8 数学广角——搭配（一）课件(共14张PPT)二年级上册数学人教版

(共14张PPT)
正 反 话
游戏规则：
老师说一个词，同时拍两下手，同学们把这个词反过来说，也拍两下手。
蜜蜂
上车
53
48
奶牛
上海
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 1 课时 简 单 的 排 列
第 8 单元 数学广角——搭配（一）
游乐场的大门有个圆形通道，想要进去，得破解密码，密码是什么？
密码是由1和2这两个数字组成的两位数。
12
21
情景导入
密码是由1和2组成的两位数中最大的那个数。
21
探究新知
想要玩这些小车玩具，还需要完成以下密码
1
2
3
探究新知
用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？
你都知道了什么？
“十位数和个位数不能一样”是什么意思？
你有什么办法解决这个问题？
动手试一试，可以摆一摆，也可以写一写、画一画。
1.同桌两人为一组合作交流。
2.拿出数字卡片和学习单，左边的同学负责摆卡片，右边的同学写下摆的两位数。（比比哪桌写的最全）
合作探究
探究新知
怎样做才能不重不漏？
由1、2、3这三个数字,其中的两个摆成的两位数。
十位 个位
十位 个位
十位 个位
1
2
2
1
2
3
3
2
1
3
3
1
1
2
1
3
2
1
2
3
3
1
3
2
2
1
3
1
1
2
3
2
1
3
2
3
交换位置法
固定十位法
固定个位法
探究新知
能组成 个两位数。
6
不重复，又不遗漏
交换位置法
固定十位法
固定个位法
有顺序地排列就可以做到不重复又不遗漏。
探究新知
巩固练习
如果用 0、2、3 这三个数字，能组成几个两位数？
十位 个位
2
0
2
3
3
0
3
2
20
23
30
32
0
2
0
3
答：能组成4个两位数。
0不可以放在最高位
用 、 和 3种颜色给地图上的两个城区涂上不同的颜色，一共有多少种涂色方法？
（教材97页“做一做”）
巩固练习
1. 2名同学坐成一排合影，有多少种坐法？3名呢？
答：有2种坐法；3名有6种坐法。
巩固练习
2. 从右面3本书中选2本，送给小丽、小清各1本，一共有多少种送法？
答：一共有6种送法。
巩固练习
1.解决简单的排列问题，关键做到不重复不遗漏。
2.交换位置法：先确定两个数字的搭配，再交换十位与个位上的数。
3.固定十位法：先固定十位，再将另一位依次有顺序的排列，从而写出所有可能的数。
4.固定个位法：先固定个位，再将另一位依次有顺序的排列，从而写出所有可能的数。
课堂小结