第二单元分数混合运算基础练习 北师大版数学六年级上册(含解析)

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名称 第二单元分数混合运算基础练习 北师大版数学六年级上册(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-08-19 15:00:45

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第二单元分数混合运算
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.把一根64厘米的铁丝,平均分成8份,其中5份是这根铁丝的   ,这5份共长   厘米.
2.分数和之间正好有10个自然数,整数a是   .
3.里有   个,再添上   个等于3.
4.妈妈买了一块蛋糕,把它平均分成9块,小红吃了2块,吃了这块蛋糕的   ,妈妈吃了3块,吃了这块蛋糕的   ,剩下的爸爸都吃了,爸爸吃了这块蛋糕的   .
二、选择题
5.李伯伯运来一些复合肥,上午施了总数的,下午施了余下的,上午和下午施的肥相比,( )。
A.上午多 B.下午多 C.一样多 D.无法比较
6.一台电脑原价4000元,先提价,再降价,现价与原价相比( ).
A.价格一样 B.现价高 C.现价低 D.无法确定
7.下面各数中,最小的数是(  )
A. B.0.714 C.7.15% D.
8.一根铁丝先增加后再减少,现在的长度是35m,这根铁丝原来的长度是( )。
A.36m B.35m C.30m D.42m
三、判断题
9.一个三角形的底是米,对应的高是米,这个三角形的面积是平方米。( )
10.一个数的 是6,这个数的 是 . ( )
11.比20多它的的数是24.( )
12.计算时,应先算乘法,再算除法。( )
四、计算题
13.直接写出得数。
+= ÷= ÷= 6×= ﹣=21教育网
0÷= ×= ÷= 0.32= ××=21cnjy.com
14.计算(写出主要过程,其中第①④题简算)
①3.6﹣2.8+7.4﹣7.2 ②(1﹣0.05)÷1.9+0.1
③×[1﹣(﹣)] ④÷23+×.
五、解答题
15.科学实验课上,同学们设计了多种纸桥来比较它们的承受力。第一组的纸桥可承受240克的质量,比第二组的纸桥可承受的质量少,第二组的纸桥可承受多重的质量?
16.一项工程,由甲先做a小时后甲、乙二人合作,完成时甲做了这项工程的 ;如果由乙先做a小时后甲、乙二人合作,完成时甲能做这项工程的 ,这项工程由甲独做需20小时完成.由甲、乙二人同时开工合作需几小时完成?21·cn·jy·com
17.王伯伯在自己家的院子里修建了一个半径是3米的圆形花坛。在花坛中栽种菊花、兰花和月季花,这三种花种植面积的比是2∶3∶4,每种花的种植面积分别是多少平方米?(π值取3.14)2·1·c·n·j·y
18.黄师傅需要加工300个零件,第一天加工了总数的,第二天比第一天少加工,两天一共加工多少个零件?【来源:21·世纪·教育·网】
参考答案:
1.;40
【详解】试题分析:把一根5米长的铁丝平均分成8段,根据分数的意义,即将这根铁丝平均分成8份,则每份是这根铁丝的1÷8=,则其中5份是这根铁丝的5×=,每段的长为:×64=8厘米,这5份共长5×8=40厘米.21·世纪*教育网
解:每份是这根铁丝的:1÷8=,则中5份是这根铁丝的,
则每段的长为:×64=8厘米,
这5份共长40厘米,
故答案为;40.
点评:完成本题要注意,前一个空是求5份占总数的分率,后一个空是求5份的具体长度.
2.15
【详解】试题分析:根据题意,3,再根据自然数的排列规律,相邻的自然数相差1,所以这10个自然数是4,5,6,7,8,9,10,11,12,13;由题意可知,13,如果整数a是14,=14.8571,不合题意,那么整数a是15.www-2-1-cnjy-com
解:3,所以这10个自然数是4,5,6,7,8,9,10,11,12,13;
由题意可知,13,如果整数a是14,则=14.8571,那么整数a是15.
故答案为15.
点评:此题主要根据数的估算方法解决问题.
3.8,7
【详解】试题分析:(1)判定一个分数有几个分数单位看分子,分子是几,就有几个这样的分数单位;
(2)用3减去原分数的结果,再看有几个分数单位即可解答.
解:(1)的分子是8,所以有8个分数单位();
(2)3﹣=,即再加7个这样的单位就是3.
故答案为8,7.
点评:此题主要考查分数的单位:把单位“1”平均分成几份,表示其中一份的数就是它的分数单位.
4.,,
【详解】试题分析:根据分数的意义,把一个蛋糕平均分成9块,把所有的9块蛋糕看作“1”,表示其中的一块用,2块用,3块用,剩下的用1减去以上两个分数,即可得解.
解:1﹣﹣=,
答:妈妈买了一块蛋糕,把它平均分成9块,小红吃了2块,吃了这块蛋糕的 ,妈妈吃了3块,吃了这块蛋糕的 ,剩下的爸爸都吃了,爸爸吃了这块蛋糕的 ;
故答案为,,.
点评:此题主要利用分数的意义、分数单位来解决问题.
5.C
【分析】根据题意,把李伯伯运来的复合肥的总数看作单位“1”,上午施了总数,用1×,求出上午施了的复合肥数量;再用1-上午施了的复合肥数量,求出剩下的复合肥数量;下午施了余下的,再用剩下的复合肥数量×,求出下午施了复合肥数量,再和上午比较,即可解答。www.21-cn-jy.com
【详解】设李伯伯运来的复合肥是1。
上午:1×=
下午:(1-)×
=×


李伯伯运来一些复合肥,上午施了总数的,下午施了余下的,上午和下午施的肥相比,一样多。
故答案为:C
【点睛】利用求一个数的几分之几是多少以及分数比较大小的方法进行解答。
6.C
【详解】略
7.C
【详解】试题分析:先将分数和百分数都化成小数,再据小数大小的比较方法,即可得解.
解:因为≈0.7143,≈0.833,7.15%=0.0715,
且0.833>0.7143>0.714>0.0715,
所以>>0.714>7.15%,
所以最小的数是7.15%.
故选C.
点评:分数、百分数、小数等比较大小时,一般都化成小数,再比较大小即可.
8.A
【分析】根据题意,把先增加的铁丝的长度看作单位“1”,减少,还剩1-,对应的是35m,用35÷(1-),求出增加后的铁丝的长度;再把原来的长度看作单位“1”,增加后是原来长的(1+),已知增加后的铁丝的长度,求单位“1”,用增加后的铁丝长度÷(1+),即可求出原来的长度。2-1-c-n-j-y
【详解】35÷(1-)
=35÷
=35×
=42(m)
42÷(1+)
=42÷
=42×
=36(m)
故答案为:A
【点睛】解答本题的关键明确两次的单位“1”确定。
9.√
【分析】根据三角形的面积公式:面积=底×高÷2,代入数据,求出面积,再进行比较,即可解答。
【详解】×÷2
=×
=(平方米)
一个三角形的底是米,对应的高是米,这个三角形的面积是平方米。
原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】利用三角形面积公式进行解答,关键是熟记公式。
10.√
【详解】略
11.√
【详解】20+20×=24
故答案为:正确。
【分析】先用乘法求出20的是多少,然后用它加上20即可解答。
12.×
【分析】根据分数四则混合运算的顺序,有括号的先算括号里的,再算括号外面的;没有括号的先算乘除法,再算加减法;据此解答。21*cnjy*com
【详解】由分析可知:
时,应先算括号里的除法,再算括号外的乘法,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查分数四则混合运算的顺序以及应用。
13.;;;;
0;;6;0.09;
【分析】根据分数四则运算法则计算即可。
【详解】+=+= ÷=×= ÷=×= 6×= ﹣=-=【来源:21cnj*y.co*m】
0÷=0 ×= ÷=×=6 0.32=0.3×0.3=0.09 ××=
【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
14.①1;②0.6;③;④
【详解】试题分析:(1)运用加法结合律,以及减法性质解答;
(2)按照先算减法,再算除法,最后算加法顺序解答;
(3)按照先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的顺序解答;
(4)运用乘法分配律解答.
解答:解:①3.6﹣2.8+7.4﹣7.2
=(3.6+7.4)﹣(2.8+7.2)
=11﹣10
=1;
②(1﹣0.05)÷1.9+0.1
=0.95÷1.9+0.1
=0.5+0.1
=0.6;
③×[1﹣(﹣)]
=×[1﹣]

=;
④÷23+×
=(+)×
=1×
=.
点评:本题考查知识点:(1)依据四则运算计算方法正确进行计算,(2)正确运用简便方法解决问题.
15.272克
【分析】根据题意,把第二组的纸桥承受的质量看作单位“1”,第一组的纸桥可承受的质量比第二组的纸桥可承受的质量少,第一组纸桥承受的质量是第二组的(1-),对应的是240克,用240÷(1-),即可求出第二组的纸桥可承受多重的质量,据此解答。
【详解】240÷(1-)
=240÷
=240×
=272(克)
答:第二组的纸桥可承受272克重的质量。
【点睛】根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数的知识进行解答。
16.12小时
【详解】解:设乙单独做要x小时,
甲完成,甲做了20×=16(小时),
第一种情况,乙做了16-a小时;
甲第二种情况甲做了,甲做了20×=8(小时),
乙做了:a+8小时;
则:①
x=80-5a

a+8=x
x=(a+8)
所以(a+8)=80-5a
a+5a=80-
5a+15a=240-40
20a=200
a=10
则x=80-5×10=30
所以甲乙二人同时开工合作需:
1÷()
=1÷
=12(小时)
答:甲、乙二人同时开工合作需12小时.
17.菊花6.28平方米;兰花9.42平方米;月季花12.56平方米
【分析】根据圆的面积公式:π×半径2,求出圆形花坛的面积,再根据按比例分配,菊花占,兰花占,月季花占,再用圆的面积乘菊花、兰花、月季花占的分率,即可解答。21世纪教育网版权所有
【详解】菊花:3.14×32×
=3.14×9×
=28.26×
=6.28(平方米)
兰花:3.14×32×
=3.14×9×
=28.26×
=9.42(平方米)
月季花:3.14×32×
=3.14×9×
=28.26×
=12.56(平方米)
答:菊花种植面积6.28平方米,兰花种植面积9.42平方米,月季花种植面积12.56平方米。
【点睛】本题考查圆的面积公式的应用,以及按比例分配问题。
18.78个
【详解】300×=60(个)
60×(1﹣)
=60×
=18(个)
60+18=78(个)
答:两天共加工零件78个.
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