(共21张PPT)
解决求比一个数多(或少)几的实际问题
摆一摆
一、以旧引新,感知模型
请你在第一行摆出8个 ,第二行摆的 和 同样多。
摆一摆
一、以旧引新,感知模型
同样多
1.摆一摆
一、以旧引新,感知模型
一一对应
1.第一行摆8个 ,第一行摆的 比第二行摆的 多3个。
摆一摆
2.第一行摆8个 ,第二行摆的 比 少2个。
同样多
多出3个
摆一摆
1.第一行摆8个 ,第一行摆的 比第二行摆的 多3个。
同样多
摆一摆
少2个
2.第二行摆8个 , 第二行摆的 比 少2个。
二、情境呈现,解决问题
通过观察,你发现了哪些数学信息?可以提出什么数学问题?
小雪套中了7个,小华套中了12个。
小华比小雪多套中几个?
小雪比小华少套中几个?
小华和小雪一共套中几个?
小雪套中了7个,小华套中了12个。
7+12=19(个)
口答:小华和小雪一共套中19个。
小华和小雪一共套中几个?
小雪套中了7个,小华套中了12个。
口答:小华比小雪多套中5个。
小华比小雪多套中几个?
5
小雪套中了7个,小华套中了12个。
口答:小雪比小华少套中5个。
小雪比小华少套中几个?
小雪套中了7个,小华套中了12个。
口答:小华比小雪多套中5个。小雪比小华少套中5个。
(1)小华比小雪多套中几个?
(2)小雪比小华少套中几个?
小雪套中了7个,小华套中了12个。
(1)小华比小雪多套中几个?
(2)小雪比小华少套中几个?
7个
12个
5个
小雪:
小华:
同样多
口答:小华比小雪多套中5个。小雪比小华少套中5个。
12-7=5(个)
用加法来验证,小雪套中的7个加上小华比小雪多套中的5个,正好和小华套中的12个一样多。
用减法验证,小华套中的12个减去比小雪多套中的5个,就是小雪套中的个数,正好7个,说明计算正确。
小雪比小华少套中几个,就是求小华比小雪多套中几个。同样一幅图,同样的解答方法,我们都可以用减法来解决这两个问题。
教师小结
小林家养了15只兔子和9只羊。兔子比羊多几只?羊比兔子少几只?
三、巩固练习,强化提高
口答:兔子比羊多6只;羊比兔子少6只。
今天你有什么收获
今天这节课通过摆一摆(画一画)的操作活动,使我们能够更清晰地理解题目的信息和问题,借此帮助理解要解决的问题中的数量关系,通过沟通“比多少”问题与原来认识的减法模型之间的联系,从而获得解决比多少的数学问题的思维方法,理解用减法计算的道理。
全课小结
课后练习
课后根据今天学习的内容,请你寻找生活中的数学信息,提出比一个数多(或少)几的数学问题,最后把你的数学问题和家里人分享,让他们也试着解决一下吧!
同学们,再见!
探索生活中的奥秘,解决生活中的实际问题,
让我们遨游在数学的海洋里,收获丰富的知识和快乐吧!