内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十一中学人教版七年级数学下册复习学案：第九章 不等式与不等式组 小结复习（无答案）

第9课时 第九章 不等式与不等式组 小结复习
主备人：樊永栋
学习目标：1.归纳本章学过的知识,使学生系统理解本章的知识结构。
2.确掌握不等式的性质,熟练地解一元一次不等式和一元一次不等式组,并会借助数轴确定不等式（组）的解集.
教学重点：不等式的基本性质应用及解一元一次不等式（组）
教学难点：正确地运用不等式基本性质解一元一次不等式（组）,克服利用性质3变形中常犯的错误.
一、重点训练1．已知x＞y，用“＜”或“＞”号填空：
（1）； （2）； （3）；（4） 　 .
（5）x－y　　0 （6）－3x＋4____－3y＋4 （7）
2.解下列不等式(或不等式组)并在数轴上表示解集．
　　（1）2x－3<6x＋13； 　　（

3．求同时满足不等式的整数
4、 的整数解为
5、某次知识竞赛共有20道题，每一题答对得10分，答错或不答都扣5分，小明得分要超过90分，他至少要答对多少道题？
二、课堂互动（一）重点研讨　
6、当时，与的大小关系是_______________．
7．小明用100元钱购得笔记本和钢笔共30件，已知每本笔记本2元，每只钢笔5元.那么小明最多能买 只钢笔．
8.如果关于x、y的方程组的解是负数，则a的取值范围是( )
　　A. 45 C.a< 4 D.无解
9.若关于x的不等式组的解集是x>2a，则a的取值范围是( )
A.a>4 B.a>2 C.a = 2 D.a≥2　
10.若方程组中，若未知数x、y满足x+y>0，则m的取值范围是( )
A.m> 4 B.m≥ 4 C.m< 4 D.m≤ 4
11．（6分）关于的方程组的解满足>，求的最小整数值．