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资源详情
高中数学
人教B版(2019)
必修 第一册
第二章 等式与不等式
本章复习与测试
人教B版高中数学必修第一册第二章章末综合提升课件(共17张PPT)+学案
文档属性
名称
人教B版高中数学必修第一册第二章章末综合提升课件(共17张PPT)+学案
格式
zip
文件大小
2.2MB
资源类型
试卷
版本资源
人教B版(2019)
科目
数学
更新时间
2024-08-21 09:02:01
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文档简介
(共17张PPT)
章末综合提升
第二章 等式与不等式
巩固层·知识整合
类型1 解含参数的一元二次方程
方程是否为一元一次方程,一元二次方程,必须看未知数的系数和其他参数所满足的条件,方程是否有解,同样需要对参数的取值进行分类讨论.对于一元二次方程根的讨论常从以下几个方面考虑:
(1)二次项的系数a:a=0,方程不是一元二次方程.
(2)判别式Δ=b2-4ac:Δ>0 方程有两个不相等的实数根;Δ=0 方程有两个相等的实数根;Δ<0 方程没有实数根.
提升层·题型探究
类型2 解含参数的一元二次不等式
含参数的一元二次不等式的解法,分类讨论主要从以下三个方面来考虑:
(1)二次项系数含有参数a,则需要对a分类讨论,即a>0,a=0,a<0.
(2)可因式分解的一元二次不等式的讨论,要对方程对应的两根大小进行讨论,即x1>x2,x1=x2,x1
(3)不可因式分解的含参数的一元二次不等式,要根据相应的一元二次方程根的判别式讨论,即Δ>0,Δ=0,Δ<0.
【例2】 解关于x的不等式ax2-3x+2>5-ax(a∈R).
类型3 均值不等式的变形技巧
运用均值不等式求解函数最值的关键是在求解过程中充分运用“一正、二定、三相等”这三个条件,观察结果,合理变形,凑“定和”和“定积”.其中,合理变形是关键.
9
2
√
√
技巧五:分离变量法
【例7】 若对任意x>0,x3+5x2+4x≥ax2恒成立,则实数a的取值范围是__________.
(-∞,9]
√类型1 解含参数的一元二次方程
方程是否为一元一次方程,一元二次方程,必须看未知数的系数和其他参数所满足的条件,方程是否有解,同样需要对参数的取值进行分类讨论.对于一元二次方程根的讨论常从以下几个方面考虑:
(1)二次项的系数a:a=0,方程不是一元二次方程.
(2)判别式Δ=b2-4ac:Δ>0 方程有两个不相等的实数根;Δ=0 方程有两个相等的实数根;Δ<0 方程没有实数根.
【例1】 关于x的方程,kx2+(k+1)x+k=0有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围.
(2)是否存在实数k,使方程的两实数根的倒数和为0?若存在,请求出k的值;若不存在,请说明理由.
[解] (1)由题意,得Δ=(k+1)2-4k·k=k2+2k+1-k2=2k+1>0,
∴k>-.又k≠0,
∴k的取值范围为∪(0,+∞).
(2)不存在.理由:设方程的两根分别是x1和x2,
∴x1+x2=-,x1x2=,
∴==-=0,
∴k+1=0,即k=-1.
∵k>-且k≠0,∴k=-1不满足题意.
故实数k不存在.
类型2 解含参数的一元二次不等式
含参数的一元二次不等式的解法,分类讨论主要从以下三个方面来考虑:
(1)二次项系数含有参数a,则需要对a分类讨论,即a>0,a=0,a<0.
(2)可因式分解的一元二次不等式的讨论,要对方程对应的两根大小进行讨论,即x1>x2,x1=x2,x1
(3)不可因式分解的含参数的一元二次不等式,要根据相应的一元二次方程根的判别式讨论,即Δ>0,Δ=0,Δ<0.
【例2】 解关于x的不等式ax2-3x+2>5-ax(a∈R).
[解] 原不等式等价于ax2+(a-3)x-3>0,即(x+1)(ax-3)>0.
①当a=0时,原不等式的解集为{x|x<-1}.
②当a≠0时,方程(x+1)(ax-3)=0的两根分别为x1=-1,x2=.
当a>0时,原不等式的解集为.
当a<0时,若>-1,即a<-3,则原不等式的解集为;
若<-1,即-3
若=-1,即a=-3,则原不等式的解集为 .
综上所得,
当a<-3时,原不等式的解集为;
当a=-3时,原不等式的解集为 ;
当-3
当a=0时,原不等式的解集为{x|x<-1};
当a>0时,原不等式的解集为.
类型3 均值不等式的变形技巧
运用均值不等式求解函数最值的关键是在求解过程中充分运用“一正、二定、三相等”这三个条件,观察结果,合理变形,凑“定和”和“定积”.其中,合理变形是关键.
技巧一:裂项
【例3】 设x>-1,则函数y=的最小值为________.
9 [由x>-1知,x+1>0,
所以y==x+1++5≥2+5=9,
当且仅当x+1=,即x=1时,等号成立.
所以y的最小值为9.]
技巧二:添项
【例4】 函数y=x2+的最小值为________.
2 [因为2+x2>0,
所以y=x2+=2+x2+-2≥2-2=2,
当且仅当2+x2=,
即x=0时,等号成立.所以y的最小值为2.]
技巧三:放入根号内或平方
【例5】 若0
A.1 B.
C. D.
C [因为0
0,所以x=×2x=,当且仅当2x=,即x=时等号成立,故选C.]
技巧四:“1”的代换
【例6】 已知x>0,y>0,且满足x+2y-xy=0,则的最大值为( )
A.9 B.6
C.4 D.1
D [因为x+2y-xy=0,x>0,y>0,所以=1,
所以2x+y=(2x+y)=+5≥2+5=9,
当且仅当=,即x=y=3时等号成立,
所以≤1,即的最大值为1.
故选D.]
技巧五:分离变量法
【例7】 若对任意x>0,x3+5x2+4x≥ax2恒成立,则实数a的取值范围是________.
(-∞,9] [因为对任意x>0,x3+5x2+4x≥ax2恒成立,所以只需满足a≤,因为x>0,所以=x++5≥2+5=9,当且仅当x=,即x=2时取等号,故实数a的取值范围是(-∞,9].]
类型4 利用均值不等式解决恒成立问题
【例8】 已知a>0,b>0,且ab=1,不等式≥4恒成立,则正实数m的取值范围是( )
A.[2,+∞) B.[4,+∞)
C.[6,+∞) D.[8,+∞)
B [由题设知,m≥4(a+b)-(a+b)=4(a+b)-(a+b)2恒成立,
而4(a+b)-(a+b)2=4-(a+b-2)2,又a+b≥2=2当且仅当a=b=1时等号成立,
所以4(a+b)-(a+b)2≤4,且等号成立条件同上,故m≥4.故选B.]
章末综合测评(二) 等式与不等式
(时间:120分钟 满分:150分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.不等式组的解集是( )
A.{x|x>-3} B.{x|-3≤x<2}
C.{x|-3<x≤2} D.{x|x≤2}
C [
解不等式①得,x≤2,解不等式②得,x>-3,
∴不等式组的解集为{x|-3<x≤2},
故选C.]
2.设方程x2+x-2=0的两个根为α,β,那么(α-1)(β-1)的值等于( )
A.-4 B.-2
C.0 D.2
C [(法一)依题意得α+β=-1,α·β=-2,
∴(α-1)(β-1)=α·β-(α+β)+1=-2+1+1=0.
(法二)解方程可得方程的两根为-2,1,不妨设α=-2,β=1,∴(α-1)(β-1)=0.]
3.设A=(m,n为互不相等的正实数),B=+4x-2,则A与B的大小关系是( )
A.A>B B.A≥B
C.A
A [因为m,n为互不相等的正实数,则≠,
所以A=>2=2.B=-x2+4x-2=-(x-2)2+2≤2,当x=2时,Bmax=2,
所以A>B.]
4.已知不等式x2-2x-3<0的解集为A,不等式x2+x-6<0的解集为B,不等式x2+ax+b<0的解集是A∩B,那么a+b=( )
A.-3 B.1
C.-1 D.3
A [由题意:A={x|-1<x<3},B={x|-3<x<2}.
A∩B={x|-1<x<2},由根与系数的关系可知:
a=-1,b=-2,
∴a+b=-3.]
5.若不等式4x2+(m-1)x+1>0的解集为R,则实数m的取值范围是( )
A.m>5或m<-3
B.m≥5或m≤-3
C.-3≤m≤5
D.-3<m<5
D [依题意有Δ=(m-1)2-16<0,
所以m2-2m-15<0,
解得-3<m<5.]
6.某种产品的总成本y(万元)与产量x(台)之间的函数关系式是y=3 000+20x-0.1x2(0<x<240),若每台产品的售价为25万元,则生产者不亏本时的最低产量是( )
A.200台 B.150台
C.100台 D.50台
B [要使生产者不亏本,则应满足25x≥3 000+20x-0.1x2,整理得x2+50x-30 000≥0,解得x≥150或x≤-200(舍去),故最低产量是150台.]
7.在R上定义运算 :M N=(1+M)(1-N),若不等式(x-a) (x+a)<1对任意实数x均成立,则实数a的取值范围是( )
A.(-1,1) B.(0,2)
C. D.
B [因为(x-a) (x+a)<1对任意实数x均成立,所以(1+x-a)(1-x-a)<1对任意实数x恒成立.即(1-a)2-x2<1恒成立,
所以(1-a)2<1+x2恒成立,
所以只需(1-a)2<(1+x2)min,
又因为(1+x2)min=1,
所以(1-a)2<1,
解得0
8.若两个正实数x,y满足4x+y=xy,且存在这样的x,y使不等式x+
A.(-1,4)
B.(-4,1)
C.(-∞,-4)∪(1,+∞)
D.(-∞,-3)∪(0,+∞)
C [因为x>0,y>0且4x+y=xy,
所以=1.
所以x+=·=2+≥2+2=4,当且仅当=,
即y=4x=8时,等号成立.
所以m2+3m>4,
即(m+4)(m-1)>0,解得m<-4或m>1.
所以实数m的取值范围是(-∞,-4)∪(1,+∞).]
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.若a>b,c<0,则下列不等式成立的是( )
A.ac2>bc2 B.a+c
C.a>b+c D.>
AC [对A:∵a>b,c<0,则c2>0,
∴ac2>bc2,A正确;
对B:∵a>b,故a+c>b+c,B错误;
对C:∵c<0,故a>a+c>b+c,即a>b+c,C正确;
对D:做差可得,=,
∵a>b,c<0,则a-b>0,
∴<0,即<,D错误.故选AC.]
10.设a>1,b>1且ab-(a+b)=1,则下列结论错误的是( )
A.a+b有最小值2(+1)
B.a+b有最大值(+1)2
C.ab有最大值+1
D.ab有最小值2(+1)
BCD [因为ab-(a+b)=1,ab≤,
所以-(a+b)≥1,
它是关于a+b的一元二次不等式,
解得a+b≥2(+1)或a+b≤2(1-)(舍去).
所以a+b有最小值2(+1).
又ab-(a+b)=1,a+b≥2,
所以ab-2≥1,它是关于的一元二次不等式,
解得+1或≤1-(舍去),
所以ab≥3+2,即ab有最小值3+2.故选BCD.]
11.已知关于x的一元二次不等式ax2-bx+c<0的解集为{x|x<-2或x>3},下列说法正确的是( )
A.a+5b+c=0
B.c<0
C.bx2-ax+c>0的解集是(-2,3)
D.对于任意的x∈R,cx2+ax-b<0恒成立
AC [因为关于x的一元二次不等式ax2-bx+c<0的解集为{x|x<-2或x>3},
所以a<0,且方程ax2-bx+c=0的解为x=-2或x=3,则=1,=-6,即b=a,c=-6a,
所以a+5b+c=a+5a-6a=0,故A正确;
c=-6a>0,故B错误;由bx2-ax+c>0,即ax2-ax-6a>0,
即x2-x-6<0,解得-2
即bx2-ax+c>0的解集是(-2,3),故C正确;
由cx2+ax-b<0,得-6ax2+ax-a<0,
即6x2-x+1<0,不等式无解,故D错误.]
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.设自变量x对应的因变量为y,在满足对任意的x,不等式y≤M都成立的所有常数M中,将M的最小值叫做y的上确界.若a,b为正实数,且a+b=1,则-的上确界为________.
- [因为a,b为正实数,且a+b=1,所以=×(a+b)=+2=,当且仅当b=2a,即a=,b=时,等号成立,因此有-≤-,即-的上确界为-.]
13.已知关于x的不等式ax+b>0的解集是(1,+∞),则=________,关于x的不等式>0的解集是________.(本小题第一空2分,第二空3分)
-1 {x|x<-1或x>2} [依题意,a>0且-=1,所以=-1;不等式>0可变形为(ax-b)(x-2)>0,即(x-2)>0,
所以(x+1)(x-2)>0,
故x>2或x<-1.]
14.已知a,b,c,d均为实数,有下列命题:①若ab>0,bc-ad>0,则>0;②若ab>0,>0,则bc-ad>0;③若bc-ad>0,>0,则ab>0.其中正确的命题是________.(填序号)
①②③ [对于①,若ab>0,bc-ad>0,
不等式两边同时除以ab得>0,所以①正确;
对于②,若ab>0,>0,不等式两边同时乘以ab得bc-ad>0,所以②正确;
对于③,若>0,当两边同时乘以ab时可得bc-ad>0,所以ab>0,所以③正确.
综上,正确的命题是①②③.]
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)求下列不等式的解集.
(1)-4<-x2-x-;
(2)(x+3)2≥(1-2x)2.
[解] (1)原不等式可化为x2+x+<4,
化简,得x2+2x-5<0.
因为x2+2x-5=x2+2x+1-1-5=(x+1)2-6,所以原不等式等价于(x+1)2<6,
开平方,得|x+1|<,解得--1<x<-1.
所以原不等式的解集为{x|--1<x<-1}.
(2)移项,得(x+3)2-(1-2x)2≥0,
因式分解,得(3x+2)(x-4)≤0,
解得-≤x≤4,
所以原不等式的解集为.
16.(15分)已知ax2+2ax+1≥0恒成立.
(1)求a的取值范围;
(2)解关于x的不等式x2-x-a2+a<0.
[解] (1)因为ax2+2ax+1≥0恒成立.
①当a=0时,1≥0恒成立;
②当a≠0时,则
解得0
综上,a的取值范围为0≤a≤1.
(2)由x2-x-a2+a<0,得(x-a)[x-(1-a)]<0.
因为0≤a≤1,
所以①当1-a>a,即0≤a<时,a
②当1-a=a,即a=时,<0,不等式无解;
③当1-a
综上所述,当0≤a<时,原不等式的解集为{x|a<x<1-a};当a=时,原不等式的解集为 ;
当
17.(15分)已知x>0,y>0,2xy=x+4y+a.
(1)当a=16时,求xy的最小值;
(2)当a=0时,求x+y+的最小值.
[解] (1)当a=16时,2xy=x+4y+16≥2+16=4+16,
即2xy≥4+16,即(+2)(-4)≥0,所以≥4,
即xy≥16,当且仅当x=4y=8时等号成立,所以xy的最小值为16.
(2)当a=0时,2xy=x+4y,即=1,
所以x+y+=x+y+1=(x+y)+1=+2=,
当且仅当=,即x=3,y=时等号成立,
所以x+y+的最小值为.
18.(17分)在①x2-(2a-1)x+a2-a<0,②x2-2ax+a2-1<0,③x2-(a+1)x+a<0(a>1)这三个条件中任选一个补充到下面的问题中,求实数a的取值范围.
已知p:<0,q:________,且p是q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
[解] 由命题p:<0,得-3<x<4,规定集合A={x|-3<x<4}.设q对应的x的范围即为集合B,因为p是q的必要不充分条件,所以B?A.
选条件①:x2-(2a-1)x+a2-a<0.
由x2-(2a-1)x+a2-a<0可解得a-1<x<a.
因为B?A,只需且等号不能同时取得,解得-2≤a≤4,
即实数a的取值范围为[-2,4].
选条件②:x2-2ax+a2-1<0,
由x2-2ax+a2-1<0可解得a-1<x<a+1.
因为B?A,只需且等号不能同时取得,解得-2≤a≤3,
即实数a的取值范围为[-2,3].
选条件③:x2-(a+1)x+a<0(a>1).
由x2-(a+1)x+a<0(a>1)可解得1<x<a.
因为B?A,只需解得1<a≤4,
即实数a的取值范围为(1,4].
19.(17分)经观测,某公路段在某时段内的车流量y(千辆/时)与汽车的平均速度v(千米/时)之间有函数关系:y=(v>0).
(1)在该时段内,当汽车的平均速度v为多少时车流量y最大?最大车流量为多少?(精确到0.01)
(2)为保证在该时段内车流量至少为10千辆/时,则汽车的平均速度应控制在什么范围内?
[解] (1)y==≤=≈11.08.
当且仅当v=,即v=40千米/时时,车流量最大,最大值为11.08千辆/时.
(2)据题意有≥10,
化简得v2-89v+1 600≤0,
即(v-25)(v-64)≤0,所以25≤v≤64.
所以汽车的平均速度应控制在25≤v≤64这个范围内.
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1集合
1.2 常用逻辑用语
第二章 等式与不等式
2.1等式
2.2不等式
第三章 函数
3.1函数的概念与性质
3.2函数与方程、不等式之间的关系
3.3函数的应用(一)
3.4数学建模活动:决定苹果的最佳出售时间点
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