课件30张PPT。第10章 第1节 水中的动物多姿多彩的水中动物梭子蟹生长在近岸浅海，用鳃呼吸
——适应水中生活；
身体外面有坚硬的外骨骼
——起保护作用
体色为墨绿色
——在绿色海藻中活动时是保护色。
有5对足 ——运动、捕食；三角帆蚌生长在淡水湖泊中，用鳃呼吸
——适应水中生活
壳大而扁平，壳面黑色或棕褐色，厚而坚硬
——保护作用
贝壳内侧有珍珠层，可形成珍珠
——保护自身不被异物伤害。青蛙成体生活在水边，幼体生活在水中。
蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸。
成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，所以皮肤总是湿润的。
前肢较小，后肢发达，利于跳跃。
青蛙的舌是分叉倒生，便于捕食昆虫。珊瑚虫浅海生物，水温不低于二十度，水深不超过四十米。
口周围长着许多小触手，用来捕食微生物，有坚硬的外骨骼保护自己。
这些外骨骼堆积在一起形成珊瑚。座头鲸是世界第五大动物，体长超过13米，体重40多吨，寿命长达30-40岁。
生活在海里，用肺呼吸。
四肢退化成鳍，适于水中运动。
鲨鱼软骨的海洋鱼类
身体狭长呈梭形——减少水流的阻力
上下颌的边缘生有很多锐利的牙齿
——适于捕食其他鱼类
头部有鳃，用于呼吸。节肢动物、软体动物、两栖动物、
腔肠动物、哺乳动物、鱼类
珊瑚虫、水母—— 动物
青蛙、蟾蜍—— 动物
虾、蟹—— 动物
鲸、海豚—— 动物
河蚌、螺蛳—— 动物
鲫鱼、鲨鱼—— 腔肠两栖节肢哺乳软体鱼类水中动物的种类鱼为什么适合在水中生活呢？鲫鱼的外形思考1、鲫鱼的体形、体色有什么特点以适应水中的生活？
2、鲫鱼的体表有什么特点以适应
水中生活？鲫鱼的外形鲫鱼的内部结构流线型背面深灰色，腹面白色有鳞片，鳞片上有粘液减少运动的阻力不易被水上和水下的敌人发现起保护作用，减少运动时的阻力鲫鱼适应水中生活的其他特征身体两侧有侧线，运动器官是鳍，用鳃呼吸
思考1 胸鳍，腹鳍和尾鳍在游泳时分别起什么作用？如何用实验证明？
2 鲫鱼呼吸时，水是从什么地方进入鲫鱼体内，又是从什么地方出来的呢？1对1对1个1个1个保持鱼体平衡保持鱼体平衡控制鱼体前进的方向保持鱼体侧立，维持平衡协调各鳍作用，起平衡作用思考
1、 鲫鱼口和鳃盖后缘为什么不是同时张 （或合）呢？
2、鳃为什么是鲜红色？
1、结构：鳃弓、鳃耙、鳃丝 （毛细血管）
鳃丝鳃弓鳃耙鳃鰓 水鳃内毛细血管全身组织细胞氧气氧气二氧化碳二氧化碳 呼吸过程: 水 口 鳃 水鱼为什么能在不同水层停留？ 鳔内充满气体，能够调节身体的比重，在鳍的协调作用下， 使鱼能够在不同的水层停留。鳔鳔总结鲫鱼的身体呈纺锤形，躯干和尾部有鳞片，鳞片表面有黏液，可以减小水的阻力。
身体的背面是深灰色，腹面银白色，可以躲避敌害，是一种保护色。
鲫鱼身体两侧各有一行侧线，有感知水流方向、速度和测定方位的作用。
总结鲫鱼有鳍，适于在水中游泳。
【胸鳍和腹鳍有保持鱼体的平衡作用，尾鳍有控制鱼体前进方向的作用。】
鲫鱼的呼吸器官是鳃。巩固练习（生物补充习题）一、填空题
观察鲫鱼的外部形态时，可以看到：
鲫鱼的运动器官是 ，
呼吸器官是 。鳍鳃巩固练习二、选择题
1、小明的妈妈到菜场去买鱼，在许多已死亡的鱼中，她可以迅速判断鱼是否新鲜的方法（ ）
A、观察鳞片是否完整
B、观察体表鳃丝颜色是否鲜红
C、观察体表是否湿润
D、观察体表有无伤痕B巩固练习2、金鱼在游动时，能依靠摆动产生前进动力的部位主要是（ ）
A、鱼鳍
B、头部
C、躯干部
D、躯干部和尾部D谢谢！
