人教版八年级物理上3.1 温度课件

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名称 人教版八年级物理上3.1 温度课件
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2016-01-11 19:07:37

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文档简介

课件26张PPT。2018年11月23日4时47分第1节 温度学习目标:1.知道温度及摄氏温度的规定。2.了解温度计的结构及工作原理。3.会用温度计测温度。热的物体温度高,冷的物体温度低。一、温度物体的冷热程度叫做温度。  过一会儿,再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗?如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中。一、温度靠感觉去判断物体的冷热并不可靠。 一、温度常用单位:摄氏度( ℃ )。规定:在标准大气压下冰水混合物的温度
——0℃,在标准大气压下沸水的温度
——100℃;一、温度  你知道现在的气温大约是多少吗?  我国漠河的最低气温为-52.3℃,这个温度值怎么读呢?零下52.3摄氏度负52.3摄氏度二、温度计2018年11月23日4时47分  1.将自制温度计放入热水中,观察细管中水柱的位置;
  2.把自制温度计放入冷水中,观察细管中水柱的位置。  你观察到了什么现象?  想一想:自制温度计是根据什么道理来测量温度的?二、温度计  你能想办法给“自制温度计”标出刻度吗?标准大气压下的 冰水混合物标准大气压下的沸水0 ℃  把一支无刻度的温度计放入冰水混合物中时,水银柱稳定后长20cm,把它插入标准大气压下的沸水里,水银柱稳定后长为40cm,将它放入某液体中,水银柱稳定后长22cm,此液体的温度是______℃。 二、温度计  常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。记作-4 ℃负4摄氏度或零下4摄氏度记作38.2℃读作38.2摄氏度测量温度前:
  1.要认清它的量程,即温度计所能测量温度的范围。
  2.要认清它的零刻线,即零摄氏度的位置。
  3.要认清它的分度值,即一个小格代表的温度值。三、温度计的使用2018年11月23日4时47分  1.温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。测量温度时要注意:  2.温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数。  3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。  体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情况,体温计的刻度范围通常为35~42 ℃。 为什么体温计可以离开人体后再读数?四、体温计2018年11月23日4时47分有缩口、三棱截面
量程( 35 ℃ — 42 ℃ )
分度值(0.1 ℃ )本课小结:一、温度物体的冷热程度二、温度计常用单位:摄氏度(0C)0 ℃ 和100 ℃的规定:常用温度计的工作原理:根据液体热胀冷缩的规律制成的。常用温度计的正确使用:看:放:读:记:体温计:2018年11月23日4时47分1.如图1所示,温度计的示数为_____℃。 课堂检测:36 2.如图2所示,温度计的示数为_____℃。 -14  3.如图3所示,体温计的示数为_____℃。 图 336.9   4.如图4所示,有A、B、C、D四种测量水温的操作,其中正确的是 ( )B 5.给体温计消毒的正确方法是 ( )
A.用开水煮. B.用酒精灯加热.
C.用自来水冲洗.D.用酒精棉花擦.D