4.电能和磁能 课件(共36张PPT+视频)-教科版科学六年级上册

(共36张PPT)
电能和磁能
聚焦：小魔术——钓鱼
聚焦：小魔术——钓鱼
聚焦：小魔术——钓鱼
探索：制作电磁铁
实验材料:
导线
大铁钉
鳄鱼夹导线
电池
探索：制作电磁铁
探索：制作电磁铁
探索：制作电磁铁
不能长时间
接通电路
温馨提示：
像这样由铁芯和线圈组成的装置叫作电磁铁。
探索：制作电磁铁
探索：搬运回形针
导线两端要打结；
不能长时间连接；
注意安全。
温馨提示：
要求：不用手直接触碰回形针的情况下，将回形针从白盘子搬运至蓝盘子。
探索：搬运回形针
电磁铁是怎样搬运回形针的？怎样控制回形针能让它掉落在指定的位置？
要求：不用手直接触碰回形针的情况下，将回形针从白盘子搬运至蓝盘子。
讨论
讨论：电磁铁是怎样搬运回形针的？怎样控制回形针能让它掉落在指定的位置？
讨论：电磁铁是怎样搬运回形针的？怎样控制回形针能让它掉落在指定的位置？
研讨：用电磁铁搬运物体，能量是怎样转移的？在这个过程中，能量是怎样转换的？
探索：搬运回形针
探索：搬运回形针
研讨：用电磁铁搬运物体，能量是怎样转移的？在这个过程中，能量是怎样转换的？
我们发现用电磁铁搬运物体的过程中，接通电源，电池输出了电能。此时电磁铁能够吸引起回形针，电能转换成了磁能。
我还发现搬运回形针时，电磁铁吸起一个回形针，又通过吸起的回形针去吸引了其它的回形针，回形针被磁化。磁能由一个回形针转移到了其他回形针上。
探索：搬运回形针
思考：通电后的电磁铁具有磁性，能吸引铁，那么通电后的电磁铁是否也能像磁铁一样具有南北极呢？
北极
（N）
南极
（S）
探索：搬运回形针
探索：判断电磁铁的两极
如何判断电磁铁有南北极？
实验原理：同名磁极相斥 异名磁极相吸
探索：判断电磁铁的两极
如果针尖吸引了指南针的南极，就能说明针尖是北极吗？
探索：判断电磁铁的两极
如果针尖吸引了指南针的南极，就能说明针尖是北极吗？
探索：判断电磁铁的两极
如果针尖吸引了指南针的南极，就能说明针尖是北极吗？
实验步骤：
接通电路，将电磁铁钉尖和钉帽分别靠近指南针，判断电磁铁的南北极。
探索：判断电磁铁的两极
探索：判断电磁铁的两极
北极
（N）
南极
（S）
北极
（N）
南极
（S）
探索：判断电磁铁的两极
为什么不同的电磁铁南北极不同呢
提出问题：
北极
（N）
南极
（S）
北极
（N）
南极
（S）
探索：判断电磁铁的两极
探索：判断电磁铁的两极
/
/
北极
（N）
南极
（S）
Z
N
S
N
S
Z
N
S
S
N
Z
N
S
N
S
Z
N
S
S
N
①
②
③
④
探索：改变电磁铁的两极
对比分析：影响电磁铁南北极的因素
①
Z
N
S
N
S
③
Z
N
S
S
N
④
Z
N
S
N
S
②
Z
N
S
S
N
探索：改变电磁铁的两极
对比分析：影响电磁铁南北极的因素
线圈的缠绕方式相同
电池的连接方式不同
电磁铁南北极与电池的连接方式有关
①
③
Z
N
S
N
S
Z
N
S
S
N
探索：改变电磁铁的两极
对比分析：影响电磁铁南北极的因素
电池的连接方式相同
电磁铁南北极与线圈的缠绕方式有关
①
②
Z
N
S
N
S
Z
N
S
S
N
线圈的缠绕方式不同
探索：改变电磁铁的两极
影响因素 分析依据 我们的发现
电磁铁南北极与电池的连接方式有关
电磁铁南北极与线圈的缠绕方向有关
探索：改变电磁铁的两极
①
N
S
③
S
N
①
N
S
②
S
N
影响因素 分析依据 我们的发现
电磁铁南北极与电池的连接方式有关
电磁铁南北极与线圈的缠绕方向有关 ①
N
S
③
S
N
①
N
S
②
S
N
探索：改变电磁铁的两极
电磁铁的南北极与电流的方向有关
挑战：改变电磁铁的南北极，方法越多越好。
北极
（N）
南极
（S）
北极
（N）
南极
（S）
探索：改变电磁铁的两极
探索：改变电磁铁的两极
挑战：改变电磁铁的南北极，方法越多越好。
接通电流产生磁性
断开电流磁性消失
电磁铁
有南北极
改变电流方向
改变电磁铁的南北极
改变线圈的缠绕方向
改变电池的连接方式
电能 磁能
总结归纳
拓展：咱们生活利用磁能的物品
电能 磁能
？