人教版数学三年级上册 第三单元 第1课时 毫米、分米的认识 同步练习（无答案）

第三单元 测 量
第1课时 毫米、分米的认识
探索新知
知识点一：认识毫米
我会填。
1.
直尺上，从“2”到“3”之间的长度是( )厘米，它又分成( )个长度相同的小格，每个小格是( )毫米。
2.1枚一元硬币的厚度大约是2( )，5枚一元硬币摞在一起的厚度大约是( )，又可以写作( )。
[方法总结]1.当测量的长度不是整厘米时，可以用( )作单位，厘米间每一个小格的长度是1( )。2.厘米和毫米之间的进率：1厘米=( )毫米。
知识点二：认识分米
我会填。
1.
直尺上,从“0”到“10”之间的长度是( )厘米,又是1( )。
2.一支钢笔的长度大约是1( )。
3.数学书的宽大约是2( )，厚度约为7( )。
[方法总结]1.分米是比( )大比( )小的长度单位。
2.1米=( )分米，1分米=( )厘米。
知识点三：分米、厘米和毫米之间的换算
填一填，算一算。
6米=( )分米 40厘米=( )分米 70毫米=( )厘米
34分米=( )米( )分米 2分米6厘米=( )厘米
37厘米-17厘米=( )分米 1分米-3厘米=( )厘米
自主演练
一、我能填上合适的单位名称。
蜡笔长6( ) 教室门高2( ) 课桌高7( ) 粉笔长 75( )
一块玻璃的厚度约3( ) 看书时眼睛离书本约30( )
二、比一比。 (在 里填上“>”“<”或“=”)
4毫米 3厘米 30厘米 3分米 6厘米 60毫米
8厘米 8毫米 14分米 2米 7分米 50厘米
优学习拓展
一、巧手画一画。
1.画一条比下面的线段长15 毫米的线段。
2. 画一条 3厘米5 毫米长的线段。
二、解决问题。
三、[拓展题]一只蜗牛从9分米深的桶底往上爬。每爬3分米需要2分钟，然后还要休息1分钟。这只蜗牛从桶底爬到桶口要用多长时间