三年级上册语文17 《古诗三首》同步检测（无答案）

17 古诗三首
一、给加点字选择正确的读音，画“ √”。
1 .爷爷说庭(tín tíng)院里适宜(yí yì)种植一些花草。
2 .妈妈用抹(mā mǒ)布把瓷砖上涂抹(mā mǒ)的痕迹擦干净了。
3 .叔叔在磨(mó mò)坊里工作，他的双手布满了磨(mó mò)出来的老茧。
二 、读句子，根据拼音写字词。
平静的湖面，像一面 wèi( ) 经打磨的 jìng zi( ), 又像一个硕大的yín pán
( )。忽然，远处一艘fān chuán( )驶来，打破了湖面的平静。
三、查字典，完成练习。
查“欲”字，用部首查字法应先查 部，再查 画。“欲”字的解释有：①欲望，想得 到某种东西或想达到某种目的的要求；②想要，希望；③副词，将要；④如果。给下列加点的 “欲”字选择正确的解释。(填序号)
1 .山雨欲来风满楼( ) 2 .欲把西湖比西子( )
3 .随心所欲( ) 4 .求知欲( )
四、理解诗句，按要求完成练习。
1 .用现代汉语翻译下面的诗句。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
2 .下列诗句中，朗读停顿不正确的一项是 ( )
A. 天门中断楚江开，碧水东流至此回。
B. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
C. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 D. 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
五、品读重点诗句，完成练习。
1 .水光激滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
诗句中的词语可以令人想象出优美的画面，如看到“激滟”让人想到图片( )中的 景色，看到“空蒙”让人想到图片( )中的景色，通过这两个词语可以欣赏到西湖的美。
(填序号)
A
B
C
2. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
(1)这两句诗运用了 的修辞手法，“白银盘”指 ,“青螺”指
o
(2)这两句诗表达了诗人 之情。
六 、根据课文内容填空。
1.《望天门山》的作者是 代诗人 。这首诗描绘的是 夹江对峙、 波澜壮阔的景色。
2. 《饮湖上初晴后雨》的作者是 代诗人 。诗中运用了比喻的修辞手法的两 句诗是“ ”。
3.《望洞庭》的作者是 代诗人 。这首诗描写了秋夜月光下 的 优美景色。诗中表现湖面平静的诗句是“
七、阅读课内古诗，完成练习。
望 天 门 山
天门中断 至此回。 两岸青山 日边来。
1. 把古诗补充完整。
2.“天门”指 ,“楚江”指
3.“中断”此处指 ,突出表现了江水的 :“回”的意思是
(A. 返还，走向原来的地方 B. 回旋，回转)(填序号),突出表现了山势的
和水流的湍急。
4. 下列与《望天门山》一诗描绘的画面最接近的一项是 ( )
A.
B.
C.
5. 当诗人看到天门山的景象时，会想些什么 发挥想象写一写。
八、我们的祖国山河壮美，到处都留下了诗人们的佳作。你知道下列诗句分别描写的是哪里的
景色吗 试着选一选。( 填序号)
A. 西湖 B. 洞庭湖 C. 泰山 D. 庐山
1. 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 ( )
2. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
3. 造化钟神秀，阴阳割昏晓。
4. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
九、阅读课外古诗，完成练习。
钱塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
( ) ( ) ( )
1. 这首诗描写的是 (初春 晚春)时节 (地点)的景色，其中诗人最 迷恋的是“ ”这一处景致。
2. 颔联中的“ ”“ ”这两个字写出了一种充满活力的动态美。
3. 下列诗句中，属于诗人直接抒情的一项是 ( )
A. 谁家新燕啄春泥 B. 乱花渐欲迷人眼 C. 最爱湖东行不足
4.“钱塘湖”即杭州的 ,又叫
5. 根据意思写出对应的诗句。
湖东景色中最让我喜爱且百游不厌的，还是那绿杨掩映的白沙堤。
十、名家档案。
1. 苏轼是“唐宋八大家”之一，另外七位分别是韩愈、
、曾巩。
2. 给下列诗人选择对应的雅号。(填序号)
A. 诗仙 B. 诗圣 C. 诗魂 D. 诗骨 E. 诗佛 F. 诗豪 G. 诗魔 李白( ) 王维( ) 刘禹锡( ) 杜甫( )
十一、“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”,西湖在晴天和雨天都是美丽动人的。其实在我们周围也有很多这样的景物，请你选择其中一处，分别写一写它在晴天和雨天的美。