(暑假应用题预习专项)长方形和正方形必考应用题汇编(含答案)-数学三年级上册苏教版

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名称 (暑假应用题预习专项)长方形和正方形必考应用题汇编(含答案)-数学三年级上册苏教版
格式 docx
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资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2024-08-17 19:52:33

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(暑假应用题预习专项)长方形和正方形必考应用题汇编-数学三年级上册苏教版
易错应用题精讲
1.小刚用一根铁丝做了一个长方形框架,这个长方形相邻两边的长度之和是28厘米,这个框架的周长是多少厘米?如果小刚把它改围成正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
【答案】14厘米
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长方形相邻两边的长度之和是28厘米,即长方形的长宽和是28厘米,长方形的周长是(28×2)厘米。用同一根铁丝先后围成长方形和正方形,两个图形的周长相等,均等于铁丝长度。则根据正方形的边长=周长÷4,用求出的长方形的周长除以4,求出正方形的边长。
【详解】28×2=56(厘米)
56÷4=14(厘米)
答:这个正方形的边长是14厘米。
2.王师傅用篱笆靠墙围了一个长8米、宽6米的长方形菜园(如下图)。如果用这些篱笆围一个正方形菜园(不靠墙),这个正方形菜园的边长是多少米?
【答案】5米
【分析】由题意知道长方形菜园和正方形菜园的周长相等,观图可根据长方形的长加上2条宽求出菜园的周长,然后围成的正方形菜园不靠墙,所以用周长除以4可得正方形菜园的边长。
【详解】8+2×6
=8+12
=20(米)
20÷4=5(米)
答:这个正方形菜园的边长是5米。
3.如图是农场平面图,中间是一个边长为23米的正方形水塘。要把每个区域都围上木栅栏,一共需要多长的栅栏?
【答案】460米
【分析】如图: 农场的平面图是一个边长(23+46)米的正方形,栅栏的长度是正方形的周长与图中4条红色线段的长度和。正方形周长=边长×4,把数据代入算出正方形的周长,再加上4个46米,即可算出一共需要多长的栅栏。
【详解】(23+46)×4
=69×4
=276(米)
46×4=184(米)
276+184=460(米)
答:一共需要460米长的栅栏。
针对性训练
1.李大叔想用篱笆围出一块长方形菜地,菜地的长是12米,宽是6米,如果菜地的一面靠墙,篱笆至少要准备多少米?
2.小新用100分米长的丝带装饰一块正方形桌布(如下图),在桌布的四周缝上花边以后还剩多少分米长的丝带?
3.淘气用一根铁丝正好围成了一个正方形(如图),如果用这根铁丝围成一个长12厘米的长方形,这个长方形的宽是多少厘米?
4.一张长方形纸,长是28厘米,宽是15厘米,先剪下一个最大的正方形,再从余下的纸片中,再剪下一个最大的正方形。最后余下的长方形周长是多少?
5.一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸,将其分成两个完全相同的小长方形,这两个小长方形的周长和比原长方形的周长增加多少厘米?
6.小红房间的小阳台是由6块边长6分米的正方形地砖拼成的。请你算一算,小红房间的阳台周长是多少分米?
7.一个长方形的长是宽的2倍,如果宽延长9厘米,那么这个长方形就变成了一个正方形。原来长方形的周长是多少厘米?
8.一块边长为5厘米的正方形的玻璃(如图),请你在它的一角划去一块长4厘米、宽3厘米的长方形玻璃。计算剩下的玻璃的周长是多少厘米?
9.长方形A:长6厘米,宽3厘米。长方形B:长8厘米,宽2厘米。把以上两个长方形重叠成下边的图形。你能算出这个图形的周长吗?(先在图上标出数据,再想一想)
10.一个正方形的周长是24米,一个长方形的宽与这个正方形的边长相等,长比这个正方形边长的2倍还多2米,求这个长方形的周长。
11.在下图中画一个周长是16厘米的长方形(每个小方格边长是1厘米),这个长方形的长是多少厘米,宽是多少厘米?
12.小明家旁边有一个长方形公园,长150米,宽50米,每天早上小明会围着这个公园跑3圈,他一共跑了多少米?
13.把一块长方形木板沿长截去4厘米,剩下木板的周长是72厘米,原来木板的周长是多少厘米?
14.下图由1个正方形和2个长方形组成,求这个图形的周长。
15.一根铁丝可围成边长是6厘米的正方形。如果围成一个等边三角形,它的边长是多少厘米?
16.一个长方形操场,长55米,宽比长短20米。小明沿操场跑了一圈,跑了多少米?
17.一张长方形纸,如果顺着宽的方向剪一刀成两个长方形,两个长方形的周长总和会比原来长方形的周长增加40厘米;如果顺着长的方向剪一刀成两个长方形,两个长方形的周长总和会比原来长方形增加60厘米。原来长方形的周长是多少厘米?
参考答案:
1.24米
【分析】根据长方形周长计算,想要使用的篱笆最少,那么需要把菜地的长边靠墙,这样计算出长方形1条长和2条宽的长度之和就是篱笆的长度。
【详解】6×2=12(米)
12+12=24(米)
答:篱笆至少要准备24米。
【点睛】本题主要考查长方形周长计算。
2.20分米
【分析】根据正方形的周长=边长×4先计算出桌面的周长,再用100减去周长即可求得剩下的丝带长度。
【详解】100-20×4
=100-80
=20(分米)
答:在桌布的四周缝上花边以后还剩20分米长的丝带。
【点睛】掌握正方形周长的计算方法是解题的关键。
3.6厘米
【分析】因为要用同样的铁丝围成一个长方形,所以这根铁丝的长度=围成的正方形的周长=正方形的边长×4,而长方形的周长=(长+宽)×2,据此求得宽的长度即可。
【详解】9×4=36(厘米)
36÷2=18(厘米)
18-12=6(厘米)
答:这个长方形的宽是6厘米。
【点睛】本题主要考查长方形与正方形的周长计算。
4.30厘米
【分析】根据题意,第一次剪的正方形的边长是15厘米,剩下部分是一个长15厘米、宽13厘米的长方形;第二次剪的正方形的边长是13厘米,剩下部分是一个长13厘米、宽2厘米的长方形,再根据长方形周长计算公式即可解题。
【详解】根据分析可得:
最后剩下部分的长是:28-15=13(厘米)
宽是:15-13=2(厘米)
(13+2)×2
=15×2
=30(厘米)
答:最后余下的长方形周长是30厘米。
【点睛】要明确,从一个长方形中剪一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽。
5.24厘米或16厘米
【分析】由题知,如果垂直宽分成两个小长方形,则周长比原长方形周长增加2条长的长度,是:12×2=24(厘米);如果垂直长分成两个小长方形,则周长比原长方形周长增加2条宽的长度,是:8×2=16(厘米)。
【详解】12×2=24(厘米)
8×2=16(厘米)
答:这两个小长方形的周长和比原长方形的周长增加24厘米或16厘米。
【点睛】熟练掌握长方形的周长计算公式,是解答此题的关键。
6.84分米或60分米
【分析】根据题意可知,用6块边长6分米的正方形地砖拼成的长方形如下图,再分别计算出各个长方形的长与宽,利用长方形周长计算公式,分别计算出拼成的各个长方形的周长即可。
【详解】拼成的图形如下:
(6+1)×2×6
=7×2×6
=84(分米)
(3+2)×2×6
=5×2×6
=60(分米)
答:小红房间的阳台周长是84分米或60分米。
【点睛】熟记:长方形周长=(长+宽)×2,是解答此题的关键。
7.54厘米
【分析】长是宽的2倍,即长=宽×2=宽+宽;宽延长9厘米,这个长方形就变成了一个正方形,即:长=宽+9,可知原来长方形的宽就是9厘米;据此求出原来长方形的长,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,就出原长方形的周长即可。
【详解】根据分析可得:
原来长方形的长是:9×2=18(厘米);
(18+9)×2
=27×2
=54(厘米)
答:原来长方形的周长是54厘米。
【点睛】解答本题的关键是先求出长方形的宽。
8.20厘米
【分析】由题意可得,先将正方形一角划去一块长4厘米、宽3厘米的长方形玻璃,剩下的图形如图1,再根据周长的“平移思想”可得图2,即原正方形的周长,据此解答即可。
【详解】5×4=20(厘米)
答:计算剩下的玻璃的周长是20厘米。
【点睛】此题考查了正方形周长的应用,关键是明确“平移思想”即可。
9.图见详解;周长为28cm;
【分析】由题意可得,先根据周长的“平移”思想将该图形转化为长8cm,宽为6cm的长方形,再根据公式“长方形周长=(长+宽)×2”解答即可。
【详解】如下图:
(8+6)×2
=14×2
=28(cm)
答:周长为28cm。
【点睛】此题考查了周长的应用,关键是明确“平移”思想即可。
10.40米
【分析】正方形的周长除以4等于正方形的边长;正方形的边长乘2,再加2等于长方形的长;长方形的长加宽的和,乘2等于长方形的周长。
【详解】24÷4=6(米)
(6×2+2+6)×2
=20×2
=40(米)
答:这个长方形的周长是40米。
【点睛】先求出正方形的边长和长方形的长,再作进一步解答。
11.画图见详解
5;3
【分析】根据题意:周长是16厘米,那么16÷2=8厘米,即是长与宽的和,当长是5厘米时,宽是8-5=3厘米,(答案不唯一),据此画出长方形即可。
【详解】根据分析得,长方形的周长是16厘米,长与宽的和是8厘米,长方形的长可以是5厘米,宽就是3厘米,据此画长方形如下(答案不唯一):
答:这个长方形的长是5厘米,宽是3厘米。
【点睛】画指定周长的长方形应确定长方形的长、宽是本题的关键(答案不唯一)。
12.1200米
【分析】公园长加宽的和乘2等于公园的周长,再乘跑的圈数即可解答。
【详解】(150+50)×2×3
=200×2×3
=400×3
=1200(米)
答:他一共跑了1200米。
【点睛】先计算出公园的周长,再作进一步解答。
13.80厘米
【分析】观察上图发现,剩下木板的周长比原来木板的周长少了2个4厘米,所以72加上2个4厘米等于原来木板的周长。
【详解】72+4×2
=72+8
=80(厘米)
答:原来木板的周长是80厘米。
【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。
14.188厘米
【分析】这个图形与长50厘米、宽(15+9+20)厘米的长方形周长相同。
【详解】15+9+20=44(厘米)
(50+44)×2
=94×2
=188(厘米)
答:这个图形的周长是188厘米。
【点睛】此类题目通常采用平移的方法使其变成一个规则的图形,在平移的过程中要注意哪些线段没有平移。
15.8厘米
【分析】根据题意可知,围成的正方形和三角形的周长都等于这根铁丝的长度,先根据“正方形周长=边长×4”求出这根铁丝的长度,再除以3,就是围成的等边三角形的边长,据此解题即可。
【详解】6×4÷3
=24÷3
=8(厘米)
答:它的边长是8厘米。
【点睛】要明确,围成的正方形和三角形的周长相等,是解答此题的关键。
16.180米
【分析】宽比长短20米,则宽为55-20=35米。长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答即可。
【详解】(55-20+55)×2
=90×2
=180(米)
答:跑了180米。
【点睛】熟练掌握长方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。
17.100厘米
【分析】根据题意可知,40除以2等于原长方形宽的长度,60除以2等于原长方形长的长度,再根据长方形的周长公式即可求出原长方形的周长。
【详解】40÷2=20(厘米)
60÷2=30(厘米)
(20+30)×2
=50×2
=100(厘米)
答:原来长方形的周长是100厘米。
【点睛】根据题意先求出原长方形的长和宽,再作进一步解答。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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