5.4.3 真菌 课件 (共28张PPT) 人教版 八年级上册

(共28张PPT)
八年级生物
第四章第三节
真 菌
教学目标
l.描述真菌的主要特征。
2.真菌与人类生活的关系。
3.培养学生熟练并正确使用显微镜、提高学生观察能力；在活动中提高探究能力：发现问题，解释现象等增强收集、利用信息能力。
4.树立健康的卫生习惯，能够学以致用；体会学习生物科学知识的价值.
教 学 重 点： 对酵母菌、霉菌的观察；学以致用学习观念的形成；提高动手、观察能力。
教 学 难 点： 真菌的生殖方式及过程。
香菇红烧豆腐
金针菇炒肉丝
导入新课
观看各种各样的真菌
平菇
木耳
银耳
金针菇
猴头菇
灵芝
冬虫夏草
1.观察酵母菌
真菌的结构
板块一
探究1.单细胞真菌--酵母菌
合作探究—观察酵母菌
回顾复习
显微镜的使用还记得吗
显微镜下的酵母菌
椭圆形
单细胞
二、真菌的细胞结构
细胞壁
细胞膜
细胞质
酵母菌细胞结构图
细胞核
真菌属于
真核生物
液泡
酵母菌无叶绿体
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
液泡
植物结构示意图
动物结构示意图
1
2
3
4
5
6
真菌与植物细胞 相比
无叶绿体
异养型
动植物细胞结构上的差异
真菌 细菌 植物细胞
细胞 结构 上的 区别 细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
叶绿体
合作探究
动物细胞
区别是什么？
×
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
未成形的细胞核
无
无
无
绿色部分有
电镜下的酵母菌
出芽生殖
芽体
4. 酵母菌的生殖
酵母菌
(环境适宜时）
环境恶劣时：
孢子生殖
适宜的环境
4. 酵母菌的生殖
？
多细胞真菌
探究2. 多细胞真菌--霉菌
1. 霉菌的结构
橘子上的青霉
米饭上的曲霉
1
2
米饭上的曲霉菌
孢子
直立菌丝
（外部）
观察任务：
辨认霉菌的结构
吸收有机物
观察霉菌
支撑
3
营养菌丝
（内部）
孢子
直立菌丝
营养菌丝
青霉的结构图
1. 霉菌的结构
菌丝
多细胞
菌体
（由 连接起来 的构成）
多细胞
菌丝
青霉和曲霉的孢子着生状态
放射状
多种颜色
孢子：
电镜下青霉结构
电镜下曲霉结构
2. 区分青霉和曲霉【考点】
孢子：
青绿色
扫帚状
*可靠依据
【走进生活】
夏天，受潮的粮食、衣物和皮鞋常常长霉发毛，
这些霉菌是从哪里来的？
为什么霉菌容易在这些物品上生长？
由空气中飘过来霉菌的孢子萌发而来
为霉菌的生长和繁殖提供了适宜的温度、水分、和有机物
蘑菇长得像植物，
它能进行光合作用吗？
无叶绿体
菌柄
菌盖
菌褶
菌丝
1. 蘑菇的结构
探究3. 多细胞真菌--蘑菇
(内生有大量的孢子)
子实体
(即地上部分)
1. 蘑菇的结构
（菌体由 连接起来 的构成）
菌丝
多细胞
菌体
多细胞
菌丝
大自然中所有的蘑菇是否都可以食用呢？
真菌因没有 ，不能进行 ，进而不能制造 ，其营养方为 。
3.真菌营养方式
叶绿体
光合作用
有机物
异养
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
板块三
真菌的生殖
孢子生殖
孢子生殖
孢子生殖
出芽生殖
真菌共有的生殖方式：
孢子生殖
【考点】：真菌的孢子属于生殖细胞，而细菌的芽孢呢？
酵母菌 霉菌 蘑菇
真菌的结构 由 个 细胞构成 菌体由多细胞连接起来的 构成 都是由细胞构成的，每个细胞都有 、 、 和 。 营养方式 生殖方式
细胞壁
细胞核
细胞质
细胞膜
异养（大多数）
孢子生殖（共有）
板块四
课堂小结
1
菌丝
3、青霉和曲霉的最直接可靠方法是观察其 （ ）
A．营养方式 B．孢子的颜色
C．菌丝的形态 D．孢子着生状态
2、真菌比细菌结构复杂之处是（ ）
A.真菌的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质
B.真菌细胞内含有叶绿素
C.真菌细胞内含有成形的细胞核
D.真菌都是多细胞生物
C
D
课外拓展
课后作业：制作孢子印
谢 谢 大 家！