1.4 整理和复习 课件 (共32张PPT) 人教版 三年级上册数学

文档属性

名称 1.4 整理和复习 课件 (共32张PPT) 人教版 三年级上册数学
格式 pptx
文件大小 2.7MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-08-19 18:51:10

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文档简介

(共32张PPT)
1.4
整理和复习
(人教版)三年级

01
教学目标
02
思维导图
03
任务一
04
任务二
05
任务三
06
拓展延伸
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
01
教学目标
1.掌握1时=60分,1分=60秒,进行简单的时间单位的换算。
2.在解决多样的实际问题的过程中,掌握解决此类问题的数学模型“经过时间=结束时刻-开始时刻”。
3.感受数学与生活的密切联系,在解决问题中体会数学的应用价值。
02
思维导图

分秒
秒的认识
秒是比分更小的时间单位
时间单位的简单换算
1时=60分
1分=60秒
经过时间的计算
方法一:看钟面,数格子
方法二:结束时刻-开始时刻
=经过时间
学习任务一
秒的认识
03
任务一
最细最长的是 。
最短的是 。
时针
是 。
分针
秒针
秒针走1个小格是1秒,走1圈是60秒。
03
任务一
知识点1训练营
1、填上合适的时间单位。
跑60米约用12( );从家到学校约用15( );朗读一首小诗约用20( )

分钟

03
任务一
知识点1训练营
2、填一填。
(1)钟面上最长最细的针是( )针,它走1小格的时间是( ) ,走半圈的时间是( )秒,走1圈的时间是( ) 。
(2)秒针从一个数走到下一个数的时间是( )秒,秒针从数字4走到数字6经过了( )秒,秒针从数字1走到数字( )的时间是20秒。

1秒
30
60
5
10
5
03
任务一
知识点1训练营
3、一个时钟6时敲6下,10秒敲完。照这样计算,敲9下需要多少秒?
10÷(6-1)=2(秒)
2×(9-1)=16(秒)
答:敲9下需要16秒。
学习任务二
时间单位间的简单换算
04
任务二
秒针走一圈,分针走一小格,即1分=60秒;优
分针走一圈,时针走一大格,即1时=60分。
例:4分=( )秒 2时=( )分
1分20秒=( )秒
240
120
80
04
任务二
知识点2训练营
1、填一填。
4时=( )分 1时30分=( )分
6分=( )秒 1分10秒=( )秒
180分=( )时 120秒=( )分
240
90
360
70
3
2
04
任务二
知识点2训练营
2、判断题。
(1)分针走1小格的时间,秒针正好走1大格。( )
(2)小华跑100米只需要5秒。( )
(3)从8:40到11:40,中间经过4小时。( )
×
×
×
04
任务二
知识点2训练营
3、精挑细选。
(1)、秒针从数字12走到6,经过了( )。
A.6秒 B.6分 C.30秒
(2)6路公共汽车每15分钟发一班车,第一班5:50发车,第二班( )发车。
A.5:65 B.6:05 C.6:15
(3)时针从一个数字到下一个数字经过的时间是( )。
A.60秒 B.60分 C.2小时
C
B
B
学习任务三
计算经过的时间
05
任务三
1.借助钟面数格子;
2.结束时刻-开始时刻=经过时间。
05
任务三
知识点3训练营
1、填一填。
9 15
25分
9 40
20分
10 00
5 25
35分
6 00
45分
6 45
05
任务三
知识点3训练营
2、苹苹今天上午 7:45到达学校播音室,比昨天提前了 15分钟。
7时 45分+15分=8时
答:苹苹昨天8时到达学校播音室。
05
任务三
知识点3训练营
3、星期六淘淘在家做作业,开始时,他从镜子里看了一下挂钟,做完后又从镜子里看了一下挂钟。这次做作业他用了多长时间?
9时 30分-9时=30分
9时-8时25分=35分
30分+35分=65分=1小时5分
答:这次作业他用了1小时5分。
06
拓展延伸
变式练习一
一、填空题。
1、我们早上8:05上课,8:45下课,这节课上了( )分钟。
2、从7:42过17分钟后是( )。
3、王老师批改作业,预计10:00完成,结果提前了14分钟,王老师在( )完成了工作。
4、小红早上6:00起床,6:05洗漱,6: 25吃早饭,7:00去上学。小红起床用了( )分钟,洗漱用了( )分钟,吃饭用了( )分钟。
40
7:59
9:46
5
20
35
05
拓展延伸
变式练习二
二、判断题。
1、8:35到9:00,经过了65分钟。 ( )
2、怪兽每隔15分钟叫一次。9:00的时候它叫了一次,下一次它会在9:15的时候叫。 ( )
3、一列火车应该在10:30分到达上海,因天气原因晚点了35分钟,这列火车是在11:15到达上海的。 ( )
4、下午第一节课是14:00上课,经过40分钟下课,课间休息10分钟,第二节课是14:40上。 ( )
×

×
×
06
课堂练习

1、小文从家到学校要走20分钟,第一节课上课时间为8:00,她最晚几点走出家门才不会迟到?
60-20=40(分钟)
答:她最晚7:40走出家门才不会迟到。
解析:小文从家到学校要走20分钟,第一节课上课时间为8:00,求她最晚几点走出家门才不会迟到,也就是比8:00早20分钟,可以把8:00看成7:60,用60-20=40,所以她最晚7:40走出家门才不会迟到
06
课堂练习
2、某小学8:00开始晨读,8:20结束晨读;晨读用了多长时间?休息10分钟后上第一节课,第一节课是在几时几分开始上的?
答:晨读用了20分钟,第一节课是在8:30开始上的。
解析:某小学8:00开始晨读,8:20结束晨读;求晨读用了多长时间,列式为20-0=20分钟;8:20过10分钟后是8:30 ,所以休息10分钟后上第一节课,第一节课是在8:30开始上的。
06
课堂练习
能力提升
3、小红周六安排如下:1:30——2:00看书2:10——2:50做作业3:00——3:45和同学做游戏4:00——5:00做作业5:10——6:00看电视
(1)小红看书用了多长时间?
(2)小红做作业一共用了多长时间?
(3)小红看电视用了多长时间?
06
课堂练习
能力提升
3、小红周六安排如下:
1:30——2:00看书 2:10——2:50做作业
3:00——3:45和同学做游戏 4:00——5:00做作业
5:10——6:00看电视
(1)小红看书用了多长时间?
60-30=30分钟
答:小红看书用了30分钟。
06
课堂练习
能力提升
3、小红周六安排如下:
1:30——2:00看书 2:10——2:50做作业
3:00——3:45和同学做游戏 4:00——5:00做作业
5:10——6:00看电视
(2)小红做作业一共用了多长时间?
50-10=40分钟 5-4=1小时=60分钟 40+60=100分钟
答:小红做作业一共用了100分钟。
06
课堂练习
能力提升
3、小红周六安排如下:
1:30——2:00看书 2:10——2:50做作业
3:00——3:45和同学做游戏 4:00——5:00做作业
5:10——6:00看电视
(3)小红看电视用了多长时间?
60-10=50分钟
答:小红看电视用了50分钟。
07
课堂小结
这节课你学会了哪些知识
08
作业布置
1.完成课本练习一。
09
板书设计
整理和复习
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