【小升初专项复习】1.1加减法计算 课件(共52张PPT)人教版 六年级下册数学

文档属性

名称 【小升初专项复习】1.1加减法计算 课件(共52张PPT)人教版 六年级下册数学
格式 pptx
文件大小 1.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-08-17 18:50:20

图片预览

文档简介

(共52张PPT)
专题一、计算专项 第1课
加减法计算
(人教版)小升初
专项复习
01
运算定律
02
拆数
03
凑整
04
找基准数
05
等差数列
06
课堂练习
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
第一关
运算定律
01
运算定律
【知识点】
1.加法交换律:
两个数相加交换两个加数的位置,和不变.形如:a+b=b+a
01
运算定律
【知识点】
2.加法结合律:
三个数相加,先把前面两个数相加,再同第三个数相加;或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的 和不变.形如:(a+b)+c=a+(b+c)
01
运算定律
【知识点】
3.减法的运算性质:
在减法中,被减数减去若干个减数,可以减去这些减数的和,差不变.形如:a﹣b﹣c=a﹣(b+c)
01
运算定律
【训练1】
6.7+4.95+3.3
=6.7+3.3+4.95
=10+4.95
=14.95
01
运算定律
【训练2】
5.26+3.43+0.74
=5.26+0.74+3.43
=6+3.43
=9.43
01
运算定律
【训练3】
(1.38+1.75)+0.25
=1.38+(1.75+0.25)
=1.38+2
=3.38
01
运算定律
【训练4】
0.38+0.36+2.64
=0.38+(0.36+2.64)
=0.38+3
=3.38
01
运算定律
【训练5】
13.7+0.98+0.02+4.3
=(13.7+4.3)+(0.98+0.02)
=18+1
=19
01
运算定律
【训练6】
1.29+3.7+0.71+6.3
=(1.29+0.71)+(3.7+6.3)
=2+10
=12
01
运算定律
【训练7】
9.14-1.43-4.57
=9.14-(1.43+4.57)
=9.14-6
=3.14
01
运算定律
【训练8】
15.06-3.89-5.06
=15.06-5.06-3.89
=10-3.89
=6.11
第二关
拆数
02
拆数
【知识点】
在生活中,常常会用到无序分拆,例如1+2或者2+1看做同样的分拆方式,在进行有序的分拆,做到不重复、不遗漏,可利用固定法。
02
拆数
【训练1】
将15个相同的玻璃球分成数量不同的4堆,共有多少种不同的分法?
15=1+2+3+9 =1+3+4+7 =2+3+4+6
=1+2+4+8 =1+3+5+6 =2+4+5+4(重复)
=1+2+5+7 =1+4+5+5(重复)
答:共有6种不同的分法。
02
拆数
【训练2】
将12个相同的玻璃球分成4堆,共有多少种不同的分法?
答案:15种
02
拆数
【训练3】
将10写成3个自然数之和,共有多少种不同的拆法?(分拆不考虑顺序)
答案:共14种
02
拆数
【训练4】
一个三位奇数的各个数位上的数字和是10,这样的三位数有多少个?
答案:共25个
第三关
凑整
03
凑整
【知识点】
1.几个数相加,利用加法的交换律和结 合律,将加数中能凑成整十、整百、整千等的一些加数交换左右顺序,先进行结合,然后再与其他的一些加数相加,得出结果.
03
凑整
【知识点】
2.几个数相加减时,如不能直接“凑整”,我们可以利用加整减零,减整加零变更被减数用减数来间接“凑整”.
03
凑整
【训练1】
9+9.9+9.99+9.999+9.9999+…+9.999999999
=(10-1)+(10-0.1)+(10-0.01)+(10-0.01)+(10-0.001)+……+(10-0. 000000001)
=10×10-(1.111111111)
=98.888888889
03
凑整
【训练2】
1.9999+19.999+199.99+1999.9+19999
答案: 22220.8889
03
凑整
【训练3】
1994+199.4+19.94+1.994
答案: 2215.334
03
凑整
【训练4】
99+198+297+396+495+594+693+792+891+990
答案: 5445
03
凑整
【训练5】
19991999+9991999+991999+91999+1999+999+99+9
答案: 31071102
03
凑整
【训练6】
98+197+2996+39995+499994+5999993+69999992+799999991
答案: 876543256
第四关
找基准数
04
找基准数
【知识点】
几个相近的数相加,可以选择其中一个数,最好是整十、整百的数为“基准数”,再把大于基准数的数写成基准数与一个数的和,小于基准数的数,写成基准数与一个数的差,将加法改为乘法计算.
04
找基准数
【训练1】
202+203+196+199
=(200+2)+(200+3)+(200-4)+(200-1)
=200+2+200+3+200-4+200-1
=200×4+2+3-4-1
=800
04
找基准数
【训练2】
199+198+197+207+204-201
答案:804
04
找基准数
【训练3】
401+398+404-404-201-203-199
答案: 600
04
找基准数
【训练4】
301+298+297+302+300
答案: 1498
04
找基准数
【训练5】
308+301+298+295+304-302
答案: 1200
04
找基准数
【解析指引】
第一步:观察几个加数特点;
第二步:所有的数都接近同一个整十整百数,这个数为基准数;
第三步:所有数都变成基准数加减小尾巴,变加法为乘法。
第五关
等差数列
05
等差数列
【知识点】
等差数列通项公式:(首数+尾数)×项数÷2=和.
05
等差数列
【训练1】
0.1+0.2+0.3…+0.8+0.9+1
=(0.1+1)×10÷2
=1.1×10÷2
=5.5
05
等差数列
【训练2】
1+2+3+……+100
=(1+100)×100÷2
=101×100÷2
=5050
05
等差数列
【训练3】
0.01+0.03+0.05+…+0.99+0.02+0.04+…+0.98
答案:49.5
05
等差数列
【训练4】
12+12.1+12.2+12.3+…+12.9
答案:124.5
05
等差数列
【训练5】
1+3+5+7+9+……+197+199
答案:10000
06
课堂练习
【练习1】
计算:10﹣1.2+5﹣3.4+3﹣5.6+2﹣7.8
答案:2
06
课堂练习
【练习2】
计算:99+198+297+396+495+594+693+792+891+990
答案:5445
06
课堂练习
【练习3】
计算:12+12.1+12.2+12.3+…+12.9
答案:124.5
07
课堂小结
本节课的知识点有哪些?你学会了吗?
08
作业布置
完成相应专项练习
09
板书设计
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
同课章节目录