课件33张PPT。高中化学1(必修)鲁科版郑州市第二中学 崔 娟第一课时第三章第四节 海水中的元素
——探宝篇火星探测器火星上含量丰富的镁资源鉴宝之火星上的秘密 镁可能作为未来火星上的燃料鉴宝：镁可能作为火星上的燃料 1 打磨其中一根较长的镁条；
2 橡皮塞取下迅速换上毛玻璃片；
3 请将燃着的镁条迅速伸入到集气瓶内直到燃烧殆尽；
4 整个过程始终用玻璃片盖住瓶口；
5 注意观察反应的剧烈程度以及反应后镁条的变化、集气瓶内壁上的附着物。
镁条剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白烟，集气瓶内壁有黑色固体附着鉴宝：镁可能作为火星上的燃料【探究】镁在气态CO2中燃烧的实验 镁在二氧化碳燃烧，生成白色的氧化镁和黑色的碳
这些用途利用了金属镁及其合金的哪些性质？鉴宝：镁的用途 金属镁享有“国防金属”的美誉 金属镁质轻；镁合金的强度高，机械性能好鉴宝之镁产业现状 镁已成为汽车、计算机、电子通讯行业减重材料的首选 德国、美国等传统制造业强国迅速成为镁材料加工制造业的强国 中国已成为名副其实的镁资源生产、出口大国，镁产业会出现爆发式的更大发展 河南省鹤壁市计划打造“中国镁谷”总储量：2×1015吨，世界上生产的镁有60%来自海水Mg？挖宝：海水提镁挖宝：海水提镁(1)海滩上的贝壳其主要成分发生了怎样的变化？它在生产流程中起什么作用？(2) 从海水中的Mg2+到金属镁，经历了哪些化学变化？分小组交流研讨以下问题，可参照课本第98页：我当提镁设计师 请利用所提供的材料设计出海水提镁工业流程汇报成果(3)海水提镁的过程中，采取哪些措施来提高经济效益？挖宝：海水提镁1、金属镁要防火保存，一旦引发火灾能否用泡沫灭火器灭火？如何灭火？
2.镁在空气中燃烧发生哪些反应？藏宝：镁的保存
不能藏宝番外篇：镁着火能否用水灭火一、如何探究？二、如何进行实验操作？并预测有哪些产物？
如何检验？实验方案：探究镁能否与水发生反应 实验步骤：取一小截打磨好的镁条放入盛有水的试管中，观察现象。
类比金属钠与水，可能会生成碱和氢气，可加酚酞试液检验。 三、根据着火事实，应如何改进实验？ 为满足着火的高温条件，应对试管进行加热。应该用沙子灭火1、金属镁要防火保存，一旦引发火灾能否用泡沫灭火器灭火？如何灭火？
2.镁在空气中燃烧发生哪些反应？藏宝：镁的保存不能密封 阴凉 干燥保存镁探宝日记：镁的化学性质Mg+2HCl=MgCl2+H2↑温馨提醒：金属镁常用做还原剂和脱氧剂归纳·总结：镁具有 性还原与酸反应Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑海水——元素宝库用宝：微量元素与常量元素每升海水中元素含量大于1mg常量元素用宝：微量元素与常量元素每升海水中元素含量低于1mg微量元素用宝：微量元素与常量元素碘铀锂用宝：海水中的微量元素用宝：海水中的常量元素原理：原料：产品：用途：饱和食盐水氢气冶炼金属等氯气氢氧化钠合成农药、杀菌消毒等造纸、玻璃、肥皂等盐酸漂白剂氯 碱 工 业用宝：海水中的常量元素1、了解海水中元素的存在形式和用途，认识海水综合开发利用的意义。2、了解海水提镁的流程和发生的主要反应，认识镁单质的性质。怀揣宝物，享受成功用宝闯关 1、从海水中提取镁，可按如下步骤进行：①把贝壳制成石灰乳；②在引入的海水中加入石灰乳，沉降，过滤，洗涤沉淀物；③将沉淀物与盐酸反应、结晶、过滤、干燥产物；④将产物熔融后电解。下列说法不正确的是（ ）
A、此方法的优点之一是原料的来源丰富
B、进行①②③步的目的是从海水中提取MgCl2
C、第④步电解时会产生氯气
D、以上提取镁的过程中涉及到的反应有复分解反应、化合反应和置换反应。D 2、镁粉在焰火、闪光粉、鞭炮的制造中是不可缺少的原料。工业上生产镁粉是将镁蒸气在某气体中冷却。下列气体中可作为冷却气体的是（ ）
①空气 ②二氧化碳 ③氩气 ④氢气 ⑤氮气
A、①② B、②③
C、③④ D、④⑤C探宝未完待续
“当我的未来遇上镁”会呈现怎样的精彩，请你继续谱写。
