中小学教育资源及组卷应用平台
小升初应用题专项突破:列方程解应用题-数学六年级下册北师大版
典型例题
1.某地区去年降水量是427毫米,比前年减少了,这个地区前年降水量是多少毫米?(列方程解决)
【答案】549毫米
【分析】把前年降水量看作单位“1”, 去年降水量比前年减少了,说明去年降水量是前年的(1-),根据分数乘法的意义可得等量关系式:前年降水量×(1-)=427毫米,设这个地区前年降水量是毫米,根据等量关系式列方程,解出方程即可解答。
【详解】解:设这个地区前年降水量是毫米。
答:这个地区前年降水量是549毫米。
2.假如每天绿色出行可以收集绿色能量,思思今天比昨天多收集了70克能量,她昨天收集的能量克数是今天的30%。思思昨天和今天各收集多少克能量?(列方程解答)
【答案】今天:100克,昨天:30克
【分析】设思思今天收集了x克能能量,她昨天收集的能量克数是今天的30%,用今天收集的能量克数×30%,即30%x,是昨天收集的能量克数,今天收集能量的克数-昨天收集的能量克数=思思今天比昨天多收集了70克,列方程:x-30%x=70,解方程,即可解答。
【详解】解:设思思今天收集x克能量,则昨天收集了30%x克能量。
x-30%x=70
70%x=70
x=70÷70%
x=100
昨天收集:100×30%=30(克)
答:思思今天收集了100克能量,昨天收集了30克能量。
3.小亮和小静去买文具,共带了60元,小亮用去了自己钱数的,小静用去了自己钱数的60%,两人剩下的钱数正好一样多,那么两人原来各带多少钱?
【答案】小亮40元;小静20元
【分析】从题意可知:以小亮原来的钱数为单位“1”, 小亮还剩下自己钱数的1-=;以小静原来的钱数为单位“1”,小静还剩下自己钱数的1-60%=40%;根据“两人剩下的钱数正好一样多”,可得:小亮原来的钱数×=小静原来的钱数×40%。设小亮原来有元,小静就有(60-)元,根据等量关系式,列出方程,并求出和(60-)的值,即可求出两人原来各带多少钱。据此解答。
【详解】解:设小亮原来有元,小静有(60-)元。
(1-)=(60-)×(1-60%)
(1-0.8)=(60-)×(1-0.6)
0.2=(60-)×0.4
0.2=60×0.4-0.4
0.2+0.4=60×0.4
0.6=24
=24÷0.6
=40
60-40=20(元)
答:小亮原来有40元,小静原来有20元。
跟踪训练
1.学校开运动会,中学组和小学组共有运动员1100人参加,小学组的运动员人数是中学组的,中学组和小学组各有多少人参加?(列方程解答)
2.小华看一本课外书,已经看了全书的,正好是60页。这本书有多少页?(列方程解答)
3.学校春季植树600棵,成活率85%,秋季植树的成活率是90%。已知春季比秋季少成活48棵。秋季植树多少棵?
4.小明读一本课外书,第一天读了这本书的20%,第二天读了48页,这两天一共读了这本书的一半,这本书一共有多少页?
5.笑笑今年的年龄正好是爸爸的,爸爸比笑笑大24岁,爸爸和笑笑今年分别是多少岁?(列方程解决)
6.有一桶油,第一次倒出它的,第二次比第一次少倒出5千克,这时桶里还剩25千克油,这桶油原来重多少千克?
7.目前,港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥,总长约55千米。王叔叔驾车经过此桥的时间是坐船的,驾车时间比坐船时间少20分钟,王叔叔驾车和坐船经过此桥分别要多长时间?
8.某学校去年绿化面积为200平方米,比今年的计划少,今年计划的绿化面积是多少平方米?(用方程解)
9.猎豹是陆地上跑得最快的动物,每秒大约跑31米,比小汽车的速度快。小汽车每秒大约行驶多少米?(先写出等量关系,再列方程解答)
10.人的全身共有骨头206块。人手骨的数量是其他部位骨头数量总和的,人手骨的数量和其他部位骨头数量各是多少块?(列方程解)
11.青岛市有着天然的海陆优势,海岸线长而且多曲折,海岸线长720千米,占山东省海岸线总长度的,山东省海岸线总长度多少千米?(先画线段图,再列方程解答)
12.有甲、乙两袋苹果,甲袋苹果重10千克,如果从乙袋中倒出给甲袋,两袋苹果就同样重。乙袋中原有苹果多少千克?
13.川剧脸谱是川剧表演艺术中重要的组成部分。王叔叔对川剧脸谱有着浓厚的兴趣,他一共收集红色脸谱和黑色脸谱45张,其中红色脸谱的数量是黑色脸谱的。红色脸谱和黑色脸谱各有多少张?
14.周末李莹在家里整理书架,发现第一层有12本书,她从第二层书架上拿出放到第一层,这样两层书架上的书就一样多了。原来第二册层书架上有几本书?
15.某单位志愿者团队有36名志愿者,其中是年轻人,后来又有几名年轻人加入,这时年轻人达到总数的,问志愿者又有几名年轻人加入?
16.小红看一本294页的故事书。还剩下多少页没有看?
17.一桶油,第一次用去它的,第二次比第一次多用去25千克,这时还剩下20千克,这桶油一共有多少千克?
18.客货两车同时从A、B两地相对开出,客车行完全程需10小时,货车每小时行60千米,相遇时客货两车行驶路程比为3∶2,A、B两地相距多少千米?
参考答案:
1.中学组600人;小学组500人
【分析】根据题意,小学组的运动员人数是中学组的,可以设中学组有人,那么小学组有人。等量关系:中学组运动员的人数+小学组运动员的人数=中学组和小学组运动员的总人数,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设中学组有人,那么小学组有人。
小学组:(人)
答:中学组有600人,小学组有500人参加。
【点睛】本题考查列方程解决问题,从题目中找到等量关系,按等量关系列出方程。
2.150页
【分析】将这本书总页数看作单位“1”,并设为未知数,再根据“这本书总页数×=60页”这一等量关系列方程解方程即可。
【详解】解:设这本书有x页。
x=60
x=60÷
x=150
答:这本书有150页。
【点睛】本题考查了简易方程的应用,解题关键是找出数量关系并正确列方程。
3.棵
【分析】根据题意,设秋季植树x棵,秋季植树的成活率是90%,秋季植树成活的棵数有90%x棵,春季植树的成活率是85%,春季植树600棵,春季植树成活了(600×85%)棵;春季植树成活的棵数比秋季植树成活的棵数少成活48棵,即秋季植树成活的棵数-春季植树成活的棵数=48,列方程:90%x-600×85%=48;解方程,即可解答。
【详解】解:设秋季植树x棵。
90%x-600×85%=48
90%x-510=48
90%x=48+510
90%x=558
x=558÷90%
x=620
答:秋季植树620棵。
【点睛】根据方程的实际应用,利用秋季植树棵数与成活棵数之间的关系;春季植树棵数与成活棵数之间的关系,以及秋季植树成活棵数与春季植树成活棵数之间的关系,设出未知数,找出先关的量,列方程,解方程。
4.160页
【分析】设这本书一共有x页,第一天读了这本书的20%,第一天读了20%x页,第二天读了48页,两天一共读了(20%x+48)页;两天一共读了这本书的一半,即读了这本书的,即(x)页,列方程:20%x+48=x,解方程,即可解答。
【详解】解:设这本书一共有x页。
20%x+48=x
0.5x-0.2x=48
0.3x=48
x=48÷0.3
x=160
答:这本书一共有160页。
【点睛】根据方程的实际应用,利用第一天读了的页数、第二天读了的页数与总页数之间的关系,设出未知数,找出相关的量,列方程,解方程。
5.爸爸36岁;笑笑12岁
【分析】将爸爸的年龄设为岁,那么笑笑的年龄为岁。根据“爸爸比笑笑大24岁”这一数量关系,列方程解方程即可。
【详解】解:设爸爸今年岁。
36×=12(岁)
答:爸爸今年36岁,笑笑今年12岁。
【点睛】本题考查了简易方程的应用,解题关键是找出数量关系,正确列方程。
6.40千克
【分析】设这桶油原来重x千克,则第一次倒出x千克,第二次倒出x-5千克,根据等量关系:这桶油的总重量-第一次倒出重量-第二次倒出的重量=25,据此列方程解答即可。
【详解】解:设这桶油原来重x千克。
x-x-(x-5)=25
x-x-x+5=25
x=20
x=20×2
x=40
答:这桶油原来重40千克。
【点睛】本题用方程解决比较简便。用含有x的式子分别表示两次倒出的重量,并明确等量关系是解题的关键。
7.驾车40分钟;坐船60分钟
【分析】假设坐船的时间是x分钟,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法,所以驾车的时间的是x分钟,再根据数量关系:坐船的时间-驾车的时间=20,据此列出方程,解方程即可分别求出王叔叔驾车和坐船经过此桥的时间。
【详解】解:设坐船的时间是x分钟,则驾车的时间的是x分钟,
x-x=20
x=20
x=20÷
x=60
60-20=40(分钟)
答:王叔叔驾车经过此桥的时间是40分钟,坐船经过此桥的时间是60分钟。
【点睛】此题的解题关键是弄清题意,把坐船的时间设为未知数x,利用分数乘法的意义,找出题中数量间的相等关系,列出包含x的等式,解方程得到最终的结果。
8.250平方米
【分析】根据题意,把今年的绿化面积看作单位“1”,则去年的绿化面积是今年的(1-),则今年的绿化面积×(1-)=去年的绿化面积,据此设今年计划的绿化面积是x平方米,列方程解答。
【详解】解:设今年计划的绿化面积是x平方米。
(1-)x=200
x=200
x=200×
x=250
答:今年计划的绿化面积是250平方米。
【点睛】明确去年的绿化面积是今年的(1-)。求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此得出题中的等量关系即可列方程解答。
9.20米
【分析】把小汽车的速度看作单位“1”,猎豹的速度比小汽车的速度快,猎豹的速度是小汽车速度的(1+),小汽车的速度×(1+)=猎豹的速度。设小汽车每秒大约行驶x米,列方程:x×(1+)=31,解方程,即可求出小汽车的速度。
【详解】小汽车的速度×(1+)=猎豹的速度
解:设小汽车每秒大约行驶x米。
x×(1+)=31
x×=31
x=31÷
x=31×
x=20
答:小汽车每秒行驶20米。
【点睛】本题考查方程的实际应用,利用猎豹和小汽车速度之间的关系,设出未知数,找出相关的量,列方程,解方程。
10.人手骨的数量有54块,其他部位骨头数量总和有152块
【分析】由题意可知,设其他部位骨头数量总和有x块,则人手骨的数量有x块,根据等量关系:人手骨的数量+其他部位骨头数量=206,据此列方程解答即可。
【详解】解:设其他部位骨头数量总和有x块,则人手骨的数量有x块。
x+x=206
x=206
x=206÷
x=152
206-152=54(块)
答:人手骨的数量有54块,其他部位骨头数量总和有152块。
【点睛】本题考查用方程解决实际问题,明确等量关系是解题的关键。
11.图见详解;2880千米
【分析】根据青岛市海岸线长720千米占山东省海岸线总长度的,得到等量关系式:山东省海岸线总长度×=720千米,设山东省海岸线总长度为x千米,依据等量关系式列方程求解即可。
【详解】
解:设山东省海岸线总长度为x千米。
x=720
x=720÷
x=2880
答:山东省海岸线总长度为2880千米。
【点睛】本题重点考查列方程解分数除法应用题,找准题中等量关系是解题的关键。
12.30千克
【分析】假设乙袋中原有苹果x千克,求一个数的几分之几是多少,用乘法,倒出的苹果重量用(x×)千克表示,根据题目中的数量关系可得:甲袋中苹果的重量+(x×)=乙袋中苹果的重量-(x×),把数据代入,据此列出方程,即可求出乙袋中原有苹果多少千克。
【详解】解:设乙袋中原有苹果x千克,
10+x×=x-x×
10+x=x
x-x=10
x=10
x=10÷
x=30
答:乙袋中原有苹果30千克。
【点睛】此题的解题关键是掌握求一个数的几分之几是多少的计算方法,把乙袋中苹果的重量设为未知数x,找出题中数量间的相等关系,列出包含x的等式,解方程得到最终的结果。
13.黑色脸谱25张,红色脸谱20张
【分析】根据题意,红色脸谱的数量是黑色脸谱的,可以设黑色脸谱有张,则红色脸谱有张;等量关系:黑色脸谱的数量+红色脸谱的数量=黑色、红色脸谱的总数量,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设黑色脸谱有张,则红色脸谱有张。
+=45
=45
÷=45÷
=45×
=25
红色脸谱有:25×=20(张)
答:黑色脸谱有25张,红色脸谱有20张。
【点睛】本题考查列方程解决问题,从题目中找到等量关系,按等量关系列出方程。
14.28本
【分析】设原来第二册层书架上有x本书,根据等量关系:第一层的本数+第二层的本数的=第二层的本数-第二层的本数的,据此列方程解答即可。
【详解】解:设原来第二册层书架上有x本书。
x-x=12+x
x=12+x
x=12
x=12÷
x=28
答:原来第二册层书架上有28本书。
【点睛】本题考查用方程解决实际问题,明确等量关系是解题的关键。
15.2名
【分析】设志愿者又有x名年轻人加入,根据等量关系:原来的年轻人的人数+后加入年轻人的人数=后来的总人数×,据此列方程解答即可。
【详解】解:设志愿者又有x名年轻人加入。
36×+x=(36+x)×
16+x=(36+x)×
304+19x=324+9x
19x-9x=324-304
10x=20
x=20÷10
x=2
答:志愿者又有2名年轻人加入。
【点睛】本题考查用方程解决实际问题,明确等量关系是解题的关键。
16.168页
【分析】由题意可知,已经看的页数是每看页数的,设没看的有x页,则已经看的页数是x页,根据等量关系:已经看的页数+没看的页数=294,据此列方程解答即可。
【详解】解:设没看的有x页,则已经看的页数是x页。
x+x=294
x=294
x=294÷
x=168
答:还剩下168页没有看。
【点睛】本题考查用方程解决问题,明确等量关系是解题的关键。
17.75千克
【分析】设这桶油一共有x千克,则第一次用了x千克,第二次用了x+25千克,根据等量关系:这桶油的总重量-第一次用的重量-第二次用的重量=20,据此列方程解答即可。
【详解】解:设这桶油一共有x千克。
x-x-(x+25)=20
x-x-x-25=20
x=45
x=45÷
x=75
答:这桶油一共有75千克。
【点睛】本题考查用方程解决实际问题,明确等量关系是解题的关键。
18.900千米
【分析】设A、B两地相距x千米,则相遇时客车行驶了x千米,货车行驶了x千米,相遇时,客车和货车行驶的时间相同,根据路程÷速度=时间,据此列方程解答即可。
【详解】解:设A、B两地相距x千米。
x÷60=x÷(x÷10)
x÷60=x÷x
x=360
x=360×
x=900
答:A、B两地相距900千米。
【点睛】本题考查用方程解决实际问题,明确客车和货车相遇时用的时间相同是解题的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)