二年级下册课外阅读集中训练
一.阅读短文,回答问题。
(一)春天的美景
春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉 的、紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比衣裳;美丽的蝴蝶在 空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花中牵线。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,到处暖洋 洋的;儿童的笑声和可爱的脸孔,带给大地无比的欢悦。
在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了! 1.从文中找到描写颜色的词语写在下面。
2.短文的作者抓住了 、蝴蝶、蜜蜂、 和 等事 物来描写春天的美好。
3 . 在 这 美 好 的 春 天 , 到 处 , 我 们 可 不 要 让
4.任选一句你喜欢的句子,并写一写理由。
(二)柳树的头发
柳树的头发又细又长,在微风中飘飘荡荡。燕子飞来想给她剪短,柳树说: “不剪不剪,短发哪有长发漂亮!”蝴蝶飞来想给她打个结,柳树说:“不必,不必, 我喜欢自自然然,大大方方。”春雨说:“我来给你洗洗头发吧!”柳树说:“好,好, 谢谢,谢谢!你让我的头发更青翠、更清洁、更漂亮!”
1. 柳树的头发指的是 。 2.选择正确的解释。(填序号)
“短发哪有长发漂亮!”的意思是( )
短发比长发漂亮。 B. 长发比短发漂亮。 C. 短发长发都漂亮。
3.柳树同意春雨为她洗头是因为什么
(三) 和百灵鸟
在公园里,有一朵玉兰花正在悄悄地开放。百灵鸟落在她的身旁:“啊,你是 最美的了,玉兰姑娘。”玉兰姑娘不好意思地说:“不,太阳公公给了我色彩,雨点 给了我芳香,土壤妈妈给了我充足的营养,我才能微笑开放。比我更美丽的应该 是他们 — — 、土壤。”
1.把题目补充完整,填写在文前的横线上。 2.联系上下文,把结尾补充完整。
3.玉兰花的色彩是 。
4.用“ ”画出文中百灵鸟说的话。百灵鸟听了玉兰花的话,可能会说什 么呢
( 四 ) 小 白 鹅
小白鹅戏水真有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小 脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开 心呀!有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟…… ” 水面上泛起一串串晶莹的小水泡泡;有时它一边游一边甩头摇尾,向后背洒水,还 不时地翻着跟头哩!
1.这段话共有 句话。
2. 这段话主要围绕哪句话写的,请画上“ ”。
3.小白鹅戏水时像
二、阅读短文,回答问题。
(一)
山野里,一条小溪跳腾(téng) 着细碎的银浪,欢快地流过森林,绕(rào) 过岩 石,不知疲倦(juàn)地向前奔跑 ……
小湖水挽(wǎn) 留它:“停下来吧,小溪。和我在一起吧,我是盆(pén) 地里 一幅绝妙的图画。”
小花草召唤它:“停下来吧,小溪,和我们在一起吧,我们这里明媚(mèi) 的像 仙境。”
小溪那喃(nán) 喃的流动声,倾诉着它坚定的信念:“尽管我是涓(juān)滴之 水,但我的志向在海洋。”
是啊,在它的前面,在初升的灿烂阳光下,已经展开一片鲜艳的色彩。 1.用“ √”给加点的字选择正确的读音。
山野(yiě yě) 召唤(huàn huǎn)
2.从文中找出下列词语的近义词。
坚决——( ) 理想——( )
3.小溪的志向是什么 它是怎样做的
(二)冼星海在巴黎
1929年,24岁的洗星海因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上 找了一个工作,就趁(chèn)这个机会到达法国巴黎,去实现他学习音乐的愿望。
在巴黎,洗星海的生活很艰难。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩 子、守电话、抄乐谱(pǔ), 甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yūn) 倒,在马路上饿晕。但 这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,洗星海的音乐天才和苦学精神得到了巴黎音乐家的赏识,他们给了洗 星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲 班。他是第一个进入这个班的东方人。
1.这篇短文一共有( )个自然段。
·
2.用“ ”画出描写洗星海生活艰难的句子。
3.洗星海最后为什么能够考进巴黎音乐高级作曲班
(三)
傣族的新年都以“泼水”的形式来庆祝,所以又称“泼水节”。“泼水节”是云 南少数民族数百种节日中影响最广、规模最大、参加人数最多的节日之一。一般 从傣族新年的第三天(4月15日)开始。这一天,傣家儿女取来清洁的水,用树枝 蘸取,互相泼洒,以示为对方洗去一年的尘垢,祝福对方在新的一年里清洁平安。 1.傣历新年为什么被称为“泼水节”
2.傣族人民为什么要互相泼水
(四)
北京的长城、故宫是世界闻名的古代建筑。人民大会堂、国家图书馆、中华世 纪坛、首都国际机场是著名的现代建筑。北京天天都在变,越变越关丽!
1.北京的古代建筑有O
2.北京的现代建筑有 3.北京为什么会“越变越美丽”
把描写春夏秋冬的诗句连起来。
1.停车坐爱枫林晚 A.早有蜻蜓立上头
2.春色满园关不住 B. 门泊东吴万里船
3. 小荷才露尖尖角 C. 霜叶红于二月花
4. 窗含西岭千秋雪 D. 一枝红杏出墙来
三、阅读短文,回答问题。
(一)一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年的求助电话,并与那个青年人约好了见 面的时间和地点。
等那个青年人如约而至时,班杰明的房门大开着,里面乱七八糟。班杰明马 上走出房门,对青年人说:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟, 我收拾一下,你再进来吧。”他一边说着,一边关上了房门。
不到一分钟时间,班杰明就打开房门,热情地把青年人让进客厅。青年人这 回看到房间内的一切已变得干净整洁,还有淡淡的香气呢!可是,还没等青年人 说出要求助的问题,班杰明就非常客气地说道:“年轻人,你可以走了。”青年人愣 住了,马上问:“可是,我……我还没向您请教呢……”班杰明一边微笑着,一边看 着自己的房间,对青年人说:“刚才那一分钟的时间你已经学到东西了。”“一分 钟 我懂了,您让我明白了一分钟时间可以做许多事情,也可以改变一些东西的 面貌!”
班杰明笑了,青年人立刻向班杰明道谢,开心地走了。 1.青年人如约而至时,班杰明的房间是什么样的
2.一分钟后,当班杰明打开房门时,青年人发现了什么
3.短短的一分钟,青年人懂得了什么
(二)
牛顿是个大科学家,他从小热爱科学。
一天傍晚,牛顿坐在苹果树下看书,忽(hū tū) 然,一个苹果从树上掉下来,
落在他的身上。
牛顿觉(jiào jué)得很奇怪。他想:这个苹果为什么会掉下来 一定是因
为太熟了。可是它为什么向下落,而不向天上飞呢 这里一定有道理。他就去专 心研究。
后来,牛顿发现了苹果下落的原因,是地球有吸引力。 1.用“\”划去文中加点字的错误读音。
2.牛顿从小 ,因此长大成了 0
3 . 苹 果 落 地 的 原 因 是
O
(三)风姑姑的照片
早晨,风姑姑摸着我的脸说:“小朋友,你看不见我,能给我照相吗 ” “能!”我拿起照相机,出了门。
我来到大路旁,只见嫩绿色的柳树条轻轻地摆动着。“嗯,这是风姑姑在给 小柳树梳头哩!”我忙按下快门。
我来到池塘边,只见清清的池水闪烁着金色的波纹。“瞧,这是风姑姑在替 小池塘擦脸哩。”我举起了照相机。
我来到花园里,只见美丽的花儿张开双臂跳着舞。“噢,这是风姑姑在教花 儿跳舞哩!”我的镜头对准了花儿。
我又来到大河边,只见船儿扬起白帆,唱着歌儿快乐地驶向远方。“对了,这 一定是风姑姑在帮忙!”我的照相机“咔嚓咔嚓”响个不停。
我把洗好的照片送给风姑姑。风姑姑亲吻着我的脸蛋,吹拂着我的花裙子, 笑着说:“你真是个聪明的孩子。”
1.为了给风姑姑照相,“我”来到 。2.风姑姑是怎样夸“我”的
3.根据短文内容,连线。
柳树条 花儿
池水
闪烁着金色的波纹 轻轻地摆动着
张开双臂跳着舞
四、阅读古诗,回答问题。
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。 1.从诗中找出两对反义词写下来。
( )——( ) ( )——( )
2.说一说诗中这些字的意思。
识 : 缘 :
3.作者“不识庐山真面目”的原因是 。
4.我从这首诗中感悟到了 的哲理。
五、阅读短文,回答问题。
(一)小雨点这样想
这是一滴普通的小雨点,它正和朋友们一道,在由上至下的跑道上赛跑。 小雨点一边跑,一边想着。它跑得越快,就想得越多,它想——
也许,我会落到田野上,去滋润一株小禾苗,去喂饱一颗正在茁壮成长的 谷粒。
也许,我会变成一滴汗珠,从人们滚烫的额头,落到那滚烫的土地上。
也许,我会变成一滴墨水,让一个聪明的孩子用大笔蘸着我,写出一行动 人的诗。
也许,我会变成一滴药水,为一位病床上的老人,快快减轻痛苦。
也许,我会变成孩子的一滴眼泪。不管他是哭出来的,还是笑出来的。 也许,我会变成一滴香水,喷洒到空气中,让大地处处像花园一样芳香。 雨点越想越多,也就越跑越快。
“吧嗒”一声,它落到一条小溪流里。
小雨点乐得变成了一朵小水花!它知道,回到了大地妈妈的怀抱, 一切比
自己想的更加美妙!
1. 写出下列词语的反义词。
普通 ( ) 减轻 ( )
2.照样子,写词语。
越想越多
3.小雨点在哪儿赛跑 小雨点最后落在哪儿了 变成了什么
(二)海带为什么是褐色的
在大海中生长着各种各样的像飘带一样的植物,我们把它称为海带。由 于它营养丰富、味道鲜美、价格低廉,而且含有碘,因此成为人们喜爱的蔬菜。
普通植物都是绿色的,但为什么海带却是褐色的呢 这是因为海带所含 色素的不同造成的。它的载色体中含有叶绿素、胡萝卜素以及叶黄素。其中 有一种墨角藻黄素,这种叶黄素色素含量大,掩盖了叶绿素,使藻体呈褐色。
1.作者把“海带”说成是“ ”。 2.人们为什么喜爱吃海带
3.海带为什么是褐色的
根据动物的特点连线。
A. 燕子的尾巴
B. 小白兔的眼睛
C. 大熊猫的黑眼圈 D. 孔雀的尾巴
E. 大象的耳朵
a.好像两把大蒲扇。 b. 好像一副墨镜。 e. 好像一把剪刀。
d. 好像两颗红宝石。
e.好像一把美丽的大扇子
六、阅读短文,回答问题。
(一)一幅迷人的画
从哈尔滨驱车西行,进入嫩江地区境内,我们就开始领略大草原的风光了。
那是一幅多么迷人的画,绿茵茵的草地,一眼望不到尽头,似乎和整个蓝天融 合在一起。微风拂过,野草愉快地跳起舞来,放眼望去,就像是茫茫大海上激起的 微波。散布在广阔草原上的羊群和牛群,像是洒落在草丛里的银珠,又像飘浮在 蓝天上的白云,也像镶嵌在苍穹上的明星,还像大海上移动的白帆,更给辽阔的大 草原增添了无穷的诗情画意。
我们下了汽车,躺倒在草地上,身下就像垫了一块厚厚的绒毯,惬意极了。而 那蓝天上飘浮的白云,低空中盘旋的雄鹰,草原上奔驰的骏马,还有那慢悠悠凌空 而过的雁群和欢快鸣叫的百灵鸟,都使我们感到心旷神怡,忘却了眼下正是赤日 炎炎的七月天。
1.用“ √”给下列加点字选择正确的读音。
哈尔滨(bīn bīng) 嫩江(nèi nèn) 微波(bō pō)
2.根据文章内容填空。
第3自然段主要描写了草原上的景物,分别是
和 0
3.“一幅迷人的画”指什么呢
(二)小蚂蚁搬豆
小蚂蚁找到了一粒豆子,它急急忙忙往家里赶。只见小蚂蚁用它头上的触角 碰一碰旁边的小蚂蚁,那只小蚂蚁也用触角点了点,表示知道了。然后它又用触 角碰后面的蚂蚁,这样一只碰一只,大伙儿都知道了。
蚂蚁马上排队,由发现豆子的小蚂蚁领头,到了放豆子的地方,大家齐心合力
把豆子搬回了家。
原来,小蚂蚁是用触角来传递消息的。
1.在文中找出与下列词意思相近的词语,写下来。
传送( ) 信息( ) 团结一致( )
2.读了短文,我知道蚂蚁是靠 来传递消息的,我还知道了蚂蚁是一种 的动物。
(三)自相矛盾
从前有个卖矛和盾的人,常常向人们夸耀(yào) 自己的矛和盾是世界上最锋 利、最坚硬的。
一天,他举起盾,向人叫卖:“哎,来买呀,我这个盾是最牢固的,不论什么样 的矛都戳(chuō) 不穿它。”这个人又举起矛夸口说:“我的矛呀,十分锋利,不管怎 么坚硬的盾,它都能戳进去。”站在旁边看热闹的人都暗暗发笑,就问:“用你的矛 来戳你的盾,结果会怎样 ”那个人听了,脸红得说不出话来。
1.按原文填空。
(1)从前有个卖矛和盾的人, 向 人 们 自己的矛和盾是
0
(2)站在旁边看 的人都 发笑,就问:“ ,结果会怎样 ”
2.从这个寓言故事中你明白什么道理
在下面的括号里各填上一种动物名称,组成成语。
为( )作长 画( )添足 对( )弹琴
亡( )补牢 ( )急跳墙 狡( )三窟
( )到成功 ( )目寸光 ( )毛蒜皮
七、阅读短文,回答问题。
(一)左思与《三都赋》
《三都赋》的作者左思,为了写好这篇赋,整整三年埋头阅读各种图书典籍, 写作时他更是如痴如醉。
一天,家人送来饭菜,他眼皮都没抬,抓起“筷子”便夹。“菜”被送到嘴里,可 他吃起来却越来越觉得不是滋味。他吐出一看,菜是黑乎乎的。原来他把毛笔当 成筷子了。
经过十年的呕心沥血,左思终于完成了以蜀都、吴都、魏都为题材的惊世之作 《三都赋》。从此,左思的名字与《三都赋》连在一起,名扬四海。
1.短文共有 个自然段,讲的是 的故事,我认为他是一个 的人。
2.《三都赋》中的“三都”分别指什么
3.从左思身上,你学到了什么
(二)苏东坡“过目成诵”的秘密
“过目成诵”是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有 这种“天赋”。
一天,朋友来看他,等了很久,苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。客 人不解地问:“以你的才智,过目成诵,还用得着抄吗 ”苏东坡说:“不然。我读 《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍是每段抄三个字,第二遍是每段抄两个字, 现在只抄1个字了。”那位客人试挑了几个字,苏东坡就应声背诵有关的段落,果 然一字不差。可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。
1. 写出下列词语的近义词。
著名 - ( ) 天赋 ( ) 勤奋 ( )
2.填空。
(1)苏东坡是 代著名的文学家,据说他有 的“天赋”。
(2)“过目成诵”的意思是 0
3.这篇短文告诉我们( )
A. 苏东坡有过目成诵的天赋,他的记性比一般人好得多。
B. 苏东坡并没有什么过目成诵的天赋,只是他读书比一般人更勤奋、勤抄。
C. 苏东坡抄了三遍《汉书》,能把《汉书》背下来了。
(三)有趣的恐龙
在6500万年以前,地球上生活着一种爬行类动物,那就是恐龙。有的恐龙会 飞,我们称作翼龙;有的恐龙生活在水中,我们称作鱼龙;有的恐龙就像牛呀、马 呀,只吃树叶和草类,那是食草类恐龙;有的恐龙就像老虎、狮子一样,专门捕食动 物,我们称作食肉类恐龙。恐龙的种类有好几百种,真是有趣极了。
1.这段话共有 句。
2.文中向我们介绍了哪几类恐龙
3.你还知道哪些关于恐龙的知识
补全与石头有关的成语和歇后语。
( )落石出
石( )松( )
( )枯石烂
摸着石头过河——( 石头压咸菜——(
(
飞( )走石
以( )击石
)石破( )( )
水( )石( )
点石( )( )
) )
参考答案
(一)1.红、黄、粉、紫、五彩缤纷
2.小花鸟儿阳光儿童
3.鸟语花香充满喜气这美好的春光溜走了
4.略
(二)1.柳树的枝条
2.B
3.又细又长青翠
4.因为能让柳树的头发更青翠、更清洁、更漂亮。
(三)1.玉兰花
2.太阳雨点
3.洁白的
4.啊,你是……玉兰姑娘。示例:你说得对,他们跟你一样美丽。或你真是一个谦虚、懂得感恩的好姑娘。
(四)1.5
2.小白鹅戏水真有意思。
3.小帆船似的浮在碧绿的河面上
提优训练八课外阅读(二)
(一)1.yě huàn
2.坚定志向
3.流向大海。他拒绝了小湖水的挽留和小花草的召唤,不知疲倦,勇往直前。
(二)1.4
2.他在饭店洗碗……咖啡店去卖艺。
3.因为他的音乐天才和苦学精神得到了巴黎音乐家的赏识,他们给了他很多物质上的帮助和精神上的鼓励。
(三)1.因为傣族的新年都以“泼水”的形式来庆祝,所以被称为“泼水节”。
2.傣族人民互相泼水是为对方洗去一年的尘垢,祝福对方在新的一年里清洁平安。
(四)1.长城故宫
2.人民大会堂国家图书馆中华世纪坛首都国际机场
3.因为经济飞速发展,各种新事物的加入为北京注入了新鲜的血液,所以北京会“越变越美丽”。
智趣芳草地:1.C 2.D 3.A 4.B
提优训练九课外阅读(三)
(一)1.房间里乱七八糟的。
2.房间里干净整洁,还有淡淡的香气。
3.一分钟时间可以做许多事情,也可以改变一些东西的面貌。
(二)1.划去:tū jiào
2.热爱科学大科学家
3.地球有吸引力
(三)1.大路旁池塘边花园里大河边
2.风姑姑亲吻着我的脸蛋,吹拂着我的花裙子,笑着说:“你真是个聪明的孩子。”
3.柳树条——轻轻地摆动着花儿——张开双臂跳舞池水——闪烁着金色的波纹提优训练十课外阅读(四)
一、1.远近高低2.知道。 因为。3.身在此山中
4.当局者迷,旁观者清
二、(一)1.特别加重2.越飞越高越来越远
3.在由上至下的赛道上赛跑;小溪流里;变成了一朵小
水花。
(二)1.飘带
2.因为海带营养丰富、味道鲜美、价格低廉。
3.这是因为海带所含色素的不同造成的。其中有一种墨角藻黄素,这种叶黄素色素含量大,掩盖了叶绿素,使藻体呈褐色。
智趣芳草地:A-c B-d C-b D-e E-a提优训练十一课外阅读(五)
(一)1.bīn nèn bō
2.白云雄鹰骏马雁群百灵鸟
3.指美丽的大草原风光。
(二)1.传递消息齐心合力2.触角团结
(三)1.(1)常常夸耀世界上最锋利、最坚硬的
(2)热闹 暗暗用你的矛来戳你的盾
2.做人做事要言行一致,不能言语或行为互相抵触。智趣芳草地:虎蛇牛羊狗兔马鼠鸡
提优训练十二课外阅读(六)
(一)1.3左思刻苦学习、认真钻研
2.“三都”分别指的是:蜀都、吴都、魏都。
3.从左思身上,我学到了他刻苦学习、认真钻研的精神。
(二)1.有名天资勒劳
2.(1)宋过目成诵(2)读上一遍就能背诵
3.B
(三)1.3
2.文中介绍了翼龙、鱼龙、食草类及食肉类恐龙。
3.世界上最宽的恐龙——甲龙最长的恐龙——梁龙
智趣芳草地:水天惊沙枯老滴穿卵海成金稳稳当当一言(盐)难尽(进)