产党第十九次全国代表大会上的
报告》(2017年10月18日)
【研讨交流】根据史料,指出中国特色社会主义进入新时代后我国社会的主要矛盾是什么。分析影响新时期社会矛盾的主要因素有哪些。
【成果展示】社会主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
因素:改革开放以来,我国社会生产力总体上显著提高,社会生产能力进入世界先进行列;人民生活水平普遍提高,对社会生活的要求提高;城乡、区域之间,经济发展还存在很大差异。
任务2 历史解释——新时代的“中国梦”
史料 党的十八大明确提出了“两个一百年”的奋斗目标,我们还明确提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的奋斗目标……我们一定要抓住机遇,集中精力把自己的事情办好,使国家更加富强,使人民更加富裕,依靠不断发展起来的力量更好走和平发展道路。
——摘编自《习近平:更好统筹国内国际两个
大局 夯实走和平发展道路的基础》
【研讨交流】根据史料,指出“富强”内涵的新变化,并简述其意义。
【成果展示】新变化:既要实现中华民族的伟大复兴,还要保障人民富裕和维护世界和平。
意义:推动了改革开放的全面深化;成为中国特色社会主义经济进一步发展的重要指导思想;有利于维护世界和平和增强中华民族的影响力。
新时代我国提出社会主要矛盾新论断的意义
(1)我国社会主要矛盾的变化,需要我们及时调整工作的着力点。着力解决好发展不平衡不充分问题,要全面提升发展的质量和效益,大力推动人的全面发展。要坚持以人民为中心的发展思想,着眼于人民日益增长的美好生活需要,着眼于促进人民素质的提高,着眼于改善人民生活的社会环境,为人的全面发展创造良好条件。
(2)我国社会主要矛盾的变化,是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。解决好发展不平衡不充分的问题,需要深入贯彻新发展理念,建设现代化经济体系,努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。
(3)我国社会主要矛盾的变化及其工作着力点的调整,对世界形势和格局,也将产生积极意义。着力解决发展不平衡不充分的问题,发展的质量和效益不断提升,会持续推动全球经济发展水平提高,带动其他国家地区经济发展和设施完善,推动新型外交关系建立,构建人类命运共同体。
主题二 习近平新时代中国特色社会主义思想
任务1 历史解释——习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵
史料 (中共)十九大修订的党章提出,必须按照中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
——摘编自姚桓《科学认识党章修改的“变
与不变”》《光明日报》(2018年01月31日)
【研讨交流】结合史料和所学知识,分析中共十九大把“两大布局”写入党章的目的是什么,有什么意义。
【成果展示】目的:提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力,确保党始终总揽全局,协调各方,推进党的建设新的伟大工程和夺取习近平新时代中国特色社会主义伟大胜利。
意义:对实现全党政治、思想、组织上的统一和行动的高度一致,具有极其重大的意义,促使党走在时代前列,促使党进一步焕发生机活力,领导全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
任务2 历史解释——习近平新时代中国特色社会主义思想的特点和价值
史料 时代是思想之母,任何思想都是特定时代的产物,新时代诞生新理论。习近平新时代中国特色社会主义思想就是在新时代,以习近平同志为核心的党中央在马克思主义指导下,准确把握国际发展大势、科学分析国内具体实际、深刻总结执政基本规律,在全面建成小康社会和推进中国特色社会主义的具体实践中,又一次把马克思主义中国化推进到一个新境界,实现重大理论创新而形成的新理论。这一思想,既是中国人民的行动指南也是全人类共同的思想财富,在决胜全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的新时代有着重要价值和现实意义。
——摘编自胡志远、巩秀《习近平新时代中国特色
社会主义思想的内涵特征、形成背景及价值意蕴论析》
【研讨交流】根据史料,概括习近平新时代中国特色社会主义思想的特点,并说明习近平新时代中国特色社会主义思想的价值意蕴。
【成果展示】特点:与中国社会主义新时代紧密结合;坚持中国共产党的基本理论;视野具有全新性;理念、思想、战略具有开创性。
价值意蕴:顺应时代潮流,明确中国特色社会主义进入了新时代;立足时代课题,开辟中国特色社会主义新境界;坚持与时俱进,发展马克思主义;展现时代担当,共创人类美好未来。
习近平新时代中国特色社会主义思想的理论价值
时代意义 在正经历着历史上最为广泛而深刻的社会变革的当代中国,聚焦新的时代课题,引领时代前进
理论意义 是当代中国马克思主义,是马克思主义中国化进程中树起的新的里程碑,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
实践意义 推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,是巩固全党全国各族人民为实现中国梦而奋斗的共同思想基础
世界意义 推动构建新型国际关系和人类命运共同体,为解决世界经济、国际安全、全球治理等一系列重大问题提供中国智慧和中国方案
速检速测
1.(2022·江苏省学业水平考试,22)中国特色社会主义理论体系是中国共产党领导改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的理论结晶,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。其中“领导全党全国人民实现中华民族伟大复兴”的指南是( )
A.邓小平理论
B.“三个代表”重要思想
C.科学发展观
D.习近平新时代中国特色社会主义思想
答案 D
2.(据中外历史纲要上P190“历史纵横”改编)“建设中国特色社会主义的总体布局,即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设‘五位一体’。”这反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的特点是( )
A.系统回答了新时代的重大时代课题
B.是马克思主义中国化的最早成果
C.深化了科学发展观的时代内涵
D.促进了三个代表重要思想的发展
答案 A
解析 结合所学知识可知,习近平新时代中国特色社会主义思想的基本特点是全面系统,“三个代表”重要思想重点在于“治党”,科学发展观重点在于“和谐”,因此A项为最佳选项,C、D项排除;马克思主义中国化的最早成果是工农武装割据道路的开辟,B项排除。故选A项。
3.(2021年7月吉林省学业水平考试,13)2017年,中国共产党第十九次全国代表大会确立的中国共产党必须长期坚持的指导思想是( )
A.邓小平理论
B.“三个代表”重要思想
C.科学发展观
D.习近平新时代中国特色社会主义思想
答案 D
4.(2022·湖南学业水平,16)2017年,中国共产党第十九次全国代表大会明确指出,新时代我国的主要矛盾是( )
A.中华民族与帝国主义,人民大众与封建主义的矛盾
B.建立先进工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾
C.人民日益增长的美好生活的需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
D.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
答案 C
5.(2022年7月贵州省学业水平考试,33)在改革开放的伟大实践和接力探索中,中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路,逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,引领着中华民族走向伟大的民族复兴。这些思想理论都( )
A.是马克思主义中国化的产物
B.解决了中国革命道路问题
C.为反帝反封建提供理论武器
D.指导了民主革命取得胜利
答案 A