第20课　五四运动与中国共产党的诞生 学案（含解析） 2024-2025学年高一历史部编版中外历史纲要（上）

新民主主义革命兴起和发展时期(1919－1937)，从1919年五四运动到全民族抗战开始前，中国共产党逐渐从幼稚走向成熟。
政治 经济 思想文化
(1)五四运动：揭开了新民主主义革命的序幕，中国工人阶级登上政治舞台。 (2)茁壮成长：从中国共产党的诞生，到国共合作北伐战争，再到国共十年对峙，红军长征，中国共产党不断壮大和成熟。 (3)专制统治：南京国民政府通过“宁汉合流”确立专制统治，通过继续北伐和东北易帜，在形式上基本统一了全国。 (1)民族工业：民族资本主义经济在国民政府统治前期得到一定程度的发展。 (2)官僚资本：官僚资本凭借国家权力迅速膨胀，聚敛起巨额财富。 (1)马克思主义：五四运动后，马克思主义广泛传播，并与中国工人运动相结合。 (2)新三民主义：孙中山提出新三民主义，成为国共合作和国民革命的政治基础和思想基础。 (3)毛泽东思想萌芽：“工农武装割据”理论的提出，是马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合的产物。
第20课　五四运动与中国共产党的诞生
课程标准
1．认识五四爱国运动的历史意义。
2．认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。
3．认识国共合作领导国民革命的历史作用。
学习目标
1．认识五四运动与新民主主义革命兴起的内在联系；知道五四运动在思想、政治、文化等方面所具有的革命意义；运用唯物史观，认识马克思主义在中国的传播对中国革命的深远影响。
2．把握中国共产党诞生的历史条件，从历史解释的角度认识中国共产党成立对中国革命的深远影响。
3．从时空观念的角度掌握国民革命的历程，认识国共合作领导国民革命的历史作用，理解国民革命失败的原因和教训。
4．核心概念：五四运动、中共一大、革命统一战线、三大政策、北伐战争。
知识点一　五四运动和马克思主义的传播
1．五四运动
(1)原因
(2)经过
前期 1919年5月4日，北京学生举行游行示威，但遭到北洋军阀政府的镇压
后期 1919年6月5日，上海出现大规模的工人罢工和商人罢市。中国工人阶级登上政治舞台
结果 取得初步胜利，释放了被捕学生。参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字
(3)性质
政治革命 一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动
民族革命 一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动
思想革命 一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动
(4)意义
概念阐释　新民主主义革命
在殖民地半殖民地国家，由无产阶级领导的反帝反封建的民主革命。其性质属于资产阶级民主革命范畴，但是以马克思主义为指导，以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。
2．马克思主义的传播
(1)原因：俄国十月革命的启发；五四运动的实践；一战和巴黎和会使民众对西方资本主义失去信心。
(2)中心：北京与上海成为宣传中心。
(3)方式
①著书立说：1919年，李大钊发表了《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说。
②组织团体：1920年3月，李大钊发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会；1920年5月，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。
③翻译书籍：李达、陈望道、李汉俊等人翻译和宣传马克思主义学说。
透析教材
1．阅读教材第一子目《新申报》图片及相关内容，思考：这份报刊内容有什么史料价值？
提示　报刊专门报道5月4日学生运动的情况，对公众及时了解学生运动的原因和概况起了重要作用，对研究五四运动具有重要的史料价值。
2．阅读教材“问题探究”栏目，思考：以蔡和森为代表的先进中国人最终选择了马克思主义的原因。
提示　工人阶级队伍壮大；新文化运动使人们的思想空前解放；十月革命的影响；苏俄放弃在华特权及废除不平等条约；马克思主义本身的科学性；资产阶级的救国实践失败，民族危机下的中国人急切地寻找新的救国道路；一战及巴黎和会，使中国知识分子对西方资本主义失望。
易错辨析
1．五四运动爆发的根本原因是中国在巴黎和会上的外交失败。(　×　)
2．五四运动取得了彻底胜利。(　×　)
3．南陈(陈独秀)北李(李大钊)对马克思主义在中国的传播作出了突出贡献。(　√　)
4．五四运动与马克思主义的传播相互促进。(　√　)
知识点二　中国共产党的诞生
1．条件
2．诞生：中共一大
时间 1921年7月23日
地点 从上海转移到浙江嘉兴南湖游船上
代表 毛泽东、董必武等13名代表及共产国际代表
内容 党的名称 中国共产党
奋斗目标 推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义
领导机构 选举产生党的领导机构，陈独秀任书记
意义 大事变 是一个开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人民带来光明和希望
领导力量 使中国革命有了坚强的领导力量，中国革命有了正确的前进方向
革命面貌 中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景，中国革命的面貌焕然一新
透析教材
根据教材第二子目“学思之窗”及“历史纵横”栏目，思考：中国共产党对革命目标认识发生的变化，并说明这种变化对中国革命的意义。
提示　变化：明确提出反帝反封建的革命纲领，实现民族独立。
意义：正确认识中国国情，为中国革命指明了方向。
图解历史　中国革命面貌焕然一新
知识点三　国共合作与国民革命
1．第一次国共合作形成
(1)背景
①经验教训：中国共产党在大力开展工人运动的同时，认识到必须建立革命统一战线。
②中共三大：1923年6月，中国共产党第三次全国代表大会举行，通过了关于国共合作问题的决议。
(2)标志：国民党一大召开
(3)意义：以国共合作为特征的革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程，国民革命席卷全国。
2.国民革命
(1)目标：“打倒列强，除军阀”。
(2)进程
(3)教训：工人阶级必须掌握对革命和武装的领导权。
图解历史
中国共产党的民主革命纲领与新三民主义
透析教材
阅读教材第三子目《国民革命军北伐路线示意图》，思考：国民革命军北伐的对象、进军区域范围。
提示　对象：北洋军阀(或吴佩孚、孙传芳、张作霖)。进军主要区域：革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治。
主题一　五四运动与马克思主义的传播
五四精神
青岛五四广场“五月的风” 雕塑设计者黄震曾介绍称：“雕塑造型既像火炬，又像升腾中的淡风，意味着五四运动是点燃新民主主义革命的‘火种’，是席卷全国的爱国主义飓风。”
解读　五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国运动，是伟大的思想启蒙运动。“五月的风”象征着五四运动爱国、进步、民主、科学的精神。
马克思主义的传播
材料　1914年爆发的帝国主义战争使中国人民中的先进分子对资本主义制度发生了进一步的怀疑。1917年俄国十月社会主义革命的胜利在中国人民中引起了巨大的激动，尤其是先进分子由此开拓了眼界。《新青年》的主要撰稿人之一李大钊在1918年到1919年间开始发表文章宣传马克思主义。许多先进的青年知识分子包括毛泽东、周恩来、蔡和森在1918年到1920年间接触到和接受了马克思主义，并在各地成立了研究和宣传马克思主义的团体。
——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》
解读　提取材料关键信息，如“帝国主义战争”“俄国十月社会主义革命”“先进分子”，结合所学知识回答。
思考：根据材料，概括马克思主义在中国广泛传播的原因，并结合所学，指出其传播的主要方式。
提示　原因：一战暴露了资本主义制度的弊端；十月革命的发生；先进知识分子群体的宣传。
主要方式：发表文章宣传马克思主义学说；成立研究马克思主义的团体；翻译马克思主义相关著作。
1．历史解释——五四运动的特点
2．历史解释——马克思主义在中国传播的特点及影响
主题二　中国共产党的诞生与国共合作
材料一
何红舟、黄发祥油画作品
《启航——中共一大会议》(2009年)
材料二　国民革命期间，中国共产党通过“五一”节的纪念活动，“在工界作简易之宣传，俾彼等了解个人之利害与夫世界之趋势”，以“唤起工人自身之觉悟”。在中国共产党的推动下，商人、农民、学生、妇女等群体也参与了“五一”节的纪念活动。中国共产党在“五一”节活动中号召：团结一切“劳动阶级与被压迫民族”“加入世界无产阶级的队伍，实行与世界无产阶级联合为反对帝国主义的大示威运动”。
——摘编自曹晓辉《大革命时期中国共产党对“五一”国际劳动节的纪念》
解读　绘画作品、纪念活动等需要充分挖掘其历史价值及其意义。
思考：(1)根据材料一并结合所学知识，说明油画为什么以“启航”命名。
(2)简述国民革命期间中国共产党领导的“五一”节纪念活动的意义。
提示　(1)说明：《启航》描绘的是1921年中共一大召开的场景，中共一大的召开标志着中国共产党的成立。这意味着中国共产党带领中国人民驾驶中国这艘航船，开启了新民主主义革命的伟大航程。
(2)意义：增强了工人阶级的阶级觉悟；推动革命阶级的联合；有利于国民革命的发展；扩大了中国共产党的影响；加强了中国工人运动与世界工人运动的联系。
1．家国情怀——中国共产党成立对中国革命的影响
2．历史解释——中国共产党在国民革命时期的领导作用
知识体系 学科术语
1.五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是中国新民主主义革命的开端。五四运动推动了马克思主义的广泛传播。 2．中国共产党的成立给中国革命指明了方向。 3．第一次国共合作推动了国民革命运动的迅速开展。 4．国民革命基本推翻了北洋军阀的反动统治，但由于国民党右派叛变革命，国民革命失败。
教材补遗　孙中山新三民主义
在民族主义中突出反对帝国主义的内容，民权主义中强调民主权利应为“一般平民所共有”，民生主义则以“平均地权”“节制资本”为两大原则。会后不久，孙中山又提出“耕者有其田”的口号。国民党一大的政治纲领同中国共产党在民主革命阶段政治纲领的若干基本原则是一致的，成为第一次国共合作的政治基础。——《中国共产党简史》
解读　新三民主义是国共合作的政治基础，是国民革命的旗帜，这并不意味着中国共产党放弃了马克思主义。
情境阅读　国民革命失败的原因
“四一二”政变后，共产国际执委会会议强调，“国民党是中国无产阶级直接同小资产阶级和农民合作的特殊组织形式”，武汉国民政府是“国民党左派的政府……它已走上(无产阶级和农民)专政的道路。”共产国际代表罗易认为，当时的主要危险不是中共自愿放弃对武装力量的领导权，反而是过分重视军事力量。马日事变后，国际代表鲍罗廷通过武汉国民政府组织“查办代表团”赴长沙查办农民运动“过火”。——龚书铎《中国近代史》
解读　国民党右派叛变革命，共产国际及其代表认识不足；中国共产党自动解除武装，导致国民革命失败。
感悟与思考　记录点滴心得　培养历史学科素养
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
1．一位美国新闻记者在观察中国近代某次运动发展的情况时说：“在战争结束后来到上海的新时代中，苦力崛起而为这个新时代的最重要的特征”“上海的新兴无产阶级转入行动，激进和爱国的学生找到了最有力的同盟者”。这场运动是(　　)
A．新文化运动 B．五四运动
C．国民革命运动 D．一二·九运动
答案　B
解析　材料中的“苦力崛起”指的是工人阶级的壮大，而“上海的新兴无产阶级转入行动，激进和爱国的学生找到了最有力的同盟者”意味着工人阶级支持了学生运动，这是对五四运动的描述，在这次运动中，中国工人阶级登上了历史舞台，B项正确；新文化运动未体现“苦力崛起”，排除A项；题干内容与国民革命运动无关，排除C项；一二·九运动是北平学生举行的抗日救国示威游行，与材料不符，排除D项。
2．五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。这说明五四运动(　　)
A．加速了清朝灭亡 B．推动抗战胜利
C．实现了民族独立 D．促进了思想启蒙
答案　D
解析　据材料可知，五四运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动，故选D项；排除A、B、C项。
3．中国共产党的历史上，很多重要会议起到了扭转乾坤的关键作用，深深改变了历史的走向。中共一大被誉为“开天辟地的大事变”，给灾难深重的中国人民带来了光明与希望，使中国革命有了坚强的领导力量，中国命运有了光明的发展前景。中共一大的意义是(　　)
A．党的历史上生死攸关的转折点
B．标志着第一次国共合作正式形成
C．总结了国民大革命失败的教训
D．使中国革命的面貌从此焕然一新
答案　D
解析　根据所学可知，中共一大标志着中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。中国共产党的成立，使中国革命有了坚强的领导力量。自从有了中国共产党，中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景。从此，中国革命的面貌焕然一新。故选D项。
4．中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时，“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成，所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时(　　)
A．革命统一战线建立
B．民主革命纲领开始制定
C．党的中心任务确立
D．工农武装割据思想形成
答案　C
解析　根据材料并结合所学可知，中共一大通过的《关于当前实际工作的决议》，确定党成立后的中心任务是组织工会和领导工人运动，对党领导工人运动的任务、方针、政策和方法都提出了规定或要求，C项正确；1924年至1927年第一次国共合作建立了革命统一战线，与材料时间不符，排除A项；1922年中共二大制定了党的民主革命纲领，与材料时间不符，排除B项；在开辟井冈山革命根据地的实践中，形成了“工农武装割据”的思想，与材料时间不符，排除D项。
5．下图所示历史事件的重大作用是(　　)
A．结束了两千多年的君主专制制度
B．基本推翻了北洋军阀的反动统治
C．开辟了农村包围城市的革命道路
D．推动了抗日民族统一战线的建立
答案　B
解析　由地图中信息可知，图片反映的历史事件是国民大革命，国民大革命基本推翻了北洋军阀的反动统治，B项正确；辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度，排除A项；1927年中国共产党开辟了农村包围城市的革命道路，排除C项；1937年抗日民族统一战线建立，排除D项。