统编版2024年小升初分班测试卷(十四)(含答案)

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名称 统编版2024年小升初分班测试卷(十四)(含答案)
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更新时间 2024-08-20 19:22:20

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小升初分班测试卷(十四)
  (时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
积累运用。(42分)
1、读拼音,写词语。(5分)
时光飞逝,六年的小学时光zhǎ yǎn 就过去了。校园里,蟋
蟀的美妙叫声,同学们qīng cuì 的读书声……一切都那么让人留
恋。图书馆的shū jí 让我开阔眼界;同学们的欢笑帮我赶走jì mò
;老师 xī shēng 休息时间给我辅导功课……感恩学校,感恩老师。
2、下面加点的字注音完全正确的一项是( )。(2分)
A.榛子(zhēn) 野蛮(mán) 抽噎(yē) 铭记(míng)
B.尽管(jìn) 唾沫(tuò) 坚劲(jìng) 蝎子(xiē)
C.初旬(xún) 脱缰(jiāng) 咀嚼(jiáo) 憎恶(wù)
D.混乱(hùn) 掺和(cān) 缥缈(miǎo) 鸿鹄(hú)
3、下列加点字的意思理解有误的一项是( )。(2分)
A.白白走一遭。 (没有效果地;徒然)
B.烈火焚烧若等闲。(平常)
C.为是其智弗若与 (以为)
D.孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。(原因;缘故)
4、先将词语补充完整,再选词填空。(5分)
万象( )( ) 见( )知( ) ( )心所( ) 大( )一( )
(1)只要你( ),善于发问并不断探索,就有可能发现真理。
(2)春回大地,( ),在这生机勃勃的三月,我们又迎来了植树节。
(3)平时沉默寡言的他竟然在这次的辩论会上侃侃而谈,令人( )。
5、下列加点词与“司空见惯”的意思最不相近的是( )。(2分)
四季更换寻常事,司空见惯在眼中。你看,春雨(A)如期而至滋养着大地,
夏天烈日炎炎人们(B)习以为常,秋风送爽、树叶变黄也(C)不足为奇,冬天雪花飘舞更是(D)见怪不怪。
6、在下面横线上填入语句,衔接最恰当的一项是( )。(2分)
少年智则国智,少年强则国强。 相信我们一定能不负先辈重托,强国
有我!
①我们要树立远大理想,努力学习,为报效祖国打好扎实的基础。
②还要在实践中成长,面对各种艰难险阻,勇往直前,攻坚克难。
③想今朝,应如何继承和发扬革命传统,为祖国的繁荣发展接续奋斗
④忆往昔,无数革命先辈用生命,换来祖国的和平与安定。
A. ①②③④ B. ④③①② C. ①③④② D. ④①②③
7、欣赏图中的书法作品,它的作者是谁 书法特点是什么 ( )(2分)
A.赵孟頫 运笔自然,点画圆润
B.柳公权 骨力遒劲,棱角分明
C.王羲之 飘逸自然,行云流水
D.欧阳询 平正端庄,险劲生动
8、下面句子中没有语病的一项是( )。(2分)
A.郑州是一个四通八达的交通枢纽城市。
B.时间像流水一样一去不复返,切忌不要虚度光阴。
C.秋天的神灵寨国家森林公园层林尽染,真是一个游玩的好时候。
D.有没有坚定的意志,是一个人能够取得一番成就的关键。
9、对下列句子所用的说明方法,判断有误的一项是( )。(2分)
A.胡夫金字塔用约230万块石材砌成,平均每块重2.5吨左右。(列数字)
B.我国发现过一头近四十吨重的鲸,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。(作比较、列数字)
C.从鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。(打比方)
D.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,千态万状,惟妙惟肖。(分类别)
10、下列内容表述有误的一项是( )。(2分)
A.“牛郎织女”“孔融让梨”“孟姜女哭长城”都是中国民间故事。
B.《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。
C.“三打白骨精”“三借芭蕉扇”“三打祝家庄”这三个故事都出自《西游记》。
D.《童年》中,阿廖沙的好朋友是小茨冈,他最喜欢、最依恋的人是外祖母。
11、按要求完成句子练习。(8分)
(1)请你为同学写几句毕业赠言。如果赠言中能引用名人名言就更好了。
(2)仿照示例,从“梅、兰、竹、菊”中任选一个作为写作对象,写一句含有生活哲理的话。
例:藕——无论是生活在水中,还是生活在淤泥里,都能够保持一个纯洁的灵魂。
(3)用修改符号修改下面的语段。(共4处语病)
六年级下学期,我们学校开展了争当“阅读之星”。课外阅读对我们产生了
浓厚的兴趣。我们阅读了《鲁滨逊漂流记》《西游记》……等中外名著。通过大
量的阅读,使我们增长了见识,开阔了视野。
12、根据积累完成填空。(8分)
(1)在古诗中感受民风民俗:“ ,轻烟散入五侯家”描绘了 节时权贵近臣们蒙受皇恩的景象;“ ,不知秋思落谁家”表现了诗人在 节望月怀远的情思;“ ,脉脉不得语”借牛郎织女的传说,表达了离愁别绪。
(2)《学弈》中,弈秋教的两个学生的表现是“其一人 , ;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”,结果两人的学习效果差别很大。这启示我们 。
二、综合性学习。(7分)
我们马上就要告别熟悉的校园、老师和同学,步入初中生活。为此,班里开展了以“难忘小学生活”为主题的综合性学习活动,请你参与进来,完成练习。
1、班长收集了同学们六年来参加各类活动的照片,想制作成电子相册,重温美好的回忆。下面哪一项最适合作为相册的名称 ( )(1分)
A.多彩的活动 B.才艺大舞台
C.美丽的校园 D.辉煌的时刻
2、制作班级纪念册时,小华想在“难忘师恩”板块写两句诗来表达对老师的感谢和敬意。下面诗句中哪一项最恰当 ( )(2分)
A.海内存知己,天涯若比邻。
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C.随风潜入夜,润物细无声。
D.百川东到海,何时复西归
3、通过努力,大家共同制作的纪念册受到好评。这时,我会动情地对同学们说:“ ”(2分)
4、临别之际,你一定有很多话想对同学说。请联系读过的经典名著,照样子,用几句话写写自己的感受,作为临别赠言送给你的同学。(2分)
三、阅读理解。(26分)
(一)非连续性文本阅读。(6分)
材料一: 体育活动的类别、方式及健身效果
体育活动类别 体育活动方式 健身效果
有氧运动 (中等强度) 健身走、慢跑(6~8千米/小时)、骑自行车(12~16千米/小时)、登山、爬楼梯、游泳等 改善心血管功能,提高呼吸功能,增强抗疾病能力
有氧运动 (高强度) 快跑(8千米/小时以上)、骑自行车(16千米/小时以上)等 提高心肌收缩力量和心脏功能,进一步改善免疫系统
球类运动 篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球等 提高心肺功能,增加肌肉力量,提高反应能力,调节心理状态
中国传统运动 太极拳(剑)、武术套路、五禽戏 提高心肺功能,提高平衡能力,提高柔韧性,调节心理状态
材料二:互联网+运动已是一种潮流,与运动相关的手机应用程序已成为备受追捧的“运动伴侣”。这些软件因为其便捷性等特点,吸引了大量用户,给人们带来了全新的体验。下面是两个网友的留言:
潇洒跑一回:我抽空就能跟着视频做运动,把自己所有零碎的时间都利用起
来了。
运动达人:我每次运动完,都会拍照分享,朋友们纷纷给我点赞。
1、根据以上材料,下面说法不正确的一项是( )。(2分)
A.快速骑自行车能提高心肌收缩力量和心脏功能,进一步改善免疫系统。
B.张叔叔希望提高平衡能力,可以建议他通过踢足球或打羽毛球来达到相应
的效果。
C.运动软件因为其便捷性等特点受到人们的青睐,给人们带来了全新的体验。
2、根据材料二中网友的留言可知,运动软件的好处有:① ;② 。(2分)
3、乐乐体质较弱,他想在课余时间通过体育运动来锻炼身体,增强体质。请你依据材料一、材料二的相关内容,帮他选一些合适的运动(至少两种),并分条说明理由。(2分)
(二)课内阅读理解。(8分)
鲁滨逊漂流记(节选)
我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情,并不是想把自身的遭遇传给后人看,而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能够心平气和。我按照商业簿记中借方和贷方的格式,如实记录了我所遇到的幸与不幸:
……
总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远眺大海,一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。
1、选文每一个自然段都提到了“我”的“处境”,这一“处境”指的是
。(2分)
2、选文中加点的“焉知非福”本是一个八字成语,其上半句是 ,这个成语的意思是 。(2分)
3、读了《鲁滨逊漂流记》这本书,你想对鲁滨逊说些什么 (2分)
4、《鲁滨逊漂流记》的封面设计需要一段腰封推荐词,请你来帮忙。(30字左右)(2分)
我的腰封推荐词:
(三)现代文阅读理解。(12分)
“中国制造”
①中华文明与“五谷”密不可分。“五谷”,通常指【A】,我们现在所说的大豆就是其中之一。大豆是何方神圣 又是凭借怎样的本领占据“五谷”之一席
②大豆是根正苗红的“中国制造”,至少有4500年的种植历史,众多的考古证据也证实了“大豆生中国”的观点。截至2013年,在考古过程中已发现了11处大豆栽培遗址。
③起源于中国的大豆,身影现已遍布世界。大约在6世纪,大豆传入日本;18世纪,欧洲和北美洲开始种植大豆;如今,美洲已成为全球大豆最主要的产地。随大豆一起传播的还有豆腐的制作方法。相传,两千多年前淮南王招纳炼丹士炼丹,以求长生不老。某日,炼丹士将黄豆磨浆,置于炉火上煮熟,加入盐卤以试验炼丹,结果阴差阳错造出豆腐。如果没有先人们开创的“豆腐之法”,大豆还变不成豆浆、豆腐、豆花儿……在泰国、韩国、日本等国家,豆腐已是主要食物之一。
④大豆深受世界人民喜爱,重要的原因在于它独特的营养构成。大豆不但蛋白质含量很高,而且与蛋白质含量相当的肉类相比,价格要低廉得多,是一种质优价廉的蛋白质补充食物。豆浆享有“植物牛奶”的美称,中国人最经典的早餐搭配当数豆浆、油条。大豆不仅是粮食,还是一种油料作物,主要用来加工成豆油和豆粕,豆油供人食用,豆粕用来饲养猪和鸡。大豆油是世界消费量最大的油料,占据世界食用油的半壁江山。
⑤中国作为大豆的原产国,拥有世界上最多的大豆品种资源,一直是世界上大豆的主要生产国之一。20世纪90年代前,中国大豆除了完全自给自足外,还大量出口。然而,20世纪90年代后,随着食用油和豆粕消费量的大幅增加,国内每年大豆需求量急剧增长,高达7500万吨。过高的需求量导致中国开始增加大豆进口量,2015年进口8000万吨,近年已超过9000万吨,中国就这样变成世界上进口量最大的大豆买家。我国种植大豆的历史超过4500年,却在不到40年间发生“角色反转”。
⑥大豆生中国,希望在不久的将来,古老的大豆能借助新兴科技在中华大地上重放异彩!
1、联系所学知识,填入文中第①段【A】处的内容正确的一项是( )。(1分)
A.稻、麦、粟、菽、粳 B.稻、麦、黍、粟、粳
C.稻、麦、黍、菽、稷 D.稻、麦、稞、粟、稷
2、文中第②段加点的“至少”一词是否可以删去 为什么 (3分)
3、短文第③段列举两千多年前发明豆腐的事例,主要目的是( )。(2分)
A.强调豆制食品丰富多样 B.说明豆腐是无意发明的
C.介绍豆腐是当时的主要食物 D.说明豆腐制作方法源于中国
4、短文第⑤段主要采用 和 的说明方法,这样写的作用是
。 (3分)
5、有人认为本文以“大豆·中国制造”为题更好。对此你怎么看 写出观点及理由。(3分)
四、习作天地。(25分)
从下列提供的人物中任选一个,围绕人物特点,展开丰富的想象,编创故事。题目自拟,不少于450字。
人物:“智多星”陈洁 “淘气包”马亮
“飞毛腿”王明 “小蜜蜂”周宁。
参考答案
一、1、眨眼 清脆 书籍 寂寞 牺牲
2、A
3、D
4、更新 微著 随欲 吃惊 见微知著 万象更新 大吃一惊
5、A
6、B
7、A
8、A
9、D
10、C
11、(1)路还长,道还远,愿你幸运永不减!情会深,谊会浓,愿我们感情不生锈!毕业只是暂时的分开,“无为在歧路,儿女共沾巾”,希望再聚首!
(2)竹:为了生长的更直,更高!所以不断地总结自己!
(3)
12、(1)日暮汉宫传蜡烛 寒食 今夜月明人尽望 中秋 盈盈一水间
(2)专心致志 惟弈秋之为听 无论学习还是做事都要一心一意
二、1、A 2、C
3、这本纪念册中,记录了我们走过的足迹,收藏着我们满满的回忆,展现了我们真挚的友谊。今后的日子里,看到它我就会想起你们。
4、鲁滨逊坚忍顽强,面对困境,乐观地在荒岛上生存了下来。愿你在以后的生活和学习中,像鲁滨逊一样积极乐观,不畏惧任何挫折!
三、(一)1、B
2、可以利用零碎时间进行运动 便于与人分享
3、乐乐,你可以借助运动软件来跑步,记
录自己的运动状况,从而有效增强体质;你还可以做一些中国传统运动,如打太极拳等,来提高你的心肺功能,锻炼身体。
(二)1、流落到荒岛上,一个人过着寂寞的生活
2、塞翁失马比喻虽然暂时受到损失,却可能因此而得到好处,坏事变成好事
3、示例:鲁滨逊,你真勇敢!你不畏艰险、聪明能干、机智勇敢、临危不惧、积极乐观,对生活充满了无限的希望。我以后遇到困难时,也要像你一样努力克服。
4、阅读此书,学习主人公用自己的智慧和勇敢战胜困难的勇气,能够在逆境中保持乐观的心态。
(三)1、C
2、不可以删去。“至少”表示最小的限度,用在这里说明根据能查到的资料看,中国种植大豆的历史不少于4500年。若删去,则与实际不符,且不能体现出说明文语言的准确性和严谨性。
3、D
4、列数字作比较 运用准确、科学的数据将不同时期中国大豆需求量状况进行对比,一方面说明了中国大豆需求量的增长速度之快、数量之大,另一方面强调了中国从历史悠久的大豆种植大国转变成大豆进口大国所用时间之短
5、我认为本文以“大豆·中国制造”为题更好。“大豆·中国制造”这一标题直接点明本文的说明对象,让读者一目了然,同时说明了大豆起源于中国,暗示着大豆与中国密不可分的关系,给读者以强烈的民族自豪感。
四、 “智多星”的奇妙冒险
在浩瀚的宇宙中,有一个闻名遐迩的智多星——陈洁。她不仅学识渊博,智慧过人,更有着一颗勇于探索的心。
一次,陈洁乘坐着自制的太空船,踏上了一段奇妙的冒险之旅。她遇到了一个未解之谜:一个遥远星球的居民们,正面临着一场前所未有的危机。星球上的能源源源不断地消失,生活正岌岌可危。
陈洁毫不犹豫地投入了救援行动。她利用自己的智慧,分析了星球的能源系统,发现了一个巨大的能量漏洞。经过连日的努力,她成功修复了漏洞,并与居民们共同开发了新的可再生能源。
在告别之际,居民们为陈洁举行了盛大的庆祝活动,感激之情溢于言表。陈洁微笑着,她知道,这次冒险不仅解决了一个难题,更让她体会到了知识与智慧的力量。
回到地球,陈洁成了同学们心中的英雄。她用行动证明了,智慧不仅能改变一个人的命运,更能点亮整个星球的未来。陈洁,这位智多星,将继续用她的智慧,迎接更多的挑战和冒险。
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