(共43张PPT)
色彩的纯度
课题引入
绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀……
——闻一多(中国现代诗人、学者、民主战士)
旧知复习
三原色
旧知复习
三间色
色相变化
色相变化
明度的变化
明度
明度的变化
加白,能够提高明度。
加黑,能够降低明度。
明度和纯度
7
3
1
2
5
6
4
8
9
10
既没有加黑,也没有加白是最纯正的红黄蓝。
明度和纯度
纯
色彩的纯度
色彩的纯度:
指色彩的鲜艳程度,也叫饱和度。
纯度高的色彩加入了其他颜色,纯度就会降低。通常,色彩越鲜艳,纯度就越高。
色彩的纯度
判断:
这两个颜色哪个色彩纯度高?
为什么?
色彩的纯度
色彩的纯度
色彩的纯度
色彩的纯度
色彩的纯度
色彩的纯度
宁静
细腻
柔和
色彩的纯度
宁静
细腻
柔和
色彩的纯度
莫兰迪色系
色彩的纯度
静物(油画) 莫兰迪(意大利)
色彩的纯度
色彩的纯度
橙子(油画)
博特罗(哥伦比亚)
熔炉(装饰画)
耿旭
色彩的纯度
色彩的纯度
色彩的纯度
明度对比
色彩的纯度
冷暖对比
色彩的纯度
哪个房间配色纯度低?哪个房间配色纯度高?
有什么不同的美感?
色彩的纯度
哪个房间配色纯度低?哪个房间配色纯度高?有什么不同的美感?
完成自主学习任务后,
继续本课学习。
暂停
色彩的纯度
儿童
儿童
喜欢安静的人
哪个房间配色纯度低?哪个房间配色纯度高?
有什么不同的美感?
生活中的穿搭
欣赏作品
向日葵
大象
牛
教师示范
黄昏的海边(水粉画)
教师示范
艺术实践
用色彩纯度的变化画一幅画,与同学谈一谈自己的感受。
艺术实践
绘画题材不限,可以选择你最擅长的内容来进行表达。
可以使用彩铅或者水粉颜料等进行创作。
要保持作品的干净、整洁。
完成自主学习任务后,
继续本课学习。
暂停
建议与要求:
展示作品
月色(水粉画)
学生作品
落日(水粉画)
学生作品
展示作品
月色(水粉画)
学生作品
展示作品
落日(水粉画)
学生作品
展示作品
月色(水粉画)
学生作品
落日(水粉画)
学生作品
评价量规
评价标准(☆☆☆☆☆) 作品表现 构图 统一、均衡、稳定、富有美感,画面完整
造型 结构合理,主题突出
色彩 对比明显,大胆使用,具有表现力
创意 独特创新,题材新颖
学习态度 工具 准备齐全,运用得当
色彩的纯度
见
再