内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十一中学人教版九年级物理全册学案：15.3 串联和并联（无答案）

自主学习、课前诊断
一、温故导新
1.电流是如何形成的？电流的方向是如何规定的？
2.一个完整电路的基本组成有哪些？并简述各元件的作用；
3.形成持续电流的条件是哪两个？
二、设问导读
1.串联
请找图15.3-1连接电路回答下列问题
①你认为电流从电源正极流向电源负极有 条路径？你是如何连接的？什么是串联电路？
②当闭合开关时，两个小灯泡会 （选填“同时”或“先后”）亮起，当断开开关又会怎样？
③请在A.B.C三处都接上开关，分别闭合和断开后观察对小灯泡的控制情况是否改变？
总结：在串联电路中开关的作用是什么？
④如果在闭合开关的情况下，将其中一个小灯泡拧下后，观察另一个小灯泡是否发光？
请你总结串联电路中个用电器之间的工作关系？
[想一想] 在家庭中各用电器是否是串联的？为什么？
2.并联
请找图15.3-2连接电路回答下列问题
①你认为电流从电源正极流向电源负极有 条路径？你是如何连接的？什么是并联电路？
②当闭合开关时，两个小灯泡会同时亮起，如果将其中一个小灯泡拧下后，观察另一个小灯泡是否发光？
请你总结并联电路中个用电器之间的工作关系？
③动手做下图实验并回答下列问题
①如果将S、S1、S2全闭合时 会发光。
②只断开S时 会发光。
③只断开S1时 会发光。
④只断开S2时 会发光。
总结在并联电路中干路开关和支路开关的作用分别是什么？
3.联系生活
①家庭电路中电视机和冰箱是如何连接的？
②节日装饰用的小彩灯是怎样连接的？
③街道上的路灯又是怎样连接的？
三、自学检测
1.把两个灯泡同时连在同一个电路里有两种不同的连法，它们分别是 和 。
2。在串联电路中，开关的作用是 ，如果开关位置改变，开关的控制作用
(选填“不变”或“改变”)；如果串联的几只小灯泡中有一只灯泡的灯丝断了，则其他灯泡
发光（选填“能”或“不能”），因为电流从电源 极流出后，只有 条通路.
3. 判断是串联还是并联：
A．教室里的几盏日光的灯是 的；
B．手电筒里两节干电池是 的；
C．节日里家庭装饰的小彩灯是 的；
D．家用电视机与其他用电器之间是 的；
E．马路上的路灯是 联的.
学以致用、能力提升
一、巩固训练
1、下列电路图中，灯L1、L2属于并联的是（　　）
A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丙
2、根据你对斑马线旁边红、绿信号灯的了解，在图中符合实际的电路图是
3、如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关S 1 闭合、S 2 断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S 1 和S 2 都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合这种要求的是（　　）
二、拓展延伸
4.轿车的仪表盘上有一个显示汽车车门关闭 ( http: / / www.21cnjy.com )状况的指示灯。只要四个车门中有一个没有关好，指示灯就会发光从而提醒驾驶员。四个电路中设计正确的是 ( )
二、拓展延伸
5.某同学观察他家里的电动自行车后发现：不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起，下列指示灯的示意图合理的是( )