暑假应用题复习专项：两位数乘两位数（含答案）-数学三年级下册苏教版

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暑假应用题复习专项：两位数乘两位数-数学三年级下册苏教版
典型例题
1．水果店运来25箱梨，每箱15千克，这些梨一共有多少千克？
【答案】375千克
【分析】每箱15千克，25箱梨一共有25个15千克，即25×15＝375（千克）。
【详解】25×15＝375（千克）
答：这些梨一共有375千克。
2．某超市购进10箱自动铅笔，每箱有12盒，每盒有20支。
（1）该超市一共购进多少盒自动铅笔？
（2）一箱自动铅笔有多少支？
【答案】（1）120盒
（2）240支
【分析】（1）用箱数乘每箱的盒数即10×12，即可求出该超市一共购进了多少盒自动铅笔。
（2）用每箱的盒数乘每盒的支数即12×20，即可求出一箱自动铅笔有多少支。
【详解】（1）10×12＝120（盒）
答：该超市一共购进120盒自动铅笔。
（2）12×20＝240（支）
答：一箱自动铅笔有240支。
3．小军从学校出发，走了15分钟，每分钟走70米。

（1）如果是向东走，现在是在少年宫的东面还是西面？
（2）如果是向北走，大概走到了哪个位置？在图中用“☆”表示出来。
【答案】（1）东面
（2）大概在学校和烈士陵园中间的位置。画图见详解
【分析】（1）根据路程＝速度×时间，求出小军走的路程，再与学校到少年宫的路程比较大小，进而判断他所在位置。
（2）将小军走的路程与学校到烈士陵园的路程比较大小，判断出位置，再用“☆”表示出来。
【详解】（1）70×15＝1050（米）
1050米＞1000米
答：如果向东走，那么小军现在在少年宫的东面。
（2）1050＜2000
小军如果是向北走，在烈士陵园的南面，大概在学校和烈士陵园中间的位置。画图如下：

答：如果向北走，小军大概走到了烈士陵园和学校中间的位置。
【点睛】本题考查方向的辨别和行程问题，关键是根据路程、速度和时间之间的关系求出小军走的路程。
精选好题
1．一个会议厅有22排座位，每排能坐22人，有400名同学，能全部坐下吗？
2．水果店运来25箱梨，每箱15千克，这些梨一共有多少千克？
3．郭叔叔以实际行动践行“生命在于运动，健康在于锻炼”的理念。他今年三月份骑了多少千米？
4．学校食堂买了25箱苹果，每箱2层，每层15个。全校6个年级，每个年级3个班，平均每班36人。
（1）食堂一共买了多少个苹果？
（2）全校每人分1个苹果，够吗？
5．白云小学有25个班级，平均每班43人，今天午餐每个学生发1盒酸奶，一箱酸奶有48盒，食堂准备20箱这样的酸奶够吗？如果不够，还需要准备多少盒这样的酸奶？
6．学校图书馆买了28套《十万个为什么》，每套6本，每本8元。一共用了多少元？
7．粮店七月份卖出大米和面粉各18袋。
（1）卖出的大米和面粉共多少千克？
（2）卖出的大米比面粉多多少千克？
8．欢欢所居住的小区有4个停车场，每个停车场分为6个区域。如果每个区域都停满车，可以停15辆车。整个小区一共可以停多少辆车？
9．公园的成人门票是20元一位，学生半价，王老师带全班48位同学去亭林公园春游，一共需要花费多少元买门票？
10．张老师要打一篇2500个字的《数学阅读》演讲稿，他每分钟打85个字，半小时能打完吗？
11．小华阅读一本书，如果每天看24页，15天就能看完。如果想9天就看完这本书，那么平均每天必须看多少页？
12．为建设书香校园，学校新购进一些图书，图书馆里每个书架有四层，平均每层放22本，11个这样的书架一共放多少本书？
13．李师傅7小时加工了280个零件。照这样计算，21小时可以加工多少个零件？
14．希望小学600名学生去齐河参观海底大世界，每辆车限乘45人，租12辆车够吗？
15．阳阳文具店购进24包笔记本，每包12本，成本价是36元/包。现以每本4元出售。
（1）文具店购进这批笔记本一共花了多少元？
（2）算式“12×4”解决的问题是（ ）。
16．每筒羽毛球12个，一共有18筒羽毛球，每筒28元。
（1）这些羽毛球一共多少个？
（2）买这些羽毛球一共要多少元？
参考答案：
1．能
【分析】先用每排能坐的人数乘排数，求出这个会议厅共有多少个座位，再与400比较大小即可。
【详解】22×22＝484（个）
484＞400
答：能全部坐下。
2．375千克
【分析】每箱15千克，25箱梨一共有25个15千克，即25×15＝375（千克）。
【详解】25×15＝375（千克）
答：这些梨一共有375千克。
3．558千米
【分析】根据生活实际可知，三月有31天，每天骑18千米，求三月份共骑了多少千米，用31×18即可求出答案。
【详解】18×31＝558（千米）
答：他今年三月份骑了558千米。
4．（1）750个
（2）够
【分析】（1）根据题意，先用15×2求出每箱有多少苹果，再乘25即可求出一共买了多少个苹果。
（2）根据题意，先用36×3求出每个年级的人数， 再乘6即可求出全校的人数，再和苹果的个数比较，如果小于或等于苹果的个数即够，如果大于苹果的个数则不够。
【详解】（1）15×2×25
＝30×25
＝750（个）
答：一共买了750个苹果。
（2）6×3×36
＝18×36
＝648（人）
750＞648
答：每人一个苹果，够。
5．不够；115盒
【分析】根据题意，先用每班的人数乘班级数即43×25求出白云小学一共有多少学生，再用每箱酸奶的盒数乘20求出一共准备了多少盒酸奶，两个数比较，如果学生人数小于或等于酸奶盒数则够，如果学生人数大于酸奶盒数即不用，用学生人数减去酸奶盒数即可求出还需要准备多少盒这样的酸奶。
【详解】43×25＝1075（人）
48×20＝960（盒）
1075＞960
1075－960＝115（盒）
答：不够，还需要准备115盒这样的酸奶。
6．1344元
【分析】用每套的本数乘每本的价钱，即可求出一套的价钱，再乘套数，即可求出一共用了多少元。也可以先用每套的本数乘购买的套数，算出一共购买了多少本，再乘每本数的价格，即可算出一共花了多少钱。据此解答。
【详解】方法一：
6×8×28
＝48×28
＝1344（元）
方法二：
6×28×8
＝168×8
＝1344（元）
答：一共用了1344元。
7．（1）1170千克；（2）630千克；
【分析】（1）根据题意可知，每袋大米的重量×卖出大米的袋数＝卖出大米的重量，每袋面粉的重量×卖出面粉的袋数＝卖出面粉的重量，卖出大米的重量＋卖出面粉的重量＝卖出大米和面粉的总重量，依此计算。
（2）用卖出大米的总重量减卖出面粉的总重量即可，依此列式并计算。
【详解】（1）50×18＝900（千克）
15×18＝270（千克）
900＋270＝1170（千克）
答：卖出的大米和面粉共1170千克。
（2）900－270＝630（千克）
答：卖出的大米比面粉多630千克。
【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算，是解答此题的关键。
8．360辆
【分析】用每个停车场的区域乘停车场个数，求出区域总个数，再乘每个区域停车数量，求出停车总数量。
【详解】6×4×15
＝24×15
＝360（辆）
答：整个小区一共可以停360辆车。
【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式解答。
9．500元
【分析】用20除以2，求出一张学生门票是多少元；用48乘一张学生门票的钱数，再加上20，求出一共需要花费多少元买门票。
【详解】20÷2＝10（元）
48×10＝480（元）
480＋20＝500（元）
答：一共需要花费500元买门票。
【点睛】本题考查了经济问题，先求出一张学生门票的价钱是解答的关键。
10．能
【分析】半小时是30分钟，每分钟打85个字，85乘30即可求出30分钟打字的个数，再将得数与2500比较即可。
【详解】85×30＝2550（个）
2550＞2500
答：半小时能打完。
【点睛】打字的总字数＝每分钟打字的字数×打字的时间。
11．40页
【分析】每天看24页，15天就能看完，24乘15即可求出这本书的总页数，再用总页数除以9即可解答此题。
【详解】24×15÷9
＝360÷9
＝40（页）
答：平均每天必须看40页。
【点睛】解答此题的关键是先求出总页数，平均每天看的页数＝总页数÷天数。
12．968本
【分析】用22乘4，求出每个书架能放多少本书；再乘11，求出11个这样的书架一共放多少本书。
【详解】22×4×11
＝88×11
＝968（本）
答：11个这样的书架一共放968本书。
【点睛】本题考查了两位数乘两位数的计算及应用。
13．840个
【分析】先求出李师傅1小时加工的零件数，再乘21，就是21小时可以加工的零件，即可解答。
【详解】280÷7×21
＝40×21
＝840（个）
答：21小时可以加工840个零件。
【点睛】本题考查归一问题，根据工作总量、工作时间、工作效率三者关系，进行解答。
14．不够
【分析】用每辆车限乘的人数乘12求出可以坐的人数，然后用可以坐的人数与学生总数比较后即可判断够不够。
【详解】45×12＝540（人）
600＞540
答：租12辆车不够。
【点睛】先计算出12辆车一共可以乘的人数，再和总人数进行比较，是解答本题的关键。
15．（1）864元
（2）每包笔记本的售价
【分析】（1）成本价是36元/包，则用笔记本的包数乘成本价，即可求出购进这批笔记本花费的钱数。
（2）算式“12×4”中，12是每包笔记本本数，4是每本笔记本的价钱。根据总价＝单价×数量可知，“12×4”表示每包笔记本的售价。
【详解】（1）36×24＝864（元）
答：文具店购进这批笔记本一共花了864元。
（2）算式“12×4”解决的问题是每包笔记本的售价。
【点睛】此题主要考查了两位数乘两位数的方法，以及单价、数量、总价的关系和应用，要熟练掌握。
16．（1）216个（2）504元
【分析】（1）每筒羽毛球有12个，18筒羽毛球一共有18个12，即12×18；
（2）每筒羽毛球28元，18筒一共有18个28，即28×18。
【详解】（1）这些羽毛球一共多少个？
12×18＝216（个）
答：这些羽毛球一共216个。
（2）买这些羽毛球一共要多少元？
18×28＝504（元）
答：买这些羽毛球一共要504元。
【点睛】本题考查乘法的实际应用，解答时要理解题意，看清数量关系，再列式解答。
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