9.假如我是巨人 课件(共33张PPT内嵌音视频)-人美版（2012）美术二年级下册

(共33张PPT)
假如我是巨人
你读过《格列佛游记》吗？你知道他有哪些奇遇吗？
魔法变变变
魔法变变变
思考：他是怎样变成了一个巨人？
巨人的高大与小人的微小，形成强烈对比，突出大与小。
巨人背景微小，衬托出巨人的高大。
男孩小建筑大 男孩大建筑小
男孩大其他人小
大小对比
北宋范宽 《溪山行旅图》
艺术作品中的大小对比
插画
《城市里的巨人》
艺术作品中的大小对比
艺术作品中的大小对比
创意海报
《蚁人视角下的世界》
艺术作品中的大小对比
创意海报
《蚁人视角下的世界》
小练手
尝试利用素材库里的人物和环境素材，在平板（或电脑）上运用拖拽、放大、缩小等功能创作出一幅大小比例悬殊的有趣画面。
此处插入小练手视频
画面表现了什么内容？作品如何体现巨人的？
《游乐场奇遇》
画面表现了什么内容？作品如何体现巨人的？
《小人国历险记》
《玩得真快乐》
请你们以小组为单位，打开求助信，读一读、说一说：
1.信中的人遇到了什么困难？
2.假如你是巨人，你打算帮他们做哪些事？
3.用简单的火柴人的方式，记录你的精彩故事。
信中的人遇到了什么困难？假如你是巨人，你打算帮他们做哪些事？
巨人朋友们：
你们好！我们的城市遇到了洪水，无情的洪水把房子和道路都冲垮了，你能帮帮我们吗？
被困的人们
信中的人遇到了什么困难？假如你是巨人，你打算帮他们做哪些事？
巨人朋友们：
你们好！高楼大厦着火了，我们被困在大楼里了，快来救救我们啊！
被困的人们
信中的人遇到了什么困难？假如你是巨人，你打算帮他们做哪些事？
巨人朋友们：
你们好！我们来到森林里探险，可是一条河拦住了我们的去路。你能帮帮我们吗？
被困的人们
信中的人遇到了什么困难？假如你是巨人，你打算帮他们做哪些事？
此处插入示范视频
艺术实践
请你把创编的巨人的故事利用拼贴、添画的形式表现在纸上。
要求：1.合理运用大小对比
2.想象力丰富
3.人物形象生动有趣
展示评价
你发现作品中的巨人在哪里？他们在干什么？你从哪里看出来他变成了巨人？
《洪水中的营救》
《巨人桥》
展示评价
《洪水中的营救》
展示评价
《巨人桥》
展示评价
《过河》
《灭火英雄》
《得救了》
自我评价
我学会了运用微小的环境和小人衬托巨人
我能用自己的语言描述巨人的故事
我的作品有一个有趣的题目
此处插入结尾视频