课时9　从隋唐盛世到五代十国 学案（含解析） 2024年高考历史一轮复习专题课时精讲

【构建·时空坐标】
【归纳·线索特征】
隋唐(581—907年)是中华文明的繁荣与开放时期，此时期国力强盛，疆域拓展，经济繁荣，文化发展，中外经济文化交流加强，是统一多民族封建国家的发展繁荣时期。五代十国(907—979年)是中国历史的大分裂时期，民族交融进一步加强，封建经济继续发展。
(1)政治上：统一的多民族国家发展，政局稳定，社会安定；中央集权制度发展完善，科举制和三省六部制的创立和发展，提高了国家治理能力；官僚政治日益成熟；贞观之治、开元盛世等盛世局面出现；民族往来与对外交往活跃。安史之乱后，唐朝中央政府的权威受到了严重的挑战。五代十国时期，政权更迭频繁，社会动荡不安。
(2)经济上：封建农耕经济繁荣，农业、手工业、商业成就辉煌；土地制度和赋役制度的调整，促进了经济的发展。唐朝安史之乱后经济重心开始南移；海陆丝绸之路发达，对外贸易活跃。五代时期，南方政局相对稳定，经济进一步发展。
(3)文化上：文化发展呈现多元特征，儒学家提出“三教合归儒”，复兴儒学；科举取士推动文学艺术发展；文学艺术成就突出，中外文化交流频繁，兼收并蓄，影响深远；科技走在世界前列，中华传统文化辉煌灿烂。
课时9　从隋唐盛世到五代十国
【考点定位】
中外历史纲要 选择性必修
1.隋唐至五代十国的兴衰历程及封建盛世局面。 2.隋唐时期民族交融与统一多民族国家发展。 1.隋唐时期民族政策、民族关系、边疆治理。 2.唐代对外交往与中外经济文化交流。
知识点一　隋朝兴亡
1.建立与统一：581年，杨坚代周称帝，改国号隋，定都长安。589年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面。
2.工程建设
(1)兴建仓库和洛阳城。
(2)开通大运河：对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。
3.民族关系　【链接·选择性必修1·P63】
(1)加强对岭南地区各族的治理。589年，百越首领冼夫人被册封为谯国夫人，为隋朝治理岭南起了重要作用。
(2)在边疆主要推行郡县制，但往往以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。
(3)加强与流求的接触，曾三次派人抵达。
4.灭亡
(1)原因：隋炀帝大兴土木，穷奢极欲，三次大举征伐高丽；生产遭到严重破坏，民不聊生。
(2)概况：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
助学助考
1.学习聚焦——辨正误
①隋文帝定都长安后，隋炀帝迁都洛阳。(×)
②隋朝开通大运河的主要目的是加强对江南的控制，以巩固隋朝统治。(√)
③隋朝开凿大运河，对维护和加强国家政治的统一，有着重要的作用。(√)
④隋朝盛极一时，虽短命而亡，但影响深远。(√)
2.挖掘教材——学思用
皮日休在《汴河怀古二首》中写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”(摘自必修教材P34)据材料指出开通大运河的意义。
提示　贯通了南北交通，对于南北经济交流产生了深远影响。
知识点二　从唐朝建立到五代十国
1.政权建立：618年，李渊在长安称帝，建立唐朝。
2.政治统治
(1)唐太宗
(2)武则天：废唐称帝，改国号为周。当权期间，社会经济持续发展。
(3)唐玄宗
3.民族关系
(1)管理机构　【链接·选择性必修1·P63】
①中央机构：隋唐时期是尚书省的礼部及鸿胪寺。
②边疆机构：主要是大都护府、都督府、羁縻州，都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。
(2)民族治理
突厥 ①贞观初年，唐军灭亡东突厥汗国 ②草原各族共同尊奉唐太宗为“天可汗” ③唐高宗联合回纥灭西突厥 ④为加强对西域的管理，先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北
吐蕃 ①7世纪前期，唐太宗把文成公主嫁给吐蕃松赞干布，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流 ②9世纪前期，吐蕃与唐会盟，唐蕃基本停止纷争
靺鞨 唐玄宗封靺鞨族粟末部的首领大祚荣为渤海郡王
南诏 王多经唐朝加封，多次派遣子弟入唐学习　【链接·选择性必修1·P63】
4.安史之乱
(1)原因
(2)概况：755年，安禄山和部将史思明发动叛乱，历时八年，后被平定。
(3)影响：中央集权被削弱，形成藩镇割据，边防空虚，唐朝由盛转衰。
5.黄巢起义
(1)背景：唐朝后期，宦官专权和朋党之争加剧。
(2)概况：875年爆发，横扫大半个中国，一度攻占长安。
(3)影响：沉重打击了唐朝的统治。
6.五代十国
(1)唐朝灭亡：907年，朱温废唐称帝，国号梁，史称后梁。
(2)五代十国
①五代：指黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个王朝。
②十国：指南方各地先后出现的吴越、南唐等九个政权和山西的北汉。
③柴荣改革：后周实力逐渐增强，为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。
助学助考
1.学习聚焦——辨正误
①唐王朝在唐太宗时达到鼎盛，称为“贞观之治”。(×)
②武则天将唐朝推向全盛时期，开创“开元盛世”的局面。(×)
③唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。(√)
④安史之乱之后，唐朝由盛转衰。(√)
⑤黄巢起义加速了唐朝灭亡和五代十国分裂局面的出现。(√)
⑥唐朝灭亡后，出现的五代十国中的“十国”都在南方。(×)
⑦五代十国局面是唐末以来藩镇割据的继续和扩大。(√)
2.挖掘教材——学思用
①《贞观政要》记载：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这反映了唐太宗怎样的治国理念？
提示　正确认识君民关系，重视人民的力量。
②8世纪中叶，杜甫身陷长安，国事家愁涌上心头，挥笔写下“国破山河在，城春草木深”的名句。造成当时“国破”的直接原因是什么？
提示　安史之乱。
③《新唐书》记载：“故兵之始重于外也，土地、民赋非天子有；既其(节度使)盛也，号令、征伐非其有。”(摘自必修教材P38)这段史料可以用来说明什么问题？
提示　藩镇割据严重削弱了唐朝的中央集权。
④唐朝《礼宾图》壁画主要描绘了鸿胪寺官员接待外来宾客的场景。(摘自选择性必修1教材P62)这幅图说明了什么？
提示　唐朝实行开明的民族政策和对外政策，促进了民族关系的发展和中外交流。
3.必考概念——拓视野
①羁縻政策：中国古代封建王朝管理边疆民族的一种常用政策。即在少数民族地区设立特殊的行政单位，保持或基本保持少数民族原有的社会组织形式和管理机构，承认其酋长、首领在本民族和本地区中的政治统治地位，任用少数民族地方首领为地方官吏，除在政治上隶属于中央王朝、经济上有朝贡的义务外，其余一切事务均由少数民族首领自己管理。
②藩镇割据：唐中叶，政府在边境和重要地方设置节度使，掌管当地的军事大权。安史之乱后，节度使势力逐渐扩大。有的节度使在其辖区内，扩充军队，委派官吏，征收赋税，不服从唐朝政令，形成地方割据势力。历史上称这种局面为藩镇割据。这一局面延续到五代十国，人民惨遭战乱灾难，社会生产受到严重破坏。
主题一　以史为鉴——隋唐的盛世与衰亡[3年6考]
1.藩镇割据的影响(2023·广东高考，4)
2.隋京畿区变动的原因(2023·山东高考，3)
3.“贞观之治”的特点(2023·北京高考，3)
4.唐代修史目的和特点(2021·海南高考，3)
5.唐代国家治理的特点(2021·天津高考，3)
6.唐代后期政治统治的特点(2021·湖南高考，4)
视角1　史料证史——认识唐代的盛世局面
史料一　贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本①。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎！”
(太宗)从谏如流，雅好儒术，孜孜求士，务在择官，改革旧弊，兴复制度，每因一事，触类为善②。……深恶官吏贪浊，有枉法受财者，必无赦免。
——摘自[唐]吴兢《贞观政要》
史料二　河清海晏，物殷俗阜，安西诸国，悉平为郡县。自开远门西行，亘地万余里，入河湟之赋税。左右藏库，财物山积，不可胜较。四方丰稔，百姓殷富，管户一千余万，米一斗三四文，丁壮之人，不识兵器。
——[唐]郑綮《开天传信记》
解读
主旨 史料一阐述了唐太宗的治国理念及策略 史料二从经济发展、边疆稳定等方面说明了开元盛世的表现
细读 ①体现了唐朝以农为本的治国思想 ②反映了儒家仁政的治国思想
思考(1)根据史料一信息，指出唐太宗为开创“盛世”局面采取了哪些措施？
提示　轻徭薄赋，休养生息；善于纳谏，重视儒家思想，任用贤能；改革制度，整顿吏治等。
(2)根据史料二，概括开元盛世的主要表现。综合上述史料，从“贞观之治”“开元盛世”中能够得出什么认识？
提示　主要表现：农业发展；商业繁荣；社会安定；边疆安宁。
认识：①封建统治者吸取教训，注意调整统治政策，爱惜民力，出现了盛世的局面。但唐朝“盛世”局面的出现是各种原因共同作用的结果。②唐朝“盛世”局面的出现存在着继承与发展的关系。③所谓的“盛世”都是相对于社会动乱时期而言的，农民所受剥削依然很重，这是地主阶级的本性所决定的。
视角2　学者观点——对唐末藩镇割据的评价
史料　藩镇中真正比较稳定地维持割据状态的，只有河北地区的三个藩镇；唐朝后期设在北部、西部和中原的藩镇，基本只能算是半割据；南方的藩镇，不但不割据，反而在绝大部分时间里听命于中央，源源不断地向朝廷供给粮食财物。
——摘编自张帆《安史之乱与藩镇割据》
思考　你是否赞同史料中对藩镇割据的认识？为什么？
提示　赞同。一方面，藩镇割据使国家分裂动荡，给人们带来灾难。另一方面，藩镇又维护了唐朝的存在，政治上接受朝廷管辖，上交赋税，维护地方和边疆安全；军事上非常注重军队训练，使得大部分唐军始终保持着强大的战斗力；经济上重视地方经济的发展以增强自己的经济实力，不但促进了农业、手工业和商业的发展，而且还为国家提供了贡赋。
1.历史解释——唐初封建治世局面形成的原因
(1)唐朝结束了隋末的混乱局面，社会安定，国家统一，人民安居乐业。
(2)唐初统治者吸取隋亡教训，调整统治政策和措施，几代帝王励精图治，善于用人和纳谏，勤于政事，政治清明，为唐朝前期繁盛局面的出现打下了基础。
(3)隋朝的政治制度、经济繁荣为唐朝加强中央集权和经济发展创造了条件。
(4)隋朝开凿的大运河便利了南北交通，促进了南北经济文化交流。
(5)唐朝开明的民族政策和对外政策，促进了唐与其他民族、国家经济文化的交流。
(6)百姓的辛勤劳动，创造了大量的物质财富，为唐朝前期繁盛作出了直接的贡献。
2.唯物史观——藩镇割据的影响
(1)藩镇割据基本上是安史之乱的延续，唐亡以后出现五代十国的分裂局面，是藩镇割据的延续，藩镇割据对唐代、五代乃至北宋都产生了重大影响。
(2)藩镇割据严重削弱唐朝国力和中央集权，给人民带来深重的苦难，是唐朝灭亡的重要因素。
(3)藩镇割据在一定程度上延续了唐朝的统治。
主题二　开明与包容——隋唐的民族关系与边疆治理
[3年2考]
1.唐代边疆治理的特点(2023·湖北高考，3)
2.唐朝对西域地区的管辖(2023·浙江1月选考，3)
视角1　史料证史——隋唐的民族政策与民族交融
史料一　太宗曰：“夷狄亦人耳，其情与中夏不殊……不必猜忌异类……四夷可使如一家。”
——[北宋]司马《资治通鉴》
史料二　隋唐时期汉族与突厥、吐谷浑、吐蕃、靺鞨、回纥、南诏、西域等民族广泛交融，形成中华民族新的代称——“唐人”，奠定了现代中华民族的基础。至今，海外的唐人街、唐服唐装，东亚一些国家的唐代建筑等，无一不是唐代民族交融直接或间接产生的结果。
——摘编自公茂虹《解读中国梦：一个古老
民族的百年梦想》
思考 (1)根据史料一，指出唐太宗处理民族关系的政策原则。
提示　平等对待和团结少数民族，民族政策开明。
(2)根据史料二并结合所学知识概括，唐朝的民族政策有何影响？
提示　对后代处理民族关系提供借鉴；有利于我国统一多民族国家的开拓、发展和巩固；增强民族凝聚力，使中国屹立于世界民族之林；推动民族交融，奠定现代中华民族的基础；推动各民族之间的经济文化交流与发展。
视角2　史料证史——唐朝的边疆治理
史料　唐朝在总结秦汉边地设置郡县得失的基础上，首创羁縻府州制度。唐太宗平定突厥后，在其原地设置羁縻府州，任命其首领为都督或刺史，让其继续统
辖①，但必须由中央任命。羁縻府州赋税不上交中央财政，户口一般也不上报户部②。该制度在突厥实施成功后，又推广到其他少数民族地区③。唐政府在上述羁縻府州基础上设立都护府④，代表中央行使管理权，如安西、北庭都护府管辖西域各羁縻府州。都护由汉人担任，中央任命，不能世袭。
——摘编自韦庆远《中国政治制度史》
解读
主旨 史料主要阐述了唐朝运用羁縻府州制度对边疆地区管理的方式及特点
细读 ①②体现了羁縻府州在任命人选和管理上的特殊性 ③强调羁縻府州的实施推广方式 ④中央对羁縻府州的管理在加强
思考　根据史料并结合所学知识，概括唐代对边疆民族地区管理的特点及影响。
提示　特点：吸取前代经验与教训；先试点后推广；少数民族地区享有较大自主权；管理体系逐步完善。
影响：促进了民族交融；推动了边疆开发；巩固了国家统一。
历史解释——唐朝民族政策的特点
(1)采取平等的民族政策，从少数民族实际出发，实行不同的开明政策。
(2)采取多种不同的方式，立足实际处理民族关系。以通婚、和亲、设置机构、册封首领等方式促进民族交融。
(3)以议代战，尊重民族习惯，交换使节，文化交流，修德政，因地制宜地处理民族关系。
【练·教材改编题//固基础】
　　　　　　　　　　　　　　　　
1.(据中外历史纲要上P34“学思之窗”改编)唐代诗人皮日休写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”由此可知，皮日休意在(　　)
A.肯定隋朝结束南北分裂局面
B.抨击隋炀帝穷奢极欲
C.辩证认识大运河开凿的影响
D.强调隋朝的国力强盛
答案　C
解析　根据材料可知，皮日休在诗中说人人都说隋朝的灭亡都是因为这条河(隋朝大运河)，但是到现在这千里的通航都是依赖这条河，说明要辩证认识大运河开凿的影响，C项正确；材料是对隋朝开通的大运河的评价，排除A项；材料没有涉及抨击隋炀帝穷奢极欲，排除B项；材料强调辩证认识大运河开凿的影响，而不是强调隋朝的国力强盛，排除D项。故选C项。
2.(据中外历史纲要上P37“教材知识”改编)唐蕃会盟碑立于大昭寺门前，是唐穆宗时唐朝与吐蕃会盟的遗物。这次会盟史称“长庆会盟”，盟约里道：“患难相恤，暴掠不作。”这次会盟(　　)
A.加强了中央政府对西藏地区的管辖
B.初步建立唐蕃政权之间的政治联系
C.促进了汉藏的友好关系和文化交流
D.改变了吐蕃落后和割据纷争的状态
答案　C
3.(据中外历史纲要上P39“问题探究”改编)唐杜佑《通典·食货典》记载：“隋氏西京太仓，东京含嘉仓、洛口仓，华州永丰仓，陕州太原仓，储米粟多者千万石，少者不减数百万石。天下义仓又皆充满。”其中义仓主要用于(　　)
A.供应朝廷粮食 B.地方政府的开支
C.稳定市场的物价 D.赈灾救济
答案　D
解析　由材料“隋氏西京太仓，东京含嘉仓、洛口仓，华州永丰仓，陕州太原仓”“天下义仓又皆充满”可知地方上储存粮食，为防备荒年而设置的公益粮仓，主要用于赈灾救济，故选D项；供应朝廷粮食的是官仓，基本分布在都城附近，排除A项；义仓用于储备粮食而非地方开支，排除B项；义仓有利于打击囤积倒卖、哄抬物价的奸商，稳定市场物价，这是义仓的作用而非目的，排除C项。
【练·高考真题//明考向】
命题点1　隋代京畿区变动与区域经济发展
1.(2023·山东高考，3)如图为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比，隋京畿区的变动是为了(　　)
A.减少制度变革阻力
B.拓宽财政收入来源
C.促进中原地区民族交融
D.缓解关中地区经济压力
答案　D
解析　根据材料“西汉与隋京畿区示意图”可知，与西汉京畿区相比较，隋朝的京畿区向以洛阳为中心的东部延伸，迁移所学可知，隋朝时期，人口大量增加，经济重心逐渐南移，亟需通过南粮北运等形式来缓解关中地区的经济压力，故选D项。材料中描述的是隋京畿区的东移，与制度变革无关，排除A项；京畿区的东移，与拓宽财政收入来源无关，排除B项；隋朝京畿区的变动目的是缓解经济压力，而民族交融是东移带来的影响，排除C项。
命题点2　藩镇割据的影响
2.(2023·广东高考，4)唐中后期，朝廷鼓励士人到地方任职，藩镇有辟召幕僚之风。一度出现“游宦之士，至以朝廷为闲地，谓幕府为要津”的现象，这(　　)
A.强化了外重内轻的局面 　 B.缓和了朋党之争
C.破坏了科举考试的公平 　 D.加剧了阶级矛盾
答案　A
解析　根据材料“游宦之士，至以朝廷为闲地，谓幕府为要津”，唐朝中后期，文人士子争相到藩镇幕府任职，增强了地方藩镇的实力，不利于中央集权，强化了外重内轻的局面，A项正确；朋党之争与材料主旨关系不大，排除B项；这些士人去地方藩镇做幕僚，与科举考试无关，排除C项；这些士人去地方藩镇做幕僚，不会加剧阶级矛盾，排除D项。故选A项。
命题点3　唐代的民族政策与边疆治理
3.(2023·湖北高考，3)唐代初期，太宗称：“我今为天下主，无问中国及四夷，皆养活之。不安者，我必令安；不乐者，我必令乐。”由于边远诸族聚居地生产相对落后，无法执行内地赋役标准，朝廷依据实情实施轻税政策，如建中元年(780)规定：“诸边远州有夷僚杂类之所，应输课役者，随事斟量，不必同之华夏。”上述材料集中体现了唐朝(　　)
A.采取灵活政策促进民族交往
B.重视边境民族地区的社会治理
C.调整经济政策推动区域发展
D.坚持推行因俗而治的民族政策
答案　B
解析　根据材料“边远诸族聚居地生产相对落后，无法执行内地赋役标准，朝廷依据实情实施轻税政策”“诸边远州有夷僚杂类之所，应输课役者，随事斟量，不必同之华夏”可知，唐代根据边远民族地区的实际情况，采取相应的政策，体现了唐代重视对边境民族地区的社会治理，故选B项。材料主旨不是民族交往，排除A项。材料主要体现的是针对边境民族地区的治理措施，并未强调区域发展，排除C项。材料没有涉及因俗而治的民族政策，排除D项。