统编版语文四年级上册第二单元测试卷(含答案)

四年级上册第二单元测试卷
一、积累与运用
1．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
蝙蝠（biān piān） 青苔（tái tāi） 系鞋带（jì xì）
荧屏（pín píng） 潜力（qiǎn qián） 家雀儿（qiǎo què）
2．读拼音，写词语。
bō li kǒng pà yú kuài kē xué

yán jiū chéng dù rèn hé gǎi shàn

3．下列词语注音全对的一组是（ ）
A．立即（lì jí） 揭示（jiē shì） 荧幕（yín mù）
B．囚犯（qiú fàn） 能耐（nénɡ nai） 曾经（cénɡ jīnɡ）
C．蝙蝠（biān fú） 麻雀（má què） 喧嚷（xiān rǎnɡ）
D．打赌（dǎ dǔ） 屋檐（wū zhān） 画框（huà kuānɡ）
4．下列短语搭配完全正确的一项是（ ）。
A．丰满的豆荚 灵巧地避开 打开窗子 改正方向
B．激烈的掌声 躲避风雨 蒙上眼睛 改变计划
C．愉快的想象 捕捉飞虫 潜入深海 改善生活
D．灿烂的阳光 登上月球 探索奥秘 改进错误
5．按要求写句子。
（1）太阳把豆荚晒得暖洋洋的。(改为“被”字句)
（2）这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”(改为转述句)

（3）这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。(用加点的词语造句)
（4）豆荚裂开了。(扩句)
二、填空题
6．根据学过的知识填空。
（1）《一个豆荚里的五粒豆》一文中第 粒豆最了不起，因为 。
（2）二十世纪的成就，真可以用 ， 来形容。
（3）人们从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达，人们还从 身上得到启示，发明了 。
（4）弟弟在读书的时候不喜欢问问题，总觉得书中的道理自己都明白了，我想用《尚书》中的“ ， ”这句话来劝弟弟改掉这个毛病。
（5）世上并没有天生的智者，我们在生活和学习中出现疑惑都是很正常的，就像韩愈说的:“ ， ？”对此，我们应该保持“智能之士， ， ”的态度，努力学习，勤于发问。
三、现代文阅读
(一）课内阅读。
后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就（反射 直射）回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，（显示 显露）在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
7．用“√”在选文的括号里选择合适的词语。
8．蝙蝠在夜里飞行的秘密是什么？用“ ”在选文中画出相关语句。
9．雷达的工作原理是什么？用“﹏﹏﹏”在选文中画出相关语句。
10．“科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”你从这句话中体会到了什么？
11．人类模仿生物的特殊本领，研制出许多新的机械和新技术，请你列举出两个例子来。
（二）课外阅读
苍蝇与宇宙飞船
①令人讨厌的苍蝇，与（宏伟　宏大）的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
②苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的（踪迹 行踪）苍蝇的嗅觉特别（灵活　灵敏），远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
③每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是 一台灵敏的气体分析仪。
④仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来（检测 测量）舱内气体的成分。
⑤这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原理，还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构原理中。
12．在括号里选择恰当的词语，在下面画“____”。
13．写出下列词语的近义词。
紧密——( ) 灵敏——( ) 立即——( ) 启发——( )
14．第②自然段有一个设问句，请你找出来并在下面画波浪线。
15．根据句子环境，给“风马牛不相及”选择恰当的解释（ ）
A．风和马、牛彼此顾及不到。 B．疯了的马和牛跑不到一块儿。
C．比喻事物彼此毫不相干。
16．苍蝇的“鼻子”—— 嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。这句话中，破折号的作用是 （ ）
A．解释说明 B．语音的延长 C．意思的递进
17．苍蝇的嗅觉感受器在头部的 上，它像灵敏的 仪。仿生学家根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能，仿制了 ，造福于我们人类。
从中我得到的启示是 。
18．下列不属于小型气体分析仪的作用的一项是（ ）
A．检测宇宙飞船舱内气体的成分。
B．检测潜水艇和矿井里的有害气体。
C．优化飞机的飞行速度。
19．请你针对短文的题目，提一个感兴趣的问题。
四、书面表达
20．习作。
如果用一个小动物来形容你最好的朋友，你会选择什么动物？为什么？试着写一写，写好后，读给全班同学听，让大家猜猜你写的是谁吧！300字左右。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．biān tái jì píng qián qiǎo
2．
3．B
4．C
5． 豆荚被太阳晒得暖洋洋的。 这粒豌豆说，它胖得够美了，它胖得要爆裂开来了。 这个孩子既聪明又好学。 鼓鼓的豆荚在太阳下裂开了。
6． 五 它让生病的小女孩看到了希望，获得了战胜病魔的信心和勇气。 忽如一夜春风来 千树万树梨花开来 鲸 船 好问则裕 自用则小 人非生而知之者 孰能无惑 不学不成 不问不知
7．反射 显示
8．它一边飞，一边从里发出一种超声波……蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
9．雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。
10．从这句话中我体会到了科学家在研究过程中付出了艰辛的劳动。
11．人类模仿企鹅贴雪面滑行发明了越野汽车，模仿萤火虫发光不生热的本领发明了人工冷光。
12．宏伟 踪迹 灵敏 测量
13． 周密 生动 立刻 启迪
14．但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
15．C
16．A
17． 一对触角 气体分析 小型气体分析仪 动物是人类的老师。
18．C
19．苍蝇与宇宙飞船有什么关系？
20.略
答案第1页，共2页
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