人教版三年级数学上册 第一单元 秒的认识 时间的计算（同步练习）（无答案）

第一单元 时、分、秒
第1课时 秒的认识
知识点：秒的认识及体验时间的长短
我会填。
1.在括号里填上合适的单位。
(1)课间休息 10( )。
(2)小明跑完 100米用15( )。
2.分针从1走到2,秒针走( )圈,是( )秒。
3.有些电子表显示到秒，图中显示的时间为2时14分( )秒。
[方法总结]计量很短的时间，常用比分更小的时间单位——( )。1分=( )秒。
提升能力
一、小法官判一判。 (对的打“ ”，错的打“×”)
1.秒针走 1圈是1分钟。( )
2.小强跳绳，1秒钟跳 30下。( )
3.钟表上有3根针，走得最慢的是秒针。( )
二、写出下面钟面上的时间。
三、[拓展题]30次拍球比赛，谁拍得最快，谁拍得最慢
第2节 时间的计算
知识点巩固
一、教材第4 页例1。
1时是60分,2时就是( )个60分,即60+60=120(分),所以2时=( )分。
二、教材第5页例2。
1. 借助钟面数格子。
(1)数小格。
从7:30到7:45,分针一共走了( )个小格,即过了( )分钟。
(2)数大格。
从钟面上看，分针从6走到9共走了( )个大格，1个大格是( )分，3个大格是( )分。
2. 计算。
到校的时刻—离家的时刻=( )
(1)离家时刻和到校时刻都是7时多，所以不用考虑整时部分，只要求出分钟相差的时间即可,( )=( )=( )(分)。
(2)到校的时刻减去离家的时刻，即7时45分-7时30分=( )分。
3. 回顾与反思。
联系生活实际.想一想7：30过多久就是7：45分了，得出的答案是7：30过( )分钟就是7：45分了。因此上面的解答是正确的。
归纳总结：计算经过的时间时，可以通过( )来完成，也可以用( )。
巩固基础
1.算一算，填一填。
1分=( )秒 2分=( )秒
300分=( )时 240秒=( )分
120分=( )时 3时=( )分
2.在 里填上“>”“<”或“=”。
1时 60秒 3时 180分 2时 100秒
4分 40秒 1时15分 110分 1分20秒 120秒
3.填一填。
(1)50分比1时少( )分,1时比45分多( )分。
(2)田田上午7：50从家出发，经过25分钟到达学校，田田到学校的时间是( )时( )分。
(3)妈妈早上8:30上班,中午11:40下班,妈妈上午的工作时间是( )小时( )分。
4.看图填空。
5.小明上学.7:10离家,7:35 到校。他从家到学校共花了多长时间
6.从北京到上海的列车经过 A城市的时间是下午3：30，现在要晚点25分钟，该列车下午什么时候经过A城市
提升能力
7.李响所在的学校8：10 开始上课，每节课40分钟，课间休息10 分钟。
(1)第一节课什么时候下课 第二节课什么时候开始上课
(2)第二节课几点下课
(3)李响从下午4：40到下午5：10一直在看动画片，他一共看了多长时间
8.公共汽车站每隔10分钟来一辆汽车。从早上6：30开始来第一辆汽车，到上午8：30，一共来了多少辆汽车