第14课 丝绸之路的开通与经营西域 课件-【课堂无忧】同步优选课堂

(共29张PPT)
新课导入
统编2024年新版七年级上册历史
在当时的欧洲是珍稀之物，穿丝绸服装成为高贵身份的象征。中国丝绸是怎么运送到那里的？运送丝绸的商路又是怎么发展起来的？
古罗马壁画中穿丝绸衣服的女子
在古罗马，中国丝绸的价格被炒得几乎等同黄金，曾达到12两黄金才能买1磅丝绸的天价。
14课 丝绸之路的开通与经营西域
2022年历史课程标准:
1.了解张骞通西域
2.了解“丝绸之路”的开辟
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
统编2024年新版七年级上册历史
课程目录
一、张骞通西域
二、丝绸之路
三、汉朝对西域的管理
一、张骞通西域
统编2024年新版七年级上册历史
任务：根据课本P78，找出西域为哪些地方？并在地图上标出来
羌笛何须怨杨柳
春风不度玉门关
劝君更尽一杯酒
西出阳关无故人
汉朝人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
西域
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
统编2024年新版七年级上册历史
汉武帝
自高祖以来，我大汉人民屡遭匈奴侵扰。现招募一勇士，出使西域，联络大月氏，共灭匈奴。重赏！
张骞
臣愿前往，定不辱使命！
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
统编2024年新版七年级上册历史
张骞(前164~前114),字子文,汉中郡城固(今陕西城固)人,西汉著名外交家、旅行家和探险家。汉武帝在位时,张任郎将侍从，他广交连横,三击匈奴,多次探险西南,开拓云贵川藏。汉武帝因军功封他为博望侯。他不怕艰难险阻,两次出使西域,沟通了中国同西亚和欧洲的通商关系,开拓了历史上著名的丝绸之路，打开了中国与中亚、西亚以及欧洲各国的交往大门,被誉为“东方的哥伦布”。
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
统编2024年新版七年级上册历史
张骞拜别汉武帝出使西域图
汉武帝
张骞
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
统编2024年新版七年级上册历史
张骞通西域视频
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
统编2024年新版七年级上册历史
任务：根据课本P78-79，结合刚刚视频，完成张骞通西域表格
第一次出使西域 第二次出使西域
时间
目的
成果
公元前138年
联络大月氏，夹击匈奴
熟悉了西域的
具体情况
公元前119年
访问西域各国
建立友好关系
交往日趋频繁,西域各国纷纷归附汉朝
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
统编2024年新版七年级上册历史
然骞凿空，诸后使往者皆称博望候，以为质于外国，外国由是信之。 ——《史记·大宛列传》
思考：为什么说张骞出使西域是“凿空”之举？
张骞第一次开辟了西汉通往西域的道路，西汉和西域各国有了第一次友好往来。
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
统编2024年新版七年级上册历史
思考：张骞哪些精神值得我们学习？
1.不忘使命。
2.坚决克服困难的意志。
3.热爱国家的爱国情怀。
学史崇德
张骞被扣留后，匈奴想尽办法留住他，为他娶妻，企图断除他前往大月氏的念头。然而，他一刻也没有忘记使命两次被抓，两次逃出，历尽艰辛才得以回到长安。张骞“持汉节不失”的精神和坚决克服困难的意志为后人传颂。
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
统编2024年新版七年级上册历史
思考：张骞出使西域有什么影响？
1.促进了汉与西域各民族的友好往来，密切了汉与西域的联系，汉朝设立了西域都护府，对西域地区进行有效管辖。
2.开辟了丝绸之路，促进了东西方经济文化交流。
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
二、丝绸之路
统编2024年新版七年级上册历史
思考：丝绸之路名称的由来是什么？
从陆上道路运到地中海西方世界的所有物品中,丝绸是中国输出的最具代表性的商品。
德国地理学家李希霍芬把这条以丝绸贸易为媒介的交通路线称为“丝绸之路”。
东汉锦袜
丝绸之路上出土的丝织品
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
统编2024年新版七年级上册历史
长安
欧洲
西亚
中亚
西域
河西走廊
北非
任务：根据课本P80，找出丝绸之路路线，在地图上画出来
从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲和北非。
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
统编2024年新版七年级上册历史
任务：根据下图和课本，归纳丝绸之路有什么影响？
西域
中原
丝绸、漆器、开渠、凿井、铸铁
核桃、葡萄石榴、苜蓿(mùxu)、良种马、香料、玻璃、宝石，乐器、歌舞
影响：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
统编2024年新版七年级上册历史
海上丝绸之路：
东南沿海—— 中南半岛—— 马六甲海峡——孟加拉湾——印度半岛南端和斯里兰卡
从今山东沿岸出发的船只可到达朝鲜半岛和日本
根据课本P83，找出海上丝绸之路的路线
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
统编2024年新版七年级上册历史
习近平总书记在2013年9月和10月先后提出了建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略(一带一路)构想。
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
统编2024年新版七年级上册历史
2014年6月22日中国与吉尔吉斯坦、哈萨斯坦联合提交的“丝绸之路：西安-天山廊道路网”获准列入世界遗产目录。
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
三、汉朝对西域的管理
统编2024年新版七年级上册历史
对比秦汉两朝的疆域，有什么不同？
增加了西域
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
统编2024年新版七年级上册历史
任务：张骞通西域后，西汉加强了对西域的经营，根据课本P82，填写下表
对西域的管理
设置机构 　
最高长官 　
职责 　
影响 　
公元前60年，设置西域都护府
西域都护
颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效治理，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
统编2024年新版七年级上册历史
任务：在时间轴上梳理出西汉末年到东汉，如何加强对西域管理
123年，东汉改西域都护府为西域长史府继续行使管理西域的职权。
西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域的往来中断。
73年，东汉朝廷派兵出击匈奴，并派班超出使西域，使西域各国与汉朝重新建立联系。
班超在西域期间，还派甘英出使大秦，甘英到达安息后受阻，但开辟了通往西亚的路线。
班超去世后，他的儿子班勇继承父业，再次出使西域。
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
统编2024年新版七年级上册历史
投笔从戎
班超年少时，曾为官府抄写文书以维持生计。但他总想在战场上报效国家。有一天，他抄写文书时，慨然扔下手中的笔，感叹地说:“大丈夫没有其他的志略，也应当效法张骞等人在边疆立功，怎能一辈子和笔砚打交道呢 ”他毅然参了军。这就是“投笔从戎”的故事。
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
统编2024年新版七年级上册历史
知识拓展
南海诸岛
中国南海诸岛包括东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛。中国人民在南海的活动已有2000多年历史。中国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域，最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关海域行使主权和管辖权。秦汉时期，中国已有大规模的远洋航海通商和渔业生产活动，南海已成为当时重要的海上航路，中国人民频繁航行于南海之上，最早发现了南海的岛屿礁滩，并子以命名。
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
统编2024年新版七年级上册历史
课堂小结
丝绸之路的开通与经营西域
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
统编2024年新版七年级上册历史
课堂练习
1.汉代的一位郎官因其创建的事业与其坚韧不拔的精神，于今日名闻世界，被史地学者称为东方哥伦布。这位郎官是（ ）
A.张骞 B.甘英 C.班固 D.班超
2.“骞始开通西域道也。”这里所说的“西域道”的起点是（ ）
A.洛阳 B.成都 C.长安 D.酒泉
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
统编2024年新版七年级上册历史
课堂练习
3.新疆地区正式归属中央政权统辖的时间和标志是（ ）
A.公元前119年，张骞第二次出使西域
B.汉武帝时，丝绸之路开通
C.公元前60年，设立西域都护
D.公元73年，班超出使西域
4.我国历代王朝都非常重视对边疆地区的管辖。西汉政府在西北30地区设置的管理机构是（ ）
A.西城都护府 B.伊型将军 C.北庭都护府 D.安西都护府
第14课 丝绸之路的开通与经营西域