课件10张PPT。小数加减法苏教版五年级数学上册教学目标1.联系生活实际,创设情境。让同学们自主探索小数加减法的计算方法,解决相关的实际问题。
2.合作交流,总结小数加减法笔算的一般方法,理解小数点对齐的道理。
3.感受新知识源于生活,又服务于生活的思想。8.9元3.6元6.4元1.1元网上购物 8.9+3.6+6.4+1.1
=12.5+6.4+1.1
=18.9+1.1
=20(元)方法一: 8.9+3.6+6.4+1.1
=(8.9+1.1)+(3.6+6.4)
=10+10
=20(元)
方法二: 六年级170班有两个小组的女同学竞争参加全校运动会六年级女子4×100米接力赛跑,她们训练时所用的时间如下。A组B组请帮忙算算派哪个小组代表班级参赛?A组B组 17.4+18.8+17.6+17.2= (17.4+17.6)+(18.8+17.2)= 35+36
= 71(秒)
18.7+16.8+18.3+18.2=(18.7+18.3)+(16.8+18.2)= 37+35
= 72(秒)
A组B组择优组合李春兰16.8择优组合 17.4+16.8+17.6+17.2= (17.4+17.6)+(16.8+17.2)= 35+34
= 69(秒)
16.8总结同学们,这节课学到了什么?有什么收获?