统编版2024-2025学年小升初语文阅读技巧指导第十五讲：给文章拟标题学案

小升初语文阅读技巧第十五讲:给文章拟标题
标题一般具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。恰当拟写文章的标题能够帮助学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。拟写文章的标题考查的概率并不高，且难度相对不大，一般考生都能掌握。
自拟标题=线索或中心的核心词
（一）
①疫情爆发，他建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉！”自己却做了“逆行者”，（义无反顾忍辱负 重）走往武汉防疫第一线。他，就是钟南山。
②1955年，钟南山考上了北京医学院。工作后，在“慢支防治小组”一干就是30多年，最终成为治疗呼吸疾病的权威。他常常提到早年把胃部出血病人当成结核病咳血的“误诊”事件，“就是这件事使我明白，做医生光有心是不够的，还要有一身好本事，才可以真正帮助到人。”
③1979 年至1981年，钟南山到英国爱丁堡大学和伦敦大学研修。起初，英国的教授告诉他，中国“医生”的身份不被承认，他只能以“观察者”的身份在学校学习。耳闻目睹的现实，使他立志（发奋发愤）钻研。
④两年间，钟南山与英国同行合作取得了6项重要成果，完成了7篇学术论文，其中有4篇分别在英国医学研究学会、麻醉学会和糖尿病学会上发表。他的勤奋和才干，彻底改变了外国同行对中国医生的看法，赢得了他们的尊重和信任。英国伦敦大学圣·巴费勒姆学院和墨西哥国际变态反应学会分别授予他“荣誉学者”和“荣誉会员”称号。他的导师把他推荐到全英医学会，表示他在那里干多久都可以，并致信中国驻英使馆：“在我的学术生涯中，曾与许多国家的学者合作过，从未遇到像钟医生这样勤奋、合作得这样好的、这样卓有成效的。
⑤钟南山把这封信寄到广州给父亲看，一贯对他严苛的父亲第一次表扬了他。多年以后，回忆起这一幕 他依然红了眼睛 父亲几乎从未表扬过我 总是指出我的缺点和不足 但这次看到我真的为中国人争了点气 他表扬了我
⑥学成之后，钟南山选择了回国，他的信念只有一个：我的事业在中国！回首往事，钟南山说：“在国内做研究，困难要多一些，有时国外只有一年时间，国内要3年，但这是为自己的国家干，心里踏实，有成就感。”
⑦2003年非典爆发，钟南山主动向卫生厅请缨：“把最危重的病人往我们医院送！”落地有声，铿锵有力。从非典出现至消失的一年时间里，他始终战斗在抗击非典的第一线。他将自己的安危置之度外，救治病人、寻找治疗的方法。钟南山说：“医务人员应该是百姓健康的‘保护神’。怎么做好这个‘保护神’？我概括有三条：一是爱心，二是责任心，三是良心。”
⑧2020年，新型冠状肺炎来势汹汹，在全国肆虐（nüè lüè）。耄耋之年的钟南山临危受命，乘上了开往武汉的高铁……
问题：
给文章拟个恰当的题目，并写在开头的横线上。
钟南山
本题考查了如何给文章加合适的题目。结合文章内容，可用主要人物作题目，也可用主要事件来作题目，还可以用所告诉我们的道理来作题目。本文主要介绍了钟南山的求学经历及所做的贡献。所以定题目有关键词“钟南山”即可。
（二）
①傍晚，小珍在后院瓜棚下做功课。凉风送爽，飘来一阵阵袭人的茉莉花香。小珍起身到花坛边，见到满枝洁白的茉莉花儿。有的张着花瓣，有的打着苞蕾。她不由得凑近花儿闻了闻，可是不小心作业本被茉莉花枝戳破了。
②小珍忽然想起教语文的张老师：他身体不好，但经常废寝忘食地备课，批改作业。一次，他牙疼，连续三个晚上彻夜未眠，但每天还照常给学生上课，同学们真是又心疼又感激。 想到这些，小珍不由自主地摘起茉莉花来。不一会儿，就摘了许多，她用心爱的花手帕，小心翼翼地把茉莉花包好，决定送给张老师。
③到了学校，办公室亮着灯。张老师正在批改作业。小珍怕打搅老师，就轻手轻脚地走近窗台，踮起脚把茉莉花放在窗台上，让茉莉花香解除老师的疲劳。小珍退到一棵树底下。张老师似乎闻到花香，发现窗台上放着的茉莉花，便捧在手里，脸上露出了笑容。小珍看到这情景，心里十分高兴。
④回到家，小珍浮想联翩：老师不正是辛勤的园丁吗？他们用汗水培育了祖国的花朵，一旦鲜花开放，造福人民，老师将感到多么欣慰啊！她决心不辜负老师的期望，要做一个对建设祖国有用的人才。
问题：
给文章加一个恰当的标题。（须用上“茉莉花”一词）
答：
洁白的茉莉花
考查学生抓关键词的概括能力，本文是围绕茉莉花来写的，写了小珍在茉莉花下做功课时凉风送爽，飘来一阵茉莉花香，小珍想起了语文老师：他身体不好，小珍不由自主地摘了茉莉花送给张老师，以表达自己对老师的敬爱之情。因此可以用“洁白的茉莉花”为题目。
①春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。
②我把被子抱出来，晒在晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去。
③下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞的呆在晾衣绳的一头，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
④我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。
⑤它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。
⑥我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。
⑦它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。
⑧我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。
⑨我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。
⑩人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有的风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
母亲是永远的阳光地带。
问题：
根据你的理解，为本文加一个恰当的标题。
答：
母亲是永远的阳光地带