北师大版五年级上册 认识底和高 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
底
高
高
？
活动一：你认为“限高”中的高指的是哪一条线段的长度呢？
画一画：画出你想的线段。
2. 说一说：你是怎么画的？
活
动
议
建
活动二：研究 和 的高。
选：一人研究一个图形；
画：画出所选图形的高；
想：什么是 和 的高？还有其他不同的画法吗？
说：同桌介绍画法，判断是否正确。
活
动
议
建
上底
下底
高
上底
下底
高
上底
下底
高
上底
下底
高
底
高
上底
下底
底
高
底
底
高
底
底
高
底
高
底
底
高
底
底
高
底
底
高
底
底
底
高
底
思考：这三种图形的高有什么相同点？
1. 用三角尺上的直角量一量，下面各图中哪条虚线是它的高？在图中标出来。
2. 画出指定底的高。
3. 在方格纸上画出下面图形，并在小组内进行交流。（每个小方格的边长表示1cm）
（1）底是3cm，高是2cm的平行四边形。
（2）底是4cm，高是3cm的三角形。
（3）上底是2cm，下底是4cm，高是3cm的梯形。