第22课　从局部抗战到全国抗战 学案（含解析） 2024-2025学年高一历史部编版中外历史纲要（上）

本单元主要讲述了从抗日战争到人民解放战争时期的历史，这一时期是中华民族争取民族解放和国家独立的重要时期，也是中国共产党领导新民主主义革命取得基本胜利的重要时期。
政治 经济 思想文化
(1)日本侵华：从九一八事变到七七事变，日本制造了一系列侵华事件；日军的侵华暴行暴露了法西斯的残忍本性。 (2)国共合作：国共两党实现第二次国共合作，进行全民族抗战，最终取得抗战胜利。 (3)人民解放战争：中国共产党领导中国人民取得人民解放战争的胜利，国民党反动统治被推翻。 (1)沦陷区：抗日战争时期，沦陷区经济遭到毁灭性打击。 (2)国统区：全国抗战时期，国民政府实行统制经济的政策，沿海工业内迁。解放战争时期，国统区经济陷入崩溃。 (3)根据地与解放区：中国共产党在抗日根据地实行减租减息政策，开展大生产运动，在解放区进行土地改革和经济建设。 (1)高校内迁：大量高校师生内迁，为抗战胜利奠定了精神基础。 (2)毛泽东思想：抗日战争时期，毛泽东思想走向成熟，中共七大上被确立为中国共产党的指导思想；解放战争时期，毛泽东思想得到继续发展。
第22课　从局部抗战到全国抗战
课程标准
1．了解日本军国主义的侵华罪行。
2．认识抗日民族统一战线的形成过程和意义。
学习目标
1．从时空观念的角度了解日本逐步扩大侵华的步骤，掌握抗日救亡运动的表现。
2．通过史料实证的方式掌握抗日民族统一战线的形成过程和意义，从家国情怀的角度培养强烈的民族责任意识。
3．通过图文史料的探究，了解日本蓄谋侵华和侵华日军的滔天罪行，感悟侵略战争的罪恶、危害，珍爱和平。
4．核心概念：九一八事变、一二·九运动、西安事变、抗日民族统一战线、南京大屠杀。
知识点一　局部抗战
1．日本局部侵华
(1)背景
(2)表现
九一八事变 1931年9月18日夜，日本借口“柳条湖事件”，制造了九一八事变，这标志着中国局部抗战的开始
一·二八事变 1932年1月28日，日本侵略上海，制造一·二八事变
扶植傀儡政权 1932年3月，日本扶植清废帝溥仪，建立伪满洲国
进犯长城 1933年，日军向长城沿线进犯
华北事变 1935年，日本逼迫国民政府签署了一系列协定，实际上控制了热河、河北、察哈尔三省，又策动“华北自治运动”
2.各界应对举措
(1)国民政府与国联
①国民政府：推行“攘外必先安内”方针，实行不抵抗政策，希望英美等国和国际联盟来迫使日本撤兵。
②国联：实行国际共管方案，牺牲中国换取英、美、法、日等国共同控制中国东北。
(2)局部抗战
①爱国军人
十九路军 1932年一·二八事变爆发后，驻守上海的十九路军奋起抵抗
长城抗战 1933年，日军由东北向长城沿线进犯，遭到中国军队的顽强抵抗
②东北民众：游击队改编的东北人民革命军坚持抗战。
③爱国学生：1935年12月9日，北平学生发动一二·九运动，促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。
④中国共产党
东北抗联 1936年，东北抗日联军发展到三万余人，牵制了大量日军
八一宣言 1935年8月1日，发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”
瓦窑堡会议 1935年底，毛泽东作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，确定了建立抗日民族统一战线的方针，统一了党内思想
3.西安事变
透析教材
1．阅读教材第一子目“历史纵横”栏目，思考：“八一宣言”和瓦窑堡会议的历史意义有哪些？
提示　意义：“八一宣言”的发表，标志着中国共产党建立抗日民族统一战线的策略基本形成，有力地鼓舞和推动了抗日救亡运动的发展。瓦窑堡会议上，确定了建立抗日民族统一战线的方针，统一了党内思想。
2．阅读教材第一子目“史料阅读”栏目，概括张学良、杨虎城的通电主张。
提示　政治民主；停止内战，联共抗日；实行全民族抗战。
易错辨析
1．九一八事变后国民政府推行“攘外必先安内”方针，对日实行不抵抗政策。(　√　)
2．一·二八事变爆发后，十九路军奋起抵抗，中国局部抗战开始。(　×　)
3．西安事变的和平解决标志着全国团结抗战局面最终形成。(　×　)
知识点二　全国抗战的开始
1．卢沟桥事变
(1)概况：1937年7月7日晚，日军向宛平城射击，炮轰卢沟桥，中国守军奋起还击。
(2)影响：全国抗战由此开始。
2．抗日民族统一战线
(1)原因：日本大举侵华，中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾，民族危机空前严重。
(2)过程
(3)影响：国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成；中国共产党在推动抗日民族统一战线的建立、巩固和发展中发挥了巨大作用。
思维点拨　国共第二次合作得以实现的原因
(1)日本帝国主义不断侵略，中日民族矛盾上升为当时中国社会的主要矛盾。
(2)抗日战争的全面爆发。
(3)国共双方政策的调整与妥协。
(4)西安事变的和平解决。
透析教材　
阅读教材“问题探究”栏目，思考：《中共中央为公布国共合作宣言》从哪几个方面表达了中国共产党合作抗日的诚意。
提示　中国共产党以民族利益为重，遵守三民主义，停止暴力推翻国民党政权的政策，取消现在的苏维埃政权，接受军队改编，共赴国难。
知识点三　日军的侵华暴行
南京大屠杀 1937年12月13日，日军攻陷南京，进行了持续六周的烧杀劫掠，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵30万人以上
重庆大轰炸 1938年2月至1943年8月，日军对重庆进行了长达五年半的战略轰炸和无差别轰炸，死者超过1万人
实施细菌战 日军侵华期间，践踏国际公法，实施细菌战，组建731部队专门研制细菌武器，残杀中国军民
强征慰安妇 日军在中国强征随军性奴隶，推行“慰安妇”制度，这是日本侵略者违反人道主义、违反国际法则的政府犯罪行为
殖民统治 与掠夺 政治 实行“以华制华”方针，在占领区扶植傀儡政权，1940年，汪精卫在南京成立伪国民政府
经济 实行“以战养战”，对占领区大肆进行野蛮的经济掠夺；实行“粮食统制”，强行“征购”和“配给”；强迫青壮年到日本和中国东北做苦力
军事 在敌后抗日根据地实行“三光”政策；推行“治安强化运动”，对抗日根据地进行疯狂“扫荡”
透析教材
阅读教材第三子目“史料阅读”栏目，思考：《拉贝日记》的史料价值。
提示　史料价值：材料选自德国人拉贝在南京的生活日记，属于文献史料。拉贝是20世纪30年代日军侵略中国、制造南京大屠杀的亲历者，他的日记是研究侵华日军罪行的一手史料。
主题一　抗日民族统一战线
第二次国共合作
材料　第二次国共合作是在日本对华侵略不断加深、民族危机空前严重的情况下，在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下，国共两党摒弃前嫌、求同存异、相忍为国、相互作出妥协的结果，是中国近代史上的重大政治事件。第二次国共合作，对中华民族赢得抗日战争的伟大胜利，对推动中国的民主和进步，作出了极其重要的历史贡献，对新时期推进海峡两岸关系和国共关系发展也具有重要的现实启示。
——摘编自潘洵《第二次国共合作的历史贡献及其启示》
解读　提取材料关键信息，如“抗日战争的伟大胜利”“民主和进步”“海峡两岸关系”等，结合所学知识回答即可。
思考：根据材料并结合所学知识，简析第二次国共合作对抗日战争的胜利作出的重大贡献。
提示　基本结束了十年内战，推动了抗日民族统一战线的建立和发展；实现了全民族抗战，显示了中华民族的伟大力量；粉碎了日本侵略者的嚣张气焰和狂妄野心；保障了抗日战争的持久坚持和最终胜利。
历史解释——抗日民族统一战线的特点及意义
(1)特点
(2)意义
主题二　日本侵华罪行
材料　“国之大事，在祀与戎。”二战以后以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民，增强对国家遭受战争灾难历史的记忆成为国际惯例。2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议全票通过决定：将12月13日确立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
——摘编自《新闻网》
解读　提取材料关键信息，如“国之大事，在祀与戎”“增强对国家遭受战争灾难历史的记忆成为国际惯例”等，结合所学知识回答即可。
思考：根据材料并结合所学知识，列举日本侵略者的暴行，并指出我国确立国家公祭日的原因。
提示　暴行：制造南京大屠杀；扶植傀儡政权；对占领区进行野蛮的经济掠夺；实行“三光”政策；对重庆进行长期轰炸；实施细菌战；强征慰安妇。
原因：重视祭祀和战争是中华文化的重要传承；侵华日军制造了惨绝人寰的南京大屠杀；国际惯例；全国人大决议。
史料实证——日军对华殖民统治的表现及危害
(1)表现
政治 扶植傀儡政权，对沦陷区进行殖民统治，实行所谓的“以华制华”政策。对沦陷区人民实行疯狂迫害，在华北推行“治安强化运动”；在华中发动“清乡运动”；对重庆进行了长达5年半的战略轰炸
经济 日本侵略者在农业、工矿运输业、金融业等方面，对占领区大肆掠夺
思想文化 日本侵略者在思想、文化、教育等领域，蒙蔽、麻醉和腐蚀中国人民的抵抗意识，推行奴化教育和愚民政策
践踏国际公法 实施违反人性的细菌战和推行“慰安妇”制度
(2)危害
①践踏了中国的国家主权，破坏了中国的领土完整，攫取了沦陷区的政治、经济、军事、文化、教育等方面的特权。
②残忍杀害了许多中国无辜百姓，使中华民族处于生死存亡的关头。
知识体系 学科术语
1.九一八事变后，日本侵华开始，中国各阶层人民开展了各种形式的抗日救亡运动，中国十四年抗战开始。 2．中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾，促成了西安事变的发生，西安事变的和平解决有利于中国抗日民族统一战线的形成。 3．20世纪30年代，日本制造了南京大屠杀等无数惨案，实施细菌战，推行“慰安妇”制度，在中国犯下了滔天罪行。
教材补遗　李顿调查团报告书
李顿调查团报告书共270余页，共10章，前八章是调查结论：从法理上澄清了几点事实：一、九一八事变中，日本行动不能视为合法自卫之办法，其有精密预备的计划；二、满洲国为日本扶植成立，其政权不能认为由真正及自然之独立运动所产生；三、承认东北三省领土及主权归中国所有；报告书后两章是李顿等人向国联提出的解决意见。他们建议设立一个自治政府，包括相当数额之外国顾问，其中日本人应占一重要比例；中日军队全部撤出中国东北，改由两国宪警维持治安等。——张敬禄《评〈李顿调查团报告书〉》
解读　李顿调查团报告书驳斥了日本自卫的谎言；粉碎了日本将吞并满洲合法化的企图；维护了中国东北的主权和领土完整；但混淆了侵略与反侵略关系，损害了中国的主权。
史料阅读　南洋华侨抗日统一战线
随着中日矛盾的逐渐激化，南洋华侨民族主义升华为爱国主义，对中国的认同不但是对民族、国家的认同，而且具体表现为对中国政府的认同。日本对南洋的经济扩张直接威胁到华侨的经济利益，也激发了南洋华侨同仇敌忾的情绪，又由于20世纪20年代以来侨教宣传和极力灌输民族主义意识，在中日对抗加剧时，以山东筹赈大会为契机，广大南洋华侨终于聚集在爱国主义旗帜下，在其领袖陈嘉庚的率领下积极投身于祖国的抗日活动中。
——摘编自庄国土《从民族主义到爱国主义：1911—1941年间南洋华侨对中国认同的变化》
解读　随着本土民族危机不断加深，南洋地区华侨爱国主义情绪增强。南洋华侨与日商的经济利益冲突，华侨领袖人物的号召与组织等，推动了南洋华侨抗日爱国运动。
感悟与思考　记录点滴心得　培养历史学科素养
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1．(2023·福建学业水平考试)20世纪30年代，日本持续扩大对中国侵略，制造了一系列事变和惨案。其中，炮轰中国东北军驻地北大营，继而占领东北三省的事件是(　　)
A．九一八事变 B．一·二八事变
C．七七事变 D．八一三事变
答案　A
解析　据所学可知，九一八事变后，日本进一步扩大侵略，占领了东北三省，故选A项，排除B、C、D项。
2．(2023·广东卷，9)“三十年代初组织起来的左翼文化运动，已经冲破了原来左派的圈子，抗日救亡、反对内战、反对华北自治……等等口号，已经把成千上万的中小资产阶级和上层爱国人士吸引到我们的阵营中来了。”上述现象反映了(　　)
A．九一八事变使民族危机空前严重
B．一二·九运动促进了中华民族的新觉醒
C．卢沟桥事变发生后全面抗战开始
D．国共合作推动抗日民族统一战线形成
答案　B
解析　材料主要呈现的是华北事变后，民族矛盾成为社会主要矛盾，出现了爱国救亡运动的高潮，一二·九运动推动了中华民族的新觉醒，故选B项；九一八事变后，国共之间的阶级矛盾依然占据主导，尚未出现全国性的抗日救亡高潮，排除A项；此时局部抗战尚未转变为全面抗战，排除C项；抗日民族统一战线形成于1937年9月，排除D项。
3．(2023·天津和平区高一上期末)1937年7月8日，中共中央通电全国：“全中国的同胞们，平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！”与之相关的是(　　)
A．九一八事变 B．一·二八事变
C．华北事变 D．卢沟桥事变
答案　D
解析　1937年卢沟桥事变爆发，全国抗战开始，国共合作抗日局面形成，故选D项；九一八事变发生于1931年，排除A项；1932年，日军进攻上海，发生一·二八事变，排除B项；1935年华北事变标志着中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾，排除C项。
4．(2023·云南学业水平考试)与下面两幅图片有关的历史事件是(　　)
A．七七事变 B．九一八事变
C．南京大屠杀 D．旅顺大屠杀
答案　C
解析　1937年，日军进入南京中华门后进行了惨绝人寰的大屠杀，为祭奠在南京大屠杀中死亡的30万同胞，国家将每年的12月13日确立为国家公祭日，C项正确。
5．华北沦陷后，日伪政权在沦陷区开设“交易场”，规定所有农产品按其所定价格及等级进行场内交易。1942年后，农产品由日伪行政机关、新民会、军警宪特以暴力与武力手段强行收缴。上述变化的主要原因是(　　)
A．华北人民反抗激烈 B．百团大战沉重打击日军
C．日本物资危机加剧 D．世界反法西斯同盟建立
答案　C
解析　据材料可知，日本在华北沦陷区采取“暴力与武力手段强行收缴”农产品，说明此时日本物资危机加剧，故选C项；华北沦陷后，中国共产党就在极端困难的条件下领导人民进行艰苦卓绝的抗日斗争，排除A项；1940年8月至1941年1月进行百团大战，排除B项；日本采取各种措施掠夺华北沦陷区的农产品与世界反法西斯同盟建立无关，排除D项。