5.2《边城》翠翠形象分析统编版高中语文选择性必修下册

少女情怀总是诗——《边城》翠翠形象分析
教学目标：
1.分析翠翠形象特征，了解湘西的风土人情。
2.体会翠翠情感变化的过程。
一
情境导入
沈从文是湖南人，他安息在凤凰县沱江畔的听涛山，朴素的墓碑上刻着一句话：照我思索，能理解我；照我思索，可认识人。让我们照着先生的文字来了解一座城，认识一群人。
边城是一个什么样的地方呢？小说开头这样写：
“由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境，到了一个地名为‘茶峒’的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩，一只黄狗……”这就是沈从文笔下的《边城》，小说写的就是这户人家的故事，其中的“女孩”名叫翠翠，翠翠是怎样的姑娘呢？
“翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。”本文讲的故事就围绕翠翠展开。
二
理解题目
看到文章题目“边城”，你会产生哪些思考或感想？
地域概念： 两省接壤处，偏僻，与世隔绝的地方。
主观感受：像世外桃源一样，民风淳朴，不被打扰，宁静和美好。
世外的桃源，暗示这美好的地方难以长久存在，也能感受到一种怀旧、痛惜和隐伏其中的悲剧感。
在这样一个偏僻的、边缘化的地方，生活着一群怎样的人？发生了哪些事情？
先认识小说的主人公翠翠。
三
认识翠翠
问：翠翠与傩送是怎么认识的呢？
张爱玲说，“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，正巧赶上了。”翠翠与傩送在两年前的那个端午，“正巧赶上了”。
美丽的邂逅
1.学生分角色表演第四章傩送与翠翠相遇的部分。
2.赏析对话，分析人物形象
通过这段对话，我们看到了一个怎样的翠翠？
学生回答，交流。
教师总结：
翠翠天真、可爱、单纯、聪明、调皮、敏感、自尊。 她和傩送互不相识，但面对傩送的问题，她一一如实回答。
为什么要骂傩送呢？因为翠翠误会了傩送，以为傩送要让她到远处有娼妓的吊脚楼上去，认为他是一个轻薄放荡的男子，以为他冒犯了自己。骂傩送，表现翠翠的敏感与自尊，也表现了一个乡村女孩的调皮和乡野之气。
翠翠是怎么骂的呢？关注细节描写。
轻轻地骂，这表明翠翠不好意思，也是因为等爷爷心里着急，并不是真骂傩送，也有一种小女孩的娇嗔。
3.好心帮助翠翠，却被骂了，傩送是什么表现？
“你还会骂人”“回头大鱼来咬你，可不要叫喊救命。”由这些话可以看出傩送什么心理？
明确：傩送没有生气，反而觉得翠翠很可爱，就像大人对小孩子一样，吓唬了一下翠翠，逗她玩，表现对翠翠的关心与爱护。
联系后文，傩送得知哥哥托人向翠翠求婚，说了这样的话：“大老，我再问你假若我不想得这座碾坊，却打量要那只渡船，而且这念头还是两年前的事你信不信呢？”
“两年前的事”，可见，这一次相遇，傩送就喜欢上了翠翠。
四
揣摩少女情怀
有人说，少女情怀总是诗，但是又像“芭蕉未展丁香结”一样含蓄，需要揣摩，理解。
这一次见面给翠翠带来怎样的影响？找到描写翠翠的语言、动作、心理的句子，走进人物内心，猜猜这个女孩的心事。
学生朗读、分析、交流。
（一） 教师提示下面语句，引导学生揣摩翠翠微妙的内心世界。
1.翠翠想起自己先前骂人那句话，心里又吃惊又害羞，再也不说什么，默默地随了那火把走去。
翠翠想起自己骂人的的话又吃惊又害羞，为什么？
“吃惊”，是翠翠觉得自己误解了傩送的好意。“害羞”是因为对傩送有了朦胧的情感。傩送是泅水高手，在茶峒很有名，绰号叫“岳云”，岳云是岳飞之子，在老百姓的印象中，他是一个骑着白马的英俊小生，可以想见傩送是女孩子心中的白马王子，翠翠对傩送产生了一种朦胧的情感。
2.但是另外一件事，属于自己不关祖父的，却使翠翠沉默了一个夜晚。翠翠沉默了一个夜晚，翠翠在想些什么？
“另外一件事，属于自己的不关祖父的”，什么事呢？这件事是翠翠自己的心事私事，她可能在脑海里放映着与傩送相遇的每一个细节，回味他说的每一句话。想着与傩送相遇的种种细节，此时翠翠对傩送产生了好感。
情窦初开
爱情的种子在翠翠的心田悄然发芽。
（二）学生自由探究下列语句，体会翠翠的内心世界。
1.但这印象不知为什么原因，总不如那个端午所经过的事情甜而美。
2.翠翠一句话不说，只是抿起嘴唇笑着。
3.翠翠说：“一家都好，你认识他们一家人吗？”
4.“爷爷，你的船是不是正在下青浪滩？”
5.翠翠虽眺望河中景致，耳朵却把每一句话听得清清楚楚。
6.提起旧事，翠翠嗤地笑了。
7.我都不记得了。
8.看到婚车，翠翠请祖父在船头吹《娘送女》曲子给她听。
学生置身情景交流。
教师总结。
那个端午甜而美，因为遇见了傩送，成了翠翠最美好的记忆；翠翠抿着嘴唇笑，是因为打火把人说的那句勾起了翠翠对往事的回忆；翠翠说，“你认识他们一家人吗？”她在试探着打探傩送的消息；翠翠问爷爷：你的船，是不是正在下清浪滩呢？因为傩送在青浪滩；翠翠假装眺望远处景致，又把每句话听得清清楚楚，表明她很可爱，很害羞，特别想知道傩送的情况；翠翠听到爷爷再次提起旧事，又想到了与傩送相遇的事，直接就笑出声了，这是幸福的欢笑。翠翠怎能不记得呢？她记得很牢，与傩送的相遇就像一颗种子，在她心里生根、发 芽。
可见自从端午偶遇傩送后，翠翠对傩送是日思夜想，但又不能说出，所以就如“芭蕉不展丁香结”一样，只能默默相思。
日思夜想
翠翠要爷爷吹奏《娘送女》的曲子，表明她内心憧憬与傩送的美好未来，想到了结婚，至此，翠翠对傩送的爱情变得清晰明确。
渴望婚姻
翠翠没有说一个“爱”字，但是她的一言一行、一举一动都暴露了隐秘的内心世界，都表达了对傩送炽热的爱。 翠翠的情窦初开有它的发展轨迹，由轻骂—惊羞—沉默—笑，少女之美、爱情之美、人情之美在这里被展现得淋漓尽致。
板书
偶遇傩送——情窦初开——日思夜想——渴望婚姻
轻骂—惊羞—沉默—笑
翠翠的爱情由朦胧逐渐清晰
五
探究写作方法
沈从文是男作家，他怎么能把女孩子的心捉摸得那么透，把女孩的心思写得这么细微曲折呢？
沈从文在给学生讲创作课的时候，经常说的一句话，是：“要贴到人物来写。”他还说：“要滚到里面去写。”笔要紧紧地靠近人物的感情、情绪，不要游离开，不要置身在人物之外。要和人物同呼吸，共哀乐，拿起笔来以后，要随时和人物生活在一起，除了人物，什么都不想，用志不纷，一心一意。正因为如此，他才能把一个情窦初开少女的内心世界刻画得如此曲折细腻。
在《边城》里，沈从文完全贴近了翠翠，与翠翠融为一体，运用了语言描写、心理描写、环境烘托等，将一个情窦初开的乡村女孩的内心世界、情感变化，细腻充分地表达了出来。
翠翠的天真纯洁在小说中表现在她的毫无心机的、超出一切世俗利害关系的爱情之中。翠翠爱得自然、朦胧、执着，她的爱纤尘不染，如水晶般纯洁透明。翠翠爱的方式和爱情来临时的表现，脱胎于湘西古风犹存的风土人情，是湘西人情美、人性美的典型体现。
总之，翠翠是一个善良纯真、聪慧多情的少女，她外表的温婉羞涩与内心的炽热多情融为一体，是作者理想中爱和美的极致。这一形象的塑造，集中体现了沈从文对质朴、自然人生的热烈追求。
正如作家自己所说：我要表现的本是一种“人生的形式”，一种“优美，健康而又不悖乎人性的人生形式”。这一种“人生的形式”在翠翠身上集中表现了出来。