18 《 富饶的西沙群岛》同步检测(无答案)

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名称 18 《 富饶的西沙群岛》同步检测(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-08-18 17:15:55

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18 富饶的西沙群岛
一 、给划“ ”字选择正确的读音,画“ √”。
富饶(ráo rào) 瑰丽(guī guì)
建设(sè shè) 栖息(qī xī)
二 、读句子,根据拼音写字词。
1. 考察队员在那片hòu hòu( ) 的 yán shí( 矿产。
2. 在水qiǎn( ) 的地方,我们能看到样子tǐng(
三 、词语的理解与运用。
1. 在括号里填上恰当的词语。
( ) 的 鱼 ( )的海水
( )的珊瑚 ( )的鸟粪
海参(cān shēn) 数不清(shǔshù)
) 下 面 发 现 了bǎo guì( ) 的
)威 武 的dà xiā( ) 游来游去。
( )的海底 ( )的树林
2. 选择括号里恰当的词语,画“ √”。
(1)他们用勤劳和智慧浇灌着这片(富饶 富裕)的土地。
(2)张老师在钱财方面不(富饶 富裕),但她的精神世界十分充实。
(3)时间对于我们每个人来说都特别(宝贝 宝贵)。
(4)每个孩子都是父母的掌上明珠、心肝(宝贝 宝贵)。
3. 把下列词语补充完整,再选词填空。
五( )十( ) 物产( )( ) ( )群结( )
( )( )不平 风景( )( ) 各( ) 各 ( )
(1)我国幅员辽阔, o
(2)花园里 的花争相怒放,芬芳迷人。
(3)放学的时候,同学们 地走出校门。
四 、按要求完成句子练习。
1. 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(照样 子,把句子补充完整)
洁白的雪花随风飘扬,有的像 ,有的像 _
2. 先写出下面句子运用的修辞手法,再仿写句子。
海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。 ( )
3. 西沙群岛位于我国海南省三沙市的一部分。( 用修改符号在原句上修改病句)
五、品读课文重点句子,完成练习。
1 .西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一 条条,相互交错着。
(1)“ ”一词概括地说明了海水的颜色多,西沙群岛一带海水颜色多是因为
(2)用“五光士色”写一个句子: 2 .西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是
鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
(1)这几句话是围绕哪句话来写的 用“——”画出来。
(2)第二句话中的“一片片”“茂密”说明了岛上 的特点,这为海鸟提供 了良好的栖息地:第三、四两句话依次写了岛上 多、 多,从侧面突出 了岛上 的特点。
六、根据课文内容填空。
课文先讲西沙群岛的位置,再从美丽的海水、 三 个方面县体介绍了西沙群岛美丽的 和丰富的 。课文的开头和结尾都提到了西 沙群岛“可爱”,这种写作手法叫作 。全文表达了作者 之情。
七、阅读课文片段,完成练习。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一 簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓 起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是 水,一半是鱼。
1 .按要求从选文中分别找出一个相应的四字词语,再分别写出两个同类的词语。
(1)表现鱼的数量多的四字词语。
(2)表现鱼的种类多的四字词语。
2 .选文是围绕哪句话来写的 用“——”画出来。 3. 选文描写了鱼的哪些形态 用“~~~~”画出来。 4 .你还知道鱼的哪些形态 写一写。
有的 有 的
八、我国岛屿知多少。
1.按面积由大到小给下列岛屿排序:
① 崇明岛 ② 舟山岛 ③ 台湾岛 ④ 海南岛
2. 我国南海的四大群岛分别是 群岛、 群岛、 群岛和 群 岛,其中三沙市位于 群岛的永兴岛。
九、阅读短文,完成练习。
青藏高原的明珠
青海湖是青藏高原上镶嵌的一颗美丽的明珠,那里水蓝、鸟多、人美。
青海湖的水真蓝啊!极目远望,湖面像幽蓝的神镜,在层层白云的 烘托下,又如同大地献出的一颗蓝色钻石。走近细看青海湖,湖水蓝得 那样明媚,蓝得迷蒙又清新,蓝得温柔却又透出异样的感觉。
青海湖是鸟的王国。湖上的鸟岛因数以万计在此栖息的侯鸟而得 名。其实鸟岛是两座岛,西边的小岛叫海西山,又叫小西山,也叫蛋岛;
东边的大岛叫海西皮。海西山地形像驼峰,面积原来很小,鸟类数量却有八九万只之多。海西皮 为鸬鹉鸟的王国,岛上的鸟窝一个连一个,鸬鹉不计其数,所以海西皮又叫鸬鹉岛。
青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。牧民对于远道而来的客人非常热情,请他们喝新鲜的老 酸奶,吃美味的牦牛肉,还为客人提供休息的坐垫和帐篷。更为难能可贵的是,他们如同爱护亲 人一样,爱护着这片富饶的草原和清澈的湖水,让远方的客人们能够看到自然的美景,感受到当 地独特的风貌。
在这里,人与自然和谐共处。我希望,这份自然的美好能永存!
1. 下列对“蓝得温柔却又透出异样的感觉”中的“异样”理解正确的一项是 ( )
A. 青海湖的水不应该这么蓝,这里的“异样”是指怪异、不正常。
B. 青海湖的水蓝得让作者不敢相信,这里的“异样”是“不同寻常”的意思。
2. 短文写了青海湖“水蓝、鸟多、人美”三个方面的内容,请你找出关键语句,填空。
(
青海湖是青藏高原上镶嵌的
一颗美丽的明珠,那里水蓝、鸟多、
人美。
青海湖的
水真蓝啊!
)
3. 画“~~~~”的句子把青海湖的湖面比作 和 ,写出了“水蓝”的特点。
4. 第3自然段中“不计其数”的意思是 ,我是用 的方法理解它的。它体现了青海湖“ ”的特点。这个自然段中能体现 这一特点的词语还有“ ”。
5. 用“——”画出你认为有新鲜感的一句话,并写出你喜欢这句话的原因。
十.南沙群岛有很多美丽的景物,请你从下面选择一幅图写几句话。
(

)②