第1课中华人民共和国成立 教案（表格式）

课题 中华人民共和国成立 课型 新授课 1 课时
教学目标 课标要求： 掌握新中国成立的历史意义。
1.掌握中国人民政治协商会议召开的时间、地点及其内容；中华人民共和国开国大典；中华人民共和国成立的历史意义；西藏和平解放的史实。2.通过对本课的学习，培养综合、概括、分析历史问题的能力；通过分析中华人民共和国成立的历史意义，培养运用历史唯物主义观点分析问题的能力。3.通过学习，深切感受新中国成立给予我们的民族自豪感，激发爱国主义情感，树立为祖国的更加强盛而努力学习的远大理想。
重难点 教学重点 第一届中国人民政治协商会议的内容；开国大典。
教学难点 新中国成立的历史意义。
教法学法 讲述法，讨论法，探究法 教具学具准备 多媒体，地图册等
教学过程 教 学 设 计 二次备课
一、查学诊断教师活动：研读教材，布置预习题。学生活动：预习感知1.中国人民政治协商会议第一届全体会议于 年 月在 召开。2.大会的内容：①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，起 的作用；② 当选为中央人民政府主席；③决定改北平为_________作为首都，以 为代国歌，以___________为国旗，采用_______纪年。3.中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的 。推翻了 、封建主义和 的统治。中国真正成为 的国家，壮大了世界和平民主和 的力量。4. 年，西藏和平解放。至此， 获得统一，各族人民实现了大团结。设计意图：检查预习情况，整体感知课文内容。
二、示标导入播放歌曲：《今天是你的生日我的中国》。教师讲述：同学们，你们知道知道伟大祖国母亲的生日是哪天吗？每年的国庆节又是为了纪念历史上哪一重大事件呢？今天就让我们一起来学习第1课《中华人民共和国成立》，一起回到祖国母亲诞生那激动人心的时刻。教师活动：多媒体展示本课课标学生活动：齐声朗读课标。设计意图：知道本课课标的要求，明确学习目标。
三、导学施教教师活动：指导学生阅读教材。学生活动：【自主学习】1．中国人民政治协商会议召开的时间、内容是什么？2．中华人民共和国成立的标志是什么？3．中华人民共和国的成立有何历史意义？4．西藏是怎样解放的？它的解放标志着什么？ 【合作探究】知识点一　中国人民政治协商会议1．阅读教材P2第1段，思考：(1)为什么要召开中国人民政治协商会议？答案提示：为了筹建新中国。(2)指出中国人民政治协商会议召开的时间和地点、参加会议的代表、主要议题。答案提示：1949年在北平举行；参加的代表有中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族和海外华侨等各方面代表共600余人；主要议题是讨论成立新中国的问题。2．阅读教材P2第2段，说说政协会议通过的主要内容。答案提示：决定成立中华人民共和国；通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》；选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选为中央人民政府主席；会议决定改北平为北京，作为新中国的首都；以五星红旗为国旗；以《义勇军进行曲》为代国歌；采用公元纪年；决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑。教师点拨：政治协商会议的内容可归纳为：一个文件：《共同纲领》；一个政府：中华人民共和国中央人民政府；一个主席：毛泽东；一面国旗：五星红旗；一首国歌：《义勇军进行曲》；一个首都：北京；一座纪念碑：人民英雄纪念碑。3．活动一　阅读材料，材料　：2017年10月，党的十九大上，习近平总书记强调指出：我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。思考：习总书记所强调的内容体现了《共同纲领》中关于国家性质的规定的哪些内容？答案提示：我国是实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政的国家；国家政权属于人民。4．阅读课本P6“知识拓展·国歌、国旗、国徽的由来”，思考：(1)为什么把《义勇军进行曲》定为国歌？答案提示：它是抗日救亡运动中诞生的革命歌曲，由聂耳作曲、田汉作词，旋律激昂，饱含着强烈的爱国情感。新中国成立后，面临着艰巨的民族复兴任务，需要不断振奋民族精神。《义勇军进行曲》能够永远警示我们勿忘国耻，激励我们在各自岗位上卧薪尝胆，为民族的复兴、祖国的崛起而努力不懈地学习和工作。(2)国旗的象征意义是什么？答案提示：红色象征革命，黄色象征和平，大五角星象征中国共产党，小五角星象征各行各业革命人民，小星围着大星象征共产党领导下的革命人民大团结。5．活动二　展示人民英雄纪念碑及碑文，思考：“三年以来”指的是我国历史的哪一时期？“三十年以来”呢？“由此上溯到一千八百四十年”是指哪一事件？有何影响？“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”答案提示：解放战争时期；以五四运动为起点的新民主主义革命时期；鸦片战争，是中国近代史的开端。6．根据上面的学习，请总结第一届中国人民政治协商会议全体会议召开的重要意义。答案提示：中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职权，会议通过的《共同纲领》起临时宪法的作用；初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。知识点二　开国大典1．活动三　播放《开国大典》纪录片。思考：(1)开国大典的时间、地点，标志着什么？答案提示：1949年10月1日下午3时，天安门广场，标志着新中国的诞生。(2)你们知道此时为什么要用54门礼炮，为什么要鸣28响吗？答案提示：这54门礼炮象征着参加中国人民政治协商会议第一届全体会议代表中的54个民族；28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的28个春秋。2．你认为中华人民共和国的成立有怎样的历史意义？答案提示：开辟了中国历史的新纪元；中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了；壮大了世界和平民主和社会主义的力量。3．结合所学思考：中国新民主主义革命能够取得胜利的主要原因有哪些？答案提示：有中国共产党的正确领导；以马列主义、毛泽东思想为理论指导，走经过新民主主义向社会主义发展的道路；有一支人民的革命军队，坚持武装斗争；组成了一个最广泛的革命统一战线，团结了一切可以团结的力量，共同奋斗；得到人民群众的积极支持；广大革命先烈们的无私奉献和英勇斗争；国民党自身的腐败。知识点三　西藏和平解放1．新中国成立之际，全国领土是否已经全部解放？还有哪些地方没有解放？答案提示：没有全部解放。还有西藏、台湾和中南部一些地区没有解放。2．阅读教材P5本目内容，请简要介绍一下西藏和平解放的历史过程。3．西藏和平解放的历史意义是什么？答案提示：使祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。教师点拨：因为我国还有港澳台三个地方在当时还没有实现统一，所以是“祖国大陆获得了统一”。设计意图：培养学生自主学习，发现并思考的能力。
四、练测促学教师活动：多媒体展示习题学生活动：快速作答设计意图：巩固知识1.为新中国成立作好了各项准备工作的会议（ ） A.中共七大 B.中共七届二中全会 C.第一届中国人民政治协商会议 D.第一届全国人民代表大会2．中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。对这句　话理解正确的是：新中国的成立（ 　）A．壮大了世界和平、民主和社会主义的力量 B．鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争 C．开创了社会主义现代化建设的新局面 D．结束了被侵略被奴役的历史，中国真正成为独立自主的国家3.下列春联能反映新中国成立的是( ) A.斧头开辟新世界，镰刀割断旧乾坤 B.万里河山归人民，五亿群众庆新生 C.食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心 D.过年储米十余担，压岁存款上千元4.某记者在报道中写到：“这是一个令人振奋的消息，标志着祖国大陆获得统一，各名族实现了大团结。”材料中的“消息”是（ 　 ）A.渡江战役的胜利 B.开国大典的举 C.海南岛获得解放 D.西藏和平解放
五、拓展延伸结合《开国大典》、《建国大业》等影片，谈谈你对中华人民共和国成立让“中国人从此站立起来了”的理解。教师活动：布置作业学生活动：独立完成填图册设计意图：巩固强化
板书设计 第1课 中华人民共和国成立