课件25张PPT。第十章第一节浮 力3认识浮力竹筏帆船远洋鱼轮辽宁舰气球为什么能腾空而起飞艇为什么能飞到空中人为什么能浮在死海海面上乒乓球为什么能从水里升起护卫舰为什么能浮在海面上观察下面的图,带着问题思考、讨论、交流1.仅仅是液体对物体有浮力吗?
2.浮力的施力物体是什么?
3.浮力感觉上一个什么样的力?
4.浮力的方向又如何?液体和气体对物体都有浮力液体或者气体托力竖直向上h1h2F上F下物体的下表面:
F上=P1S = ρ液gh1S
物体的上表面:
F下=P2S= ρ液gh2S
F浮=F上-F下浮力是怎样产生的浮力是由于物体的上下表面产生的压力差F=PS = ρ水ghS
求浮力方法1:
F浮= F向上- F向下 . 1.什么是浮力(F浮)
哦.我终于知道什么是浮力 浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上的托力称为浮力。2.浮力的方向 例: 一个盛水的杯中悬浮着一个小球,杯子放在斜面上,如图,此处小球受到的浮力方向如何?浮力的方向竖直向上理解浮力我体验到了浮力 将瓶盖旋紧的饮料瓶压入水中时,有什么感觉?
体验浮力疑问:在水中下沉的物体不能漂浮,是否就不受到了水的浮力呢?
?下面我们通过实验来探究一下…如果我将挂在弹簧测力计下的重物慢慢浸入水中.(1)你观察到的现象?测力计的示数变小(2)你观察到的现象能说明什么问题?下沉的物体也受到浮力的作用1.用弹簧测力计测出物体的重力G。
.2.将石块浸没入水中,记下弹簧测力计此时的示数F拉。学会测量浮力 通过上面的实验,你能找到一种用弹簧测力计测量浮力大小的方法嘛?G 则浮力的大小:
F浮=G-F拉 (称重法) 把水桶放入水盆中,在水桶中装满水,用手把空的饮料瓶按入水中,体会手的感觉和饮料瓶所受浮力变化,同时观察水溢出的多少?手的感受:观察的现象:实验探究弹簧测力计三、浮力的大小与哪些因素有关实验器材实验方法注意运用控制变量的方法。1.探究浮力与物体浸没后的深度的关系结论:浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。三、浮力的大小与哪些因素有关检验猜想记录表格2.探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系结论:在同一液体中,物体浸在液体中的的体积越大,浮力越大。三、浮力的大小与哪些因素有关记录表格3.探究浮力与液体密度的关系三、浮力的大小与哪些因素有关记录表格结论:物体排开液体体积一定时,液体密度越大,浮力越大。讨 论使用体积相等的铁块和铝块可以检验哪一个猜想?
使用体积不等的铁块可以检验哪一个猜想?做一做物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。例1 浸没在湖水中的物体,随着浸没深度的增加,下列说法中正确的是( )
A.物体受到的压强增大
B.物体上、下表面受到的压力增大
C.物体上、下表面受到的压力差增大
D.物体受到的浮力不变ABD四、巩固练习 例2 质量相同的铁球和铝球,分别挂在两个相同的弹簧测力计上,将两球同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1,挂铝球的示数变为F2,则 ( )
A. F1>F2 B. F1=F2
C. F1<F2 D. 无法比较A四、巩固练习课堂小结浮力的
概念,
浮力的测量浮力产生原因决定浮力大小的因素我体积大,受到的浮力大。我在深处,受到的浮力大。请你说说哪个鱼说得正确?为什么?水底下的辩论反馈练习(一)1、下列说法不正确的是( )
A、在海中游泳的人受到海水对他的浮力
B、在空中漂浮的氢气球受到空气对他产生的浮力
C、将石块抛入水中,石块在下沉过程中不受浮力
D、在水中上升的木块受到浮力C反馈练习(一) 2、一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是
F1F2F3F4F3反馈练习(二)1、铁块逐渐浸入水中时,所受浮力逐渐______
2、乒乓球逐渐露出水面时,所受浮力逐渐_____
变小变大反馈练习(二)
3、同体积的铁块甲和乙,甲浸没在水中,乙浸没在盐水中,哪个铁块受到的浮力大?
再 见!谢谢指导!