12.1.1 同底数幂的乘法 华东师大版八年级上册数学同步练习卷(原卷版+解析版)

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名称 12.1.1 同底数幂的乘法 华东师大版八年级上册数学同步练习卷(原卷版+解析版)
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文件大小 851.2KB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2024-08-19 16:19:29

文档简介

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华东师大版八年级上册数学同步练习卷
12.1.1 同底数幂的乘法
一、单选题
1.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】A. ,故本选项错误;
B. ,故本选项正确;
C. ,故本选项错误;
D. ,不能合并同类项,故本选项错误.
2.计算结果正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:,
3.若,则m的值为( )
A.8 B.6 C.5 D.2
【答案】B
【详解】,

4.已知am=5,an=2,则am+n的值等于(  )
A.25 B.10 C.8 D.7
【答案】B
【详解】∵am=5,an=2,
∴am+n=am·an=5×2=10,
5.不一定相等的一组是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】D
【详解】、,原选项一定相等,不符合题意;
、,原选项一定相等,不符合题意;
、,原选项一定相等,不符合题意;
、,原选项不一定相等,符合题意;
6.下面是几位同学做的几道题,
其中做对了( )道
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【详解】解:,故该选项错误;
,故该选项错误;
,故该选项错误;
,故该选项错误;
,故该选项正确;
7.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】A. ,正确,符合题意;
B. ,错误,故不符合题意;
C. 不是同类项,不能合并,错误,故不符合题意;
D. ,错误,故不符合题意,
8.已知,则代数式的值是( )
A.2015 B.2016 C.2017 D.2018
【答案】B
【详解】解:由可知:,
∴,
∴,
9.一块长方形土地的长为4×108 dm,宽为3×103 dm,则这块土地的面积为( )
A.12×1024 dm2 B.1.2×1012 dm2 C.12×1012 dm2 D.12×108 dm2
【答案】B
【详解】根据长方形的面积公式可得:这块土地的面积为4×108×3×103 =12×1011= 1.2×1012 dm2.故选B.
10.下列运算中,错误的是(   )
A.3a5-a5=2a5 B.-a3·(-a)5=a8
C.a3·(-a)4=a7 D.2m·3n=6m+n
【答案】D
【详解】A. 3a5-a5=2a5,原式计算正确;
B. -a3·(-a)5=a8,原式计算正确;
C. a3·(-a)4=a7,原式计算正确;
D. 2m·3n无法计算,故该选项错误.
11.当a<0,n为正整数时,(-a)5·(-a)2n的值为( )
A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数
【答案】A
【详解】(-a)5·(-a)2n=(-a)2n+5,因为a<0,所以-a>0,所以(-a)2n+5>0,故选A.
12.已知a与b互为相反数且都不为零,n为正整数,则下列两数互为相反数的是( )
A.a2n-1与-b2n-1 B.a2n-1与b2n-1 C.a2n与b2n D.an与bn
【答案】B
【详解】已知a与b互为相反数且都不为零,可得a、b的同奇次幂互为相反数,同偶次幂相等,由此可得选项A、C相等,选项B互为相反数,选项D可能相等,也可能互为相反数,故选B.
二、填空题
13.若 ,则m= .
【答案】2011
【详解】=,
∴m=2011.
14.若,则 .
【答案】8
【详解】解:∵
∴,
解得:
15.若,则等于 .
【答案】7
【详解】解:,


解得:
16.若2x=4,2y=5,则2x+y= .
【答案】20
【详解】解:∵2x=4,2y=5,
∴2x+y=2x×2y=4×5=20.
17.已知ax=3,ay=9,则a2x+y= .
【答案】81.
【详解】∵ax=3,ay=9,∴a2x+y=(ax)2 ay
=9×9
=81.
18.我们知道,同底数幂的乘法法则为(其中,m、n为正整数),类似地我们规定关于任意正整数m,n的一种新运算::比如,则,若,则的结果是
【答案】/
【详解】解:
=
=
=
=
=,
19.在求的值时,小林发现:从第二个加数起,每一个加数都是前一个加数的6倍,于是她设:S=1+6+62+63+64+65+66+67+68+69①,然后在①式的两边同时乘6,得6S=6+62+63+64+65+66+67+68+69+610②.②①,得,即,所以.得出答案后,爱动脑筋的小林想∶如果把“6”换成字母“”且,那么的值是 .
【答案】
【详解】解:设S=①,
则aS=②,
②-①得:aS-S=-1,
(a-1)S=-1,
∵a≠1,
∴a-1≠0,
∴S=
20.观察等式:;;按一定规律排列的一组数:,若,则用含a的代数式表示下列这组数的和 .
【答案】
【详解】观察、发现

=
=
=(把代入)
=
=.
三、解答题
21.我国第五次人口普查资料表明:我国的人口约为,人均纯收入约为元,请你计算当年全国人民的总收入约为多少元?
【答案】元.
【详解】×=(元).
22.阅读下面的材料,并回答后面的问题.
材料:由乘方的意义,我们可以得到,

于是,我们可以得到同底数幂的乘法的运算规律:(,都是正整数),问题:
(1)计算:
①;
②.
(2)将写成底数是2的幂的形式.
(3)若,求的值.
【答案】(1)①;②(2)(3)2016
【详解】(1)解:①;
②;
(2);
(3),
由题意得,,
解得,.
23.(1)计算:已知,求;
(2)解分式方程:.
【答案】(1);(2)
【详解】解:(1),




解得:,

(2)
解:
经检验是原方程的解,
原方程的解是.
24.阅读材料:
求l+2+22+23+24+…+22019的值.
解:设S=l+2+22+23+24+…+22018+22019…①
则2S=2+22+23+24+25+…+22019+22020…②
②-①,得2S﹣S=22020-l
即S=22020-l
∴1+2+22+23+24+…+22019=22020-l
仿照此法计算:
(1)计算:1+3+32+33+34+…+3100.
(2)计算:1++++…++=________(直接写答案)
【答案】(1);(2).
【详解】(1)设S=1+3+32+33+34+…+3100,①
两边同时乘以3,得3S=3+32+33+34+…+3101,②
②-①,得3S﹣S=3101-1,
∴S=,
∴1+3+32+33+34+…+3100=;
(2)设S=1++++…++,①
两边同时乘以,得S=+++…++,②
①-②,得S-S=1-,
∴S=1-,
∴S=2-,
∴1++++…++=2-.
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华东师大版八年级上册数学同步练习卷
12.1.1 同底数幂的乘法
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
2.计算结果正确的是( )
A. B. C. D.
3.若,则m的值为( )
A.8 B.6 C.5 D.2
4.已知am=5,an=2,则am+n的值等于(  )
A.25 B.10 C.8 D.7
5.不一定相等的一组是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
6.下面是几位同学做的几道题,
其中做对了( )道
A.1 B.2 C.3 D.4
7.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
8.已知,则代数式的值是( )
A.2015 B.2016 C.2017 D.2018
9.一块长方形土地的长为4×108 dm,宽为3×103 dm,则这块土地的面积为( )
A.12×1024 dm2 B.1.2×1012 dm2 C.12×1012 dm2 D.12×108 dm2
10.下列运算中,错误的是(   )
A.3a5-a5=2a5 B.-a3·(-a)5=a8
C.a3·(-a)4=a7 D.2m·3n=6m+n
11.当a<0,n为正整数时,(-a)5·(-a)2n的值为( )
A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数
12.已知a与b互为相反数且都不为零,n为正整数,则下列两数互为相反数的是( )
A.a2n-1与-b2n-1 B.a2n-1与b2n-1 C.a2n与b2n D.an与bn
二、填空题
13.若 ,则m= .
14.若,则 .
15.若,则等于 .
16.若2x=4,2y=5,则2x+y= .
17.已知ax=3,ay=9,则a2x+y= .
18.我们知道,同底数幂的乘法法则为(其中,m、n为正整数),类似地我们规定关于任意正整数m,n的一种新运算::比如,则,若,则的结果是
19.在求的值时,小林发现:从第二个加数起,每一个加数都是前一个加数的6倍,于是她设:S=1+6+62+63+64+65+66+67+68+69①,然后在①式的两边同时乘6,得6S=6+62+63+64+65+66+67+68+69+610②.②①,得,即,所以.得出答案后,爱动脑筋的小林想∶如果把“6”换成字母“”且,那么的值是 .
20.观察等式:;;按一定规律排列的一组数:,若,则用含a的代数式表示下列这组数的和 .
三、解答题
21.我国第五次人口普查资料表明:我国的人口约为,人均纯收入约为元,请你计算当年全国人民的总收入约为多少元?
22.阅读下面的材料,并回答后面的问题.
材料:由乘方的意义,我们可以得到,

于是,我们可以得到同底数幂的乘法的运算规律:(,都是正整数),问题:
(1)计算:
①;
②.
(2)将写成底数是2的幂的形式.
(3)若,求的值.
23.(1)计算:已知,求;
(2)解分式方程:.
24.阅读材料:
求l+2+22+23+24+…+22019的值.
解:设S=l+2+22+23+24+…+22018+22019…①
则2S=2+22+23+24+25+…+22019+22020…②
②-①,得2S﹣S=22020-l
即S=22020-l
∴1+2+22+23+24+…+22019=22020-l
仿照此法计算:
(1)计算:1+3+32+33+34+…+3100.
(2)计算:1++++…++=________(直接写答案)
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