人教版五年级数学上册第二单元达标测试（含答案）

第二单元达标测试
时间:60分钟 满分:100分
一、填空。(16分)
1.李明买了一张电影票，座位是4排5号，用数对表示为(5，4)。王方与李明买了同一场的电影票，她的座位号用数对表示为(7，6)，那么王方的座位是( )排( )号。
2.小军坐在教室的第3列第4行，用(3，4)表示，小红坐在第1列第6行，用( ， )来表示；芳芳的位置用(5，2)表示，芳芳坐在第( )列第( )行。
3.确定一个物体的位置，一般要用( )个数，它们的顺序不同，表示的意义也( )。
4.教室里的座位整齐摆放，若4 排7 号用有序数对(7，4)表示，则(3，5)表示的是( )。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(16分)
1.如图，如果将三角形ABC向左平移2格，那么顶点A的位置变为( )。
A.(5,1)
B.(1,1)
C.(7,1)
D.(3,3)
2.音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )。
A.(5,2) B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1)
3.数对(4,6)和(6,6)表示的位置是( )。
A.同一列 B.同一行C.无法确定
D.既不在同一行，也不在同一列
4.如图，小亮从家到学校要穿过一个居民小区，若小区的道路均沿南北或东西方向，下面路线描述不正确的是( )。
A.(1,4)→(1,1)→(4,1)
B.(1,4)→(2,4)→(2,2)→(4,2)→(4,1)
C.(1,4)→(3,4)→(4,2)→(4→1)
四、按照要求完成下面各题。(32分)
1.图中如果A点用(2,4)表示,则B、C、D点的位置用数对表示
是B( , )、C( , )、D( , )。依次连接A、B、C、
D点组成的封闭图形是一个( )形。(5分)
2.(1)用数对表示上图中梯形各个顶点的位置。(4分)
A( , ) B( , ) C( , ) D( , )
(2)把梯形ABCD向左平移5个单位，用数对表示所得图形各个顶点的位置。(8分)
A"( , ) B"( , ) C"( , ) D"( , )
3.(1)写出图中平行四边形 ABCD各顶点的位置。(6分)
A( , ) B( , )
C( , ) D( , )
(2)标出E(7,5),F(10,5),G(9,1),H(8,1),并按 顺序连接E，F，G，H，E，围成的是什么图形 (9分)
五、解决问题。(36分)
1.根据右图，回答问题。(18分)
(1)用数对表示下面各地点的位置。(8分)
体育馆( ) 商场( )
图书馆( ) 公园( )
(2)周日,贝贝的活动路线是(8,2)→(6,4)→(4,3)→(3,6)→(1,7)→(7,9)→(9.5)→(8，2)说说这一天她先后去了哪些地方。(10分)
2.根据图形，回答问题。(18分)
(1)描述图中超市的位置。例如：商场的位置可以 (8，5)表示，即商场在学校以东 400 m，再往北走250m处。(9分)
(2)体育馆在学校以东450m，再往北走100m处；医院在学校以东 300 m，再往北走300 m处。在图中标出这两处的位置。(9分)