第11课 葡萄沟 课件(共52张PPT)

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名称 第11课 葡萄沟 课件(共52张PPT)
格式 pptx
文件大小 15.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-08-19 14:39:24

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文档简介

(共52张PPT)
葡萄沟
11
部编版语文二年级上册第四单元
藤儿青青,
爬上架架,
结了串串小珍珠,
颗颗都能甜掉牙!
葡萄
猜谜导入
在我们国家有一个盛产葡萄的地方,它就是我国新疆吐鲁番的葡萄沟。
与水有关,指人工挖掘的水道或一般的水道。
自由读课文,读准字音,读通句子。不会读的生字借助拼音多读几遍。
标明自然段序号。
通过读课文,知道葡萄沟的风土人情。
初读课文
葡萄沟出产各种水果
葡萄品种多
葡萄干制作过程
对葡萄沟的赞美

ɡōu
山沟

chǎn
产生

fèn
月份

zhī
枝叶


搭配

dàn
淡水

hào
好客

ɡòu
足够

shōu
收获

shì
市场

ɡān
风干

liú
留步

dìnɡ
钉扣子


利用

fèn
水分

wèi
味道
字词学习

hǎo
hào
好客
好奇
好人
好事
我们要做一个好人。
新疆的人都很热情好客。
字词学习

ɡàn
ɡān
干净
干将
干活
树干
大树的树干很粗。
小红很爱干净。
字词学习

fēn
fèn
水分
分量
分开
分手
妈妈让我把玩具分开,放到不同的箱子里。
这家餐厅的饮食分量很少。
字词学习
音近字、形近字的辨析


fèn
fēn
水分 养分
月份 省份
形声字识字法

zhī



dìnɡ


识记字形
















小猴子摘葡萄
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。五月有桑葚,六月有杏子、无花果,到了七月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。
哪句话向我们介绍了葡萄沟的地理位置?
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里出产水果。
品读课文
读第1自然段,找出一年当中葡萄沟有哪些月份,分别出产哪些水果。
品读课文
五月:桑葚
六月:杏子
六月:无花果
七月:葡萄
第1自然段向我们介绍了葡萄沟的位置,告诉我们葡萄沟出产了很多水果。
数一数这一自然段有几句话,再说说每句话分别写了什么。
①写葡萄种在哪里。
②写葡萄的枝叶的样子。
③写成熟的葡萄的样子。
④写老乡的热情好客。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。




葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
比喻
枝叶 比作 凉棚
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
这么多的颜色说明了什么?
说明葡萄的种类非常多;这里的确盛产葡萄。
五光十色
有红的
白的
紫的
淡绿的
五光十色
从哪里看出维吾尔族老乡“热情好客”呢?
要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
准会
吃个够。
最甜的
葡萄品种多,老乡热情好客,葡萄沟真是个好地方!
读第3自然段,看看怎么制作葡萄干?
品读课文
知道葡萄干是在哪里制作的。
知道葡萄干是怎样制作的。
知道吐鲁番的葡萄干的味道。
学习提示:
晾房
知道葡萄干是在哪里制作的
晾房修在山坡上,四壁留着许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,让水分蒸发掉,就成了葡萄干。
fèn
ɡān
知道葡萄干是怎样制作的
运到晾房
挂在架子上
利用流动的热空气蒸发水分
0
就成了葡萄干
葡萄干制作
颜色鲜
味道甜
非常有名
找一找用这种方法制成的葡萄干有什么特点?
葡萄沟真是个好地方。
概括全文,抒发对葡萄沟的喜爱、赞美之情。
中心句
盛产水果
(种类多)
葡萄
(五光十色)
葡萄干
(色鲜味甜)
老乡
(热情好客)
真是个好地方
葡萄沟
结构梳理
这篇课文描述了一个叫做 的地方,那里的葡萄 ,葡萄干味道 _____ ,可见________真是个好地方。
五光十色
葡萄沟
葡萄沟
甜美
课文小结
新疆吐鲁番的葡萄为什么这么甜?
新疆地处我国西北内陆地区,远离海洋,是大陆性气候。这种气候冬冷夏热,雨量少,气候非常干燥;晴天多,日照充足。白天温度高,可以加强农作物的光合作用,有利于养分的积累。夜间温度低,农作物的呼吸作用减弱,减少了养分的消耗。因此,瓜果长得特别大也特别甜。
拓展阅读
朗读课文,注意下面加点字的读音。
种葡萄 好客 葡萄干 水分
课后练习
(zhònɡ)(hào) (ɡān) (fèn)
读下面的句子,照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,
___________________。
下课了,同学们在操场上活动,____________
___________________,处处欢声笑语,热闹极了。
五颜六色,漂亮极了
有跳绳的、打
羽毛球的、做游戏的
课后练习
盛产水果
风景美
葡萄“五光十色”
维吾尔族老乡热情好客
葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名
你喜欢葡萄沟吗?说说理由。
课后练习








(年份)
(山坡)
(枝叶)
(客人)
(老师)
(收获)
(城镇)
(市区)

(出产)
我会写

chǎn
部首: 结构:
组词:
形近字:
造句:

独体
生产 倾家荡产

哈密瓜是新疆的特产之一,现在已经走进了千家万户。
第五笔横写在横中线上
翘舌音
笔顺:

笔顺:
fèn
部首: 结构:
组词:
形近字:
造句:

左右
月份 省份

到了九月份,我们就要上学啦!
“分”中“八”宽“刀”窄

笔顺:

部首: 结构:
组词:
形近字:
造句:

左右
山坡 斜坡

一群小羊在山坡上悠闲地吃草。
“土”最后一笔写成提
笔顺:
zhī
部首: 结构:
组词:
形近字:
造句:

左右
枝叶 粗枝大叶

大树在春风的沐浴下舒展着浓密的枝叶。
翘舌音
“支”中“十”窄“又”宽

笔顺:

部首: 结构:
组词:
形近字:
造句:

上下
好客 反客为主

小明准备坐客车去游览滕(ténɡ)王阁。
“各”中的“夂”罩住“口”

笔顺:
lǎo
部首: 结构:
组词:
形近字:
造句:

半包围
老乡 老马识途

孝敬老人是中华民族的传统美德。
边音
“匕”竖弯钩上端与长撇相接。

笔顺:
shōu
部首: 结构:
组词:
形近字:
造句:

左右
收成 美不胜收

今年,我家的苹果大丰收,全家人都不由得心花怒放。
翘舌音
末笔捺从横中线起笔


笔顺:
chénɡ
部首: 结构:
组词:
形近字:
造句:

左右
城市 价值连城

在爸爸的鼓励下,我终于登上了长城。
翘舌音、后鼻音
“土”末笔横改提

笔顺:
shì
部首: 结构:
组词:
形近字:
造句:

上下
城市 门庭若市

这真是一座美丽的城市!
翘舌音
末笔写在竖中线上
一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
出产 cǎn chǎn 不够 ɡòu ɡuò
留下 liú niú 钉扣子 dìnɡ dìn
好客 hǎo hào 水分 fēn fèn
平淡 dàn dànɡ 葡萄干 ɡān ɡàn
·
·
·
·
·
·
·
·








随堂练习
二、在括号里填上合适的词语。
( )的枝叶 ( )的凉棚
( )的空气 ( )的葡萄
茂密
绿色
流动
成串
随堂练习
三、课内阅读。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
这个句子是一个比喻句,这句话把____________比作________。
葡萄的枝叶
凉棚
随堂练习
又香又甜( A B A C )
高高兴兴( A A B B )
喜气洋洋( A B C C )
斤斤计较 ( A A B C )
四、照样子,写词语。
十全十美
简简单单
得意洋洋
恋恋不舍
随堂练习
五、读句子,照样子写一写。
例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
森林里的树可真多,有______、______、______、______,各种各样,茂盛极了。
松树
枫树
柏树
柳树
随堂练习
课后作业
1.尝试将葡萄沟不同方面的几个特点连起来夸夸葡萄沟这个好地方, 把句子说具体、说完整。
2.设计一则广告语,宣传葡萄沟的葡萄。
感谢聆听