第4课 洋务运动和边疆危机【分层作业】-【教学评一体化】大单元整体教学

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名称 第4课 洋务运动和边疆危机【分层作业】-【教学评一体化】大单元整体教学
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-08-20 11:01:13

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第4课 洋务运动和边疆危机 分层作业
考向1.洋务运动的背景、过程、结果、影响、评价,常与近代化其它探索进行比较,突出其起步的特点,属于高频考点,以各种题型的出现。
考向2.美日侵略台湾与中法战争是教材新增内容,需要高度关注。
考向3.左宗棠收复新疆,是高频考点,主要考查其内容、意义,常以选择题形式出现。
1.第二次鸦片战争中英法联军攻破北京、火烧圆明园,同时也烧掉了清朝上层中保守派的堡垒。改革与积极进取的呼声开始占据高层决策的主导意见。这里的“呼声”应该是( )
A.师夷长技以自强 B.变法维新
C.三民主义 D.民主与科学
2.1893年张之洞任湖广总督期间,创办了自强学堂。他认为“盖闻经国以自强为本”“自强之道,以教育人才为先”,故取“自强”二字这是中国近代教育史上第一所真正由中国人自行创办和管理的新式高等专门学堂。这表明张之洞兴办学校的根本目的是( )
A.扩大中外贸易以自强 B.发展高等教育以提高素养
C.与外国企业进行商战 D.培养洋务人才以实现自强
3.如图是小明同学制作的知识小卡片,横线上应该填写的是( )
A.江南机器制造总局 B.兴办新式学校
C.福州船政局 D.汉阳铁厂
4.洋务派创办了一批官督商办的民用企业,企业决策往往以地方长官意志为准。汉阳既不产煤也不产铁,仅因张之洞一句话,汉阳铁厂便选址于此,结果铁厂从开始生产就赔钱。据此可知,洋务派( )
A.腐败问题突出 B.自强愿望强烈
C.倡导实业救国 D.固守官僚作派
5.某同学在学习中了解到,19世纪中期中日两国都进行了场向西方学习的近代化运动,但最终的结局却不尽相同。中国这一运动的领导阶级是( )
A.地主阶级 B.农民阶级 C.工人阶级 D.资产阶级
6.洋务派设立译书馆……其中江南译书馆译书最多,在20年间译书163种,另附刊32种,有十余种是历史和政法书籍,恰似梁启超所说:“自此中国人才知道西人还有藏在船坚炮利背后的学问。”这段材料可以佐证洋务运动( )
A.主要翻译人文书籍 B.尊崇西方政治学说
C.改变中国落后面貌 D.拓宽中国人民视野
7.19世纪60年代,中亚浩罕国军事头目阿古柏率兵侵占新疆大部分地区。19世纪70年代,俄国出兵侵占新疆伊犁地区。1874年,日本派军队进攻台湾。1885年初,法军在越南北部向清军大举进攻,直逼中越边境的镇南关。上述史实反映的主题是( )
A.中国禁烟 B.师夷长技 C.边疆危机 D.瓜分狂潮
8.十九世纪七、八十年代为捍卫我国新疆、台湾领土主权,做出重大贡献的分别是以下哪两位将领( )
A.林则徐、刘铭传 B.关天培、冯子材
C.左宗棠、冯子材 D.左宗棠、刘铭传
9.“冯将军,英名天下闻……十荡十决无当前……道(光)、咸(丰)以来无此捷。”这首《冯将军歌》作于1885年。诗中的“捷”发生于( )
A.鸦片战争期间 B.中法战争期间
C.甲午中日战争期间 D.八国联军侵华战争期间
10.陈旭麓指出:民族战争失败以后,在被迫与西方人周旋交际的过程中,他们渐从对手的身上感受到另一个世界的一部分;获得了中国传统历史经验中所没有的新知识,思想因之而发生变化。“他们”“思想因之而发生变化”之后的行动是( )
A.创立近代工业,自强求富 B.开设学堂学会,维新变法
C.组建革命政党,驱除鞑虏 D.兴办民族工业,实业救国
11.面对内忧外患,清政府掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动,下列关于洋务运动的评价,正确的是( )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.1862年,京师同文馆成立,课程开设有英、法、俄等外语以及算学、化学、万国公法、医学生理、天文等。上述课程的设置旨在( )
A.号召变法图存 B.改变封建制度 C.宣传民主科学 D.培养实用人才
13.1879年,英国人赫德(当时已担任清朝总税务司,控制中国海关)向清政府建议增设总海防司署,由他本人担任总海防司。薛福成告诉李鸿章,说赫德控制海关已经是尾大不掉,如果再当上总海防司,则“中国兵权饷银皆入一人之手”,李鸿章深以为然,上书坚决反对,最终清朝回绝了赫德的申请。此事说明了清王朝( )
A.对西方人保持了相当戒心 B.依然固守“天朝上国”的心态
C.洋务运动只涉及经济层面 D.近代民族自卫意识已经觉醒
14.下图是八(5)班的小强同学记录的历史纲要,从笔记中可以看出主题是( )
A.开眼看世界 B.瓜分狂潮 C.救亡图存 D.边疆危机
15.19世纪六七十年代,俄、英两国支持浩罕国军事头目阿古柏侵占新疆大部分地区,俄国出兵侵占新疆伊犁地区,日本军队进攻台湾。1883年中法战争爆发,第二年,法军进攻台湾。以上史实反映了近代中国( )
A.边疆危机严重 B.中外友好交往 C.列强力量弱小 D.社会经济萧条
16.美国汉学家芮玛丽在评价中国近代某一运动时说:“不但一个王朝,而且一个文明看来已经崩溃了,但由于19世纪60年代的一些杰出人物的非凡努力,它们终于死里求生,再延续了60年。”这里所指的“杰出人物”包括( )
A.关天培 B.曾国藩 C.洪秀全 D.林则徐
17.1866年底,奕?奏请在同文馆内增设天算馆,招收30岁以下的秀才、举人、进士、翰林。大学士倭仁回奏:“立国之道,尚礼义不尚权谋;根本之因,在人心不在技艺。”这反映出( )
A.近代文化教育事业有一定发展 B.西方的教育理念无法培养人才
C.洋务运动面临的守旧派势力强大 D.人们依然更愿意通过科举入仕
18.徐中约在《中国近代史》中写道:“如果说曾国藩开辟了西化之路的话,左宗棠和李鸿章则是斗志昂扬地紧握了西化的火把。”文中的“西化”( )
A.加深了半殖民地化的程度 B.引发了清政府的体制变革
C.动摇了封建思想统治地位 D.有利于抵制列强经济侵略
19.1884年,清政府根据左宗棠的建议在新疆地区建立行省。中法战争结束后,清政府于1885年决定在台湾建立行省。清政府在两地建省的共同意义是( )
A.巩固了内地边防 B.维护了国家统一
C.加强了东南海防 D.阻止了列强侵华
20.阅读材料,完成下列要求。
材料 刘铭传(1836-1896),安徽合肥人,洋务派代表人物,台湾省第一任巡抚。下表是刘铭传在台湾任职期间(1884-1891)的主要活动。
时间(年) 主要活动
1884 以福建巡抚衔督防台湾,指挥清军守沪尾,卫台北,与法军激战。
1885 中法停战后几年内,设总营务处,统辖全台防务;整顿军制,练兵,军队全部改用洋枪;建筑新式炮台,配备强劲大炮;派水师驻扎澎湖,添购兵船。清政府在台湾建立行省,任命刘铭传为第一任台湾巡抚。
1886 设立抚垦总局,发展农业生产。设商务局,成立轮船公司,与外国商轮展开竞争。设立官办硫磺厂,用新法熬制;设立樟脑总局、硫磺总局,与外国争利。设电报总局,架设水陆电线。
1887 兴办西学堂,培养通晓近代科学、善于对外交涉的人才。提出新的行政区划方案,全台共设三府、一州、十一县、四厅。设立煤务局,建立基隆煤矿等。设立铁路总局,自行修建铁路,至1891年台北至基隆段铁路竣工通车。设立官办机器锯木厂,为铁路提供枕木。装设电灯,开凿新式公共水井,购买蒸汽碾路机,并设置专管市内卫生的机构。铺设沪尾至福州、安平至澎湖的海底电缆,从此,台湾与大陆电讯畅通。
1888 设立邮政总局,发行邮票,邮路至厦门、福州、广州、上海等地。
1890 设电报学堂,招收学生学习电讯技术。
1891 清廷批准刘铭传辞职。
——整理自《刘铭传传》《刘铭传:晚清淮军著名将领》《刘铭传传略》等
(1)根据材料并结合所学知识,说明刘铭传对我国台湾地区发展作出的贡献。
(2)根据你对材料的综合分析,谈谈你的认识。
21.阅读下列材料,回答问题。
材料一
江南机器制造总局 轮船招商局 北洋舰队“定远号”铁甲舰
材料二 关于洋务运动的历史作用,大多数论者都持肯定态度。有人认为,正是洋务派的大胆引进,才使中国社会内部有了大机器生产,有了先进的生产技术……有的论者指出,在批判洋务派腐朽性一面时……肯定其在中国近代生产力解放过程中带有启蒙性的客观作用,是符合历史实际的。也有持否定的观点……
——摘自人民教育出版社《中国历史教师用书》八年级上册
(1)根据材料一的图片,指出洋务运动的成果。
(2)根据材料二并结合所学知识,论述你对洋务运动历史作用的认识。
1.A
【详解】结合所学知识,第二次鸦片战争后,清朝开始了旨在学习西方技术的洋务运动,洋务运动的口号是师夷长技以自强,A项正确;变法维新是在甲午战争失败后开始的维新变法运动的口号,排除B项;三民主义是辛亥革命的指导思想,排除C项;民主与科学是新文化运动的口号,排除D项。故选A项。
2.D
【详解】根据题干“1893年张之洞任湖广总督期间,创办了自强学堂。他认为“盖闻经国以自强为本”“自强之道,以教育人才为先”,故取“自强”二字这是中国近代教育史上第一所真正由中国人自行创办和管理的新式高等专门学堂”并所学知识张之洞是洋务运动的代表人物,由此可知兴办学校的目的是培养洋务人才以实现自强,D项正确;洋务运动的根本目的为维护清王朝统治,非扩大中外贸易以自强,排除A项;洋务运动的根本目的为维护清王朝统治,非发展高等教育以提高素养,排除B项;洋务运动的根本目的为维护清王朝统治,非与外国企业进行商战,排除C项。故选D项。
3.D
【详解】据题干“19世纪70年代起、求富”和所学知识可知,从19世纪70年代起,洋务派提出“求富的主张,开办一些近代民用企业,以辅助军事工业。其中比较重要的有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等,D项正确;江南机器制造总局是洋务派创办的军事工业,排除A项;兴办新式学校是洋务运动在发展近代教育的举措,排除B项;福州船政局是洋务派创办的军事工业,排除C项。故选D项。
4.D
【详解】根据题干“洋务派创办了一批官督商办的民用企业,企业决策往往以地方长官意志为准。汉阳既不产煤也不产铁,仅因张之洞一句话,汉阳铁厂便选址于此,结果铁厂从开始生产就赔钱。据此可知洋务派固守官僚作派,D项正确;腐败问题突出在题干中没有体现,排除A项;自强愿望强烈是洋务派在创办军事工业的目的,而民用工业是求富,排除B项;倡导实业救国是近代民族工业资本家提倡的,排除C项。故选D项。
5.A
【详解】根据题干“19世纪中期”“向西方学习的近代化运动”和所学知识可知,洋务运动是19世纪60年代到90年代晚清地主阶级洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。其迈出中国近代化的第一步,领导阶级是地主阶级,A项正确;19世纪中叶农民阶级领导的太平天国运动是中国的一场大规模反清运动,与近代化运动不符合,排除B项;中国工人阶级登上历史舞台的标志是五四运动,时间不符合,排除C项;1898年资产阶级掀起戊戌变法运动,学习西方君主立宪体制,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等,时间不符合,排除D项。故选A项。
6.D
【详解】据题干“洋务派设立译书馆……其中江南译书馆译书最多,在20年间译书163种,另附刊32种,有十余种是历史和政法书籍,恰似梁启超所说:‘自此中国人才知道西人还有藏在船坚炮利背后的学问。’”可知,这段材料可以佐证洋务运动拓宽中国人民视野,D项正确;主要翻译人文书籍与题意不符,20年间译书163种不只有人文书籍,排除A项;尊崇西方政治学说与题意不符,洋务派设立译书馆是引进西方技术,不能体现尊崇西方政治学说,排除B项;改变中国落后面貌与洋务运动的结果不符,洋务运动以破产告终,没有改变中国落后面貌,排除C项。故选D项。
7.C
【详解】据材料“19世纪60年代,中亚浩罕国军事头目阿古柏侵占新疆大部分地区。19世纪70年代,俄国出兵占领新疆伊犁地区。1874年,日本派军队进攻台湾。1885年初,法军在越南北部向清军大举进攻,直逼中越边境的镇南关”可知,19世纪六十年代到八十年代,中国西北、东南、西南边疆地区先后被侵略或占领,这说明此时的主题是中国边疆危机,C项正确;鸦片战争前林则徐主持虎门销烟,与材料不符,排除A项;鸦片战争后以魏源为代表的封建士大夫开始开眼看世界,迈出了“师夷长技”第一步,与材料不符,排除B项;甲午中日战争后掀起了瓜分中国的狂潮,与题意不符,排除D项。故选C项。
8.D
【详解】根据题干和所学知识可知,1876年,左宗棠率清军分三路进入新疆,他采取“先北后南,缓进急战”的策略,在当地各族人民的支持和拥护下打败阿古柏。1878年,除伊犁外,新疆重新回到祖国怀抱。1883-1885年中法战争,刘铭传慷慨赴台督办军务,以弱胜强,击退法国舰队,保卫台湾,D项正确;林则徐是领导虎门销烟的民族英雄,1850年就已经去世,与题干中的“十九世纪七、八十年代“不符,排除A项;冯子材在中法战争中取得镇南关大捷,与题干不符,排除B项;冯子材在中法战争中取得镇南关大捷,与题干不符,排除C项。故选D项。
9.B
【详解】结合所学知识,《冯将军歌》诗中热情地歌颂了老将冯子材在中法战争中的击败法国侵略者,B项正确;鸦片战争发生于1840年,排除A项;甲午战争发生于1894年,排除C项;八国联军侵华战争发生于1900年,排除D项。故选B项。
10.A
【详解】根据材料“民族战争失败以后,在被迫与西方人周旋交际的过程中,他们渐从对手的身上感受到另一个世界的一部分;获得了中国传统历史经验中所没有的新知识,思想因之而发生变化”和所学知识可知,第二次鸦片战争失败后,清朝统治集团内部一些比较开明的官员,主张利用西方先进的技术,来维护清朝的统治,19世纪60年代洋务派发起了以“自强求富”为口号的洋务运动,创立了一批近代工业,A项正确;甲午中日战争战败后,康有为、梁启超等发起了开设学堂学会的维新变法,排除B项;甲午中日战争战败后,孙中山组建革命政党--兴中会,号召“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”,排除C项;甲午中日战争战败后,张謇兴办民族工业,实业救国,排除D项。故选A项。
11.C
【详解】根据所学可知,材料所涉及的是洋务运动,从19世纪60年代起,洋务派以自强为口号,引进西方的先进技术,发展近代军事工业,先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。从19世纪70年代起,洋务派提出“求富”的主张,开办一些近代民用企业,比如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等,①②正确;洋务企业的创办客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展,④正确,C项正确;洋务运动并没有实现富国强兵的目的,并不是一次成功的封建统治者的自救运动,③错误,排除ABD项。故选C项。
12.D
【详解】根据“京师同文馆成立,课程开设理有英、法、俄等外语以及算学、化学、万国公法、医学生理、天文等”并结合所学知识可知,京师同文馆属于洋务派创办的新式学堂,是为了培养翻译、军事和科技人才,因此题干课程的设置旨在培养实用人才符合题意,D项正确;资产阶级维新派号召变法图强,与题干反映的洋务运动时期的举措不符,排除A项;京师同文馆的创立属于洋务运动的举措,洋务运动开展的目的是维护封建统治,排除B项;1915年新文化运动兴起,宣传“民主”和“科学”,与题干信息不符,排除C项。故选D项。
13.A
【详解】根据题干信息“如果再当上总海防司,则‘中国兵权饷银皆入一人之手’,李鸿章深以为然,上书坚决反对,最终清朝回绝了赫德的申请”可知,清王朝意识到赫德此举的危害,对西方人保持了相当戒心,A项正确;题干强调的是清王朝拒绝了赫德的此举,对西方人保持了戒心,与“天朝上国”观念无直接关系,排除B项;“洋务运动只涉及经济层面”不符合史实,此外还有教育、军事等方面,排除C项;近代中国民族意识的觉醒,是中国社会在面临深重危机和巨大挑战时,民族自尊心、自信心和自强精神的集体焕发,与题干信息不符,排除D项。故选A项。
14.D
【详解】据题干笔记的内容和所学知识可知,19世纪60年代以后,美、日侵略台湾;英国支持浩罕国首领阿古柏入侵新疆部分地区。19世纪70年代,俄国出兵占领伊犁地区;1883年,法国攻击驻守越南的清军,中法战争爆发,列强侵略的地区基本在边疆,使中国出现了边疆危机,D项正确;开眼看世界发生在1840年鸦片战争后,与题干中的时间不符,排除A项;瓜分狂潮是在19世纪末《马关条约》签订后,与题干中的时间不符,排除B项;题干体现的是外国侵略,而不是救亡图存,排除C项。故选D项。
15.A
【详解】据材料可知,19世纪六七十年代,俄、英两国支持浩罕国军事头目阿古柏侵占新疆大部分地区,俄国出兵侵占新疆伊犁地区,日本军队进攻台湾。1883年中法战争爆发,第二年,法军进攻台湾。以上史实反映了近代中国边疆危机严重,A项正确;材料强调的是列强侵略中国边疆,而不是友好交往,排除B项;材料反映的是近代中国落后挨打,而不是列强力量弱小,排除C项;材料反映的是中国边疆危机,列强侵略中国边疆,未涉及社会经济发展状况,排除D项。故选A项。
16.B
【详解】根据“19世纪60年代的一些杰出人物的非凡努力”,结合所学可知,洋务运动开始于19世纪60年代,是曾国藩等洋务派掀起的维护清朝统治的自救运动,B项正确;关天培是鸦片战争中英勇抗击英国侵略的清朝将领,排除A项;洪秀全的太平天国运动的领袖,起义目的是推翻清王朝的统治,排除C项;1839年林则徐领导了禁烟运动,沉重打击了英国侵略者,时间不符合题意,排除。故选B项。
17.C
【详解】根据题干“1866年底,奕?奏请在同文馆内增设天算馆,招收30岁以下的秀才、举人、进士、翰林……大学士倭仁回奏:‘立国之道,尚礼义不尚权谋;根本之图,在人心不在技艺’”可看出,京师同文馆打算增设天算馆,在招生之时遭到顽固派守旧势力的反对,反映出“洋务运动面临的守旧派势力强大”,C项正确;题干只说明例如洋务运动时期同文馆内增设天算馆,遭到反对,反映不出“近代文化教育事业有一定发展”,排除A项;题干没有涉及西方的教育理念无法培养人才、人们依然更愿意通过科举入仕的内容信息,排除BD项。故选C项。
18.D
【详解】曾国藩、左宗棠和李鸿章是洋务运动的代表,“西化”指洋务运动学习西方的先进技术,结合所学可知,洋务运动一定程度上抵制了列强经济侵略,D项正确;A项与材料信息无关,排除;洋务运动学习西方的先进技术,没有变革政治制度,也不主张学习西方的思想文化,排除BC项。故选D项。
19.B
【详解】依据所学可知,1875年,左宗棠收复除伊犁外的整个新疆地区,1884年,清政府根据左宗棠的建议在新疆地区建立行省,粉碎了沙俄侵占新疆的企图;中法战争结束后,1885年,清政府在台湾建立行省,刘铭传为首任台湾巡抚,他率领台湾军民打退了法国舰队的进犯,维护了国家统一。由此可知,清政府在两地建省的共同意义是维护了国家统一,B项正确;台湾属于东南沿海的省份,不属于内地,排除A项;新疆属于内地,不属于东南沿海省份,排除C项;题干材料体现了维护国家统一,而没有阻止列强侵华,排除D项。故选B项。
20.(1)贡献:在中法战争中组织台北保卫战,反抗侵略;兴办洋务以自强:如调整行政体制;发展近代军事,增强海防力量;发展近代交通、通讯事业;创立新式学堂,培养新式人才等。
(2)认识:刘铭传作为洋务派代表人物之一,推动台湾的近代化进程;促进了台湾的开发和经济发展;经营台湾,维护了内部统一和民族团结,符合人民的利益。
【详解】(1)贡献:根据材料“刘铭传(1836-1896),安徽合肥人,洋务派代表人物,台湾省第一任巡抚。下表是刘铭传在台湾任职期间(1884-1891)的主要活动。”结合材料分析可知,以福建巡抚衔督防台湾,指挥清军守沪尾,卫台北,与法军激战。可知,在中法战争中组织台北保卫战,反抗侵略;“设立抚垦总局,发展农业生产。 设商务局,成立轮船公司,与外国商轮展开竞争。 设立官办硫磺厂,用新法熬制;设立樟脑总局、硫磺总局,与外国争利。 设电报总局,架设水陆电线。 1887 兴办西学堂,培养通晓近代科学、善于对外交涉的人才。”可知,;兴办洋务以自强:如调整行政体制;发展近代军事,增强海防力量;发展近代交通、通讯事业;创立新式学堂,培养新式人才等。
(2)认识:根据材料“的综合分析,谈谈你的认识。”结合所学可知,刘铭传在台湾任职期间1884-1891年,七年的时间里,作为洋务派代表人物之一,推动台湾的近代化进程;促进了台湾的开发和经济发展;经营台湾,维护了内部统一和民族团结,符合人民的利益。
21.(1)成果:学习西方先进技术。
(2)认识:洋务运动引进了西方先进科学技术,创办了军事工业和民用工业,发展近代教育,创办新式海军,是中国近代化的开端,对西方的经济侵略有一定的抵制作用。但洋务运动的目的是为了巩固清政府的统治,而且只学技术,不学制度,不可能实现自强、求富的目标,也无法挽救民族危机。
【详解】(1)成果:根据所学可知,材料一图片“江南机器制造总局”“轮船招商局”“北洋舰队‘定远号’铁甲舰”反映的是洋务派创办的军事工业、民用工业以及海军。体现洋务运动学习西方先进技术。
(2)认识:根据材料二“正是洋务派的大胆引进,才使中国社会内部有了大机器生产,有了先进的生产技术……有的论者指出,在批判洋务派腐朽性一面时……肯定其在中国近代生产力解放过程中带有启蒙性的客观作用”可知,洋务运动引进了西方先进科学技术,创办了军事工业和民用工业,发展近代教育,创办新式海军,是中国近代化的开端,对西方的经济侵略有一定的抵制作用。结合所学知识可知,洋务运动的目的是为了巩固清政府的统治,而且只学技术,不学制度,不可能实现自强、求富的目标,也无法挽救民族危机。
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