8.5能通过吗同步练习 北师大版数学三年级上册（含解析）

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8.5能通过吗
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．乐乐高1.6米。小数点右边的“6”表示6（ ）。
A．米 B．分米 C．厘米
2．小军的身高是1.45（ ）。
A．米 B．分米 C．厘米
3．一颗钉子大约长（ ）。
A．3.5cm B．3.5dm C．3.5m
4．一根竹竿露出水面部分是3.6米，水中部分是2.5米，这根竹竿长（ ）米．
A．6.1 B．1.1 C．8.8
5．小明的身高是1.44（ ）。
A．厘米 B．分米 C．米
6．一根绳子长0.5米，和它一样长的是（　　）。
A．50分米 B．5厘米 C．50厘米
二、填空题
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
97－0( )97×0 125×8( )4×2×125 【来源：21·世纪·教育·网】
930÷3( )120×3 7.6米( )6.79米
8．4角改写成用“元”作单位是( )元；6个1分米是( )分米，也可以表示为( )米；16分米是( )米。【来源：21cnj*y.co*m】
9．2.65米=( )米( )分米( )厘米。
10．
6个1分米，就是6个( )米，是( )米。
11．根据下面算式，以元作单位用小数计算。
12．米＝( )米( )分米( )厘米
9米4分米＝( )米（填小数） 7元6分＝( )元（填小数）
三、判断题
13．0.51米是5分米1厘米。( )
14．4角5分用元表示就是4.05元。( )
15．3分米＝30米。( )
四、计算题
16．我会计算．
0.3+2= 2.6+6.09= 6.5+12=
2.4+12.08= 29+（13﹣12.06）= 23﹣17.7=
18.9﹣1.9= 36.8﹣8= 0.98﹣0.89=
48﹣（35.02+12.98）=
五、解答题
17．小红身高1.32米，站在一个凳子上比书柜还高0.12米，已知书柜高1.8米，凳子高多少米？
18．新学期开始了，小齐需要去商店买1块橡皮、1个文具盒、1本日记本，小齐的存钱罐里有20元，够买这些文具吗？21·世纪*教育网
19．
（1）一个书包比一支钢笔贵14元，一支钢笔多少元？
（2）淘气有40元，上面商品各买一件，够吗？
20．过龙门架．
(1)3.45米是多高？4.2米呢？想一想，写一写．
(2)哪辆车可以通过呢？
参考答案：
1．B
【分析】乐乐高1.6米，小数点右边的“6”表示0.6米，0.6米＝6分米，据此填空即可。
【详解】由分析可知，小数点右边的“6”表示6分米。
故答案为：B
2．A
【分析】根据生活经验、对长度单位的认识和数据的大小，可知计量小军的身高可用“米”作单位，是1.45米；据此进行选择。21cnjy.com
【详解】小军的身高是1.45米。
故答案为：A
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
3．A
【分析】根据对3.5cm、3.5dm、3.5m实际有多长的认识，结合生活实际以及数值的大小，一颗钉子的长度用“cm”作计量单位。www-2-1-cnjy-com
【详解】根据分析可得：一颗钉子大约长3.5cm。
故答案为：A
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
4．A
【分析】要求这根竹竿的长度，用竹竿露出水面部分的长度+水中部分的长度=这根竹竿的长度，据此列式解答.2-1-c-n-j-y
【详解】3.6+2.5=6.1（米）
5．C
【分析】根据生活经验、对长度单位的认识和数据的大小，可知计量小明的身高可用“米”做单位，是1.44米；据此进行选择。【出处：21教育名师】
【详解】小明的身高是1.44米。
故答案为：C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
6．C
【分析】米和厘米之间的进率是100，米和分米之间的进率是10，据此分别将各个选项中的长度换算成米，再进行解答。21世纪教育网版权所有
【详解】A．50分米＝5米，5米≠0.5米；
B．5厘米＝0.05米，0.05米≠0.5米；
C．50厘米＝0.5米。
故答案为：C
【点睛】本题考查长度单位的换算，关键是熟记各个单位间的进率。
7． ＞ ＝ ＜ ＞
【分析】先分别计算出括号前后算式的结果，再按照比较大小的方法进行比较即可。
【详解】97－0＝97，97×0＝0，97－0＞97×0；
125×8＝1000，4×2×125＝1000，125×8＝4×2×125；
930÷3＝310，120×3＝360，930÷3＜120×3；
7.6＞6.79，7.6米＞6.79米。
8． 0.4 6 0.6 1.6
【分析】用小数表示元时，小数点左边的数字表示几元，小数点右边第一位上的数字表示几角，小数点右边第二位上的数字表示几分；www.21-cn-jy.com
用小数表示米时，小数点左边的数字表示几米，小数点右边第一位上的数字表示几分米，小数点右边第二位上的数字表示几厘米，据此解答。【版权所有：21教育】
【详解】4角改写成用“元”作单位是0.4元；6个1分米是6分米，也可以表示为0.6米；16分米＝10分米＋6分米＝1米6分米，则16分米是1.6米。21教育名师原创作品
【点睛】本题考查了小数的初步认识，明确小数每个数位表示的意义是解答此题的关键。
9． 2 6 5
【解析】略
10． 0.1 0.6
【分析】1米平均分成10份，每份是1分米，即0.1米，6个1分米是6个0.1米，是0.6米；据此即可解答。2·1·c·n·j·y
【详解】6个1分米，就是6个0.1米，是0.6米。
11．3.27；5.6；8.87
【详解】计算小数加减法，把小数点对齐，再按照整数计算方法计算即可。
12． 3 4 5 9.4 7.6
【分析】（1）（2）长度单位间的关系：1米＝10分米＝100厘米；由此解答；
（3）元、角、分之间的关系：1元＝10角，1角＝10分；由此解答。
【详解】米＝3米4分米5厘米
9米4分米＝9.4米（填小数） 7元6分＝7.6元
【点睛】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决。21·cn·jy·com
13．√
【分析】1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。
【详解】0.51米＝5分米1厘米；所以判断正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。
14．×
【分析】人民币的单位是元、角、分，换算：1元＝10角，1角＝10分，1元＝100分，据此解答即可。
【详解】0.4＋0.05＝0.45（元）
4角5分用元表示就是4.05元，此说法错误。
故答案为：×
【点睛】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率。21*cnjy*com
15．×
【分析】1米＝10分米，1分米＝0.1米，3分米即为3个0.1米，据此换算单位。
【详解】3分米＝0.3米
故答案为：×
【点睛】此题重点考查分米与米之间的进率，直接解答。
16．解：
0.3+2=2.3 2.6+6.09=8.69 6.5+12=18.5
2.4+12.08=14.48 29+（13﹣12.06）=29.94 23﹣17.7=5.3
18.9﹣1.9=17 36.8﹣8=28.8 0.98﹣0.89=0.09
48﹣（35.02+12.98）=0
【详解】根据小数加减法的计算法则计算即可求解．注意29+（13﹣12. 06），48﹣（35.02+12.98）先算小括号里面的加减法，再算括号外面的加减法．21教育网
17．0.6米
【分析】用书柜的高度加上比书柜高的长度就是凳子和小红的总高度，减去小红的身高就是凳子的高度.
【详解】0.12+1.8-1.32
=1.92-1.32
=0.6(米)
答：凳子高0.6米.
18．够
【分析】分析题意可知小齐买了3样东西，将这三样商品的价格相加，得到的和再和20元进行比较即可解答。
【详解】0.5＋15.3＋3.1
＝15.8＋3.1
＝18.9（元）
18.9元＜20元
答：够买这些文具。
【点睛】掌握小数的加法的计算方法是解题的关键。
19．（1）9.5元；（2）不够；
【分析】（1）由题意可得，用公式：钢笔的单价＝书包的价格－14，据此解答。
（2）先算买一个书包、文具盒和钢笔共需要的价钱，再和40元比较即可。
【详解】（1）23.5－14＝9.5（元）；
（2）23.5＋8.6＋9.5
＝32.1＋9.5
＝41.6（元）
41.6元＞40元
答：一支钢笔9.5元，淘气有40元，上面商品各买一件，不够。
【点睛】本题考查了学生根据小数加减法的意义解决实际问题的能力。
20．(1)3.45米是3米4分米5厘米，4.2米是4米2分米．（2）公共汽车．
【详解】(1)3.45米是3米4分米5厘米，4.2米是4米2分米．
(2)3.45米＜4米 4.2米＞4米
答：公共汽车可以通过．
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