【2024秋统编九上历史精讲课堂（精讲课件）】单元复习课件（一二单元）

(共30张PPT)
人教九上历史同步精品课件
人教版九年级上册
精讲课件
人教版历史 九年级上册
单元复习
[第一、二单元]
通过金字塔、《汉谟拉比法典》,以及种姓制度和佛教的创立，了解亚非古代文明及其传播；
知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国，了解希腊、罗马的古典文化成就，以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。
课标要求
公元前
18世纪
雅典民主政治达到顶峰
公元前
3100年左右
古埃及
初步统一
汉谟拉比统一两河流域中下游地区
古代印度
文明出现
希腊
城邦
出现
公元前
8世纪
罗马共和国建立
公元前
450年
左右
《十二铜表法》
颁布
公元前
5世纪
中后期
公元前
509年
公元前
23世纪
亚历山大帝国建立
公元前
4世纪
罗马
帝国
建立
公元前
27年
罗马帝国
进入黄金
时期
古代亚非文明古国及文明成果
雅典民主政治发展、亚历山大东征及罗马帝国的发展历程
古代亚、非、欧文明
单元重构串讲
阶段时序
2世纪
西罗马帝
国灭亡
476年
公元前
6世纪
佛教
创立
时序说明:第一、二单元讲述了古代文明的产生及发展，时间持续到大约5世纪，其间大体经历了原始社会和奴隶社会。
1.古代亚非文明：1.古代亚非地区的大河流域诞生了古埃及、古巴比伦、古印度等文明古国，创造了金字塔、《汉谟拉比法典》、佛教等灿烂辉煌的文明成就。
2.古代欧洲文明：古代希腊是欧洲文明的发祥地,雅典城邦在伯里克利主政时期，奴隶制民主政治发展到高峰。罗马则是经历了从共和国到帝国的发展历程。古希腊、古罗马对后世西方文明产生了重大影响。
阶段特征
单元重构串讲
早期文明时代
古代欧洲文明
古代亚非文明
知识导图
单元重构串讲
古代亚非文明
文明起源：
文明成就：象形文字、太阳历、 、狮身人面像
文明起源：两河流域——幼发拉底河和底格里斯河
古代两
河流域
文明起源：印度河流域、恒河流域
文明成就：
文明成就： 、楔形文字
古代
印度
古代
埃及
知识导图
尼罗河流域
《汉谟拉比法典》
种姓制度
佛教
金字塔
单元重构串讲
古代欧洲文明
古希腊：
东征：
罗马共和国： （欧洲法学的基础）
罗马城邦和罗马帝国
文学和雕塑:
帕特农神庙、罗马大竞技场、
万神庙等
罗马帝国：
希腊罗马
古典文化
希腊城邦和亚历山大帝国
哲学与法学：德谟克利特、 、
；罗马法
公历的缘起：儒略历
雅典
促进东西方文化交汇
《 》
对外扩张
《荷马史诗》
《掷铁饼者》
建 筑：
亚里士多德
亚历山大
民主政治
十二铜表法
知识导图
苏格拉底
亚里士多德
单元重构串讲
古代亚非文明 一大宗教
三大古国
文明成果
古代欧洲文明 一种制度
一部法律
两大帝国
两大文明
重要人物
佛教
金字塔、《汉谟拉比法典》、种姓制度、佛教等
古埃及、古巴比伦、古印度
雅典民主政治
古希腊文明、古罗马文明
知识导图
亚历山大帝国、罗马帝国
《十二铜表法》
伯里克利、亚历山大、凯撒、屋大维、苏格拉底、亚里士多德等
单元重构串讲
线索1　自然馈赠　造就文明古国
(1)地图中,B处代表的文明是　 　　;D处代表的文明是　　 　　　;F处
代表的文明是　　　　 　　。(3分)
(2)地图中,属于海洋文明的是　　;属于大河文明的是　 　。(填写字母,2分)
古埃及文明
古印度文明
古代希腊文明
EF
ABCD
主题线索活动
（3）根据地图,说说亚非文明古国所处的自然地理环境的相似之处。(2分) 并分析这样的地理环境对古代亚非文明的影响。(2分)
相似之处:都发源于大河流域;都位于北纬20度到40度之间。
影响:有充足的水源灌溉,土地肥沃,有利于从事农业生产;气温适宜,有利于早期人类生活,孕育了古老的东方文明。
线索1　自然馈赠　造就文明古国
主题线索活动
(1)根据地图,概括希腊的地理环境特点。(2分)结合所学知识,分析自然环境对古代希腊政治和经济的影响。(2分)
线索2　海洋贸易 成就文明之源
主题线索活动
(1)根据地图,概括希腊的地理环境特点。(2分)
结合所学知识,分析自然环境对古代希腊政治和经济的影响。(2分)
影响:一方面,多山不便于各地区间的联系,影响了希腊的统一;
另一方面,希腊海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海
外贸易的发展。
线索2　海洋贸易 成就文明之源
特点:古代希腊地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点,平原面积很小。
主题线索活动
材料一　我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……任何人，只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
线索2　海洋贸易 成就文明之源
主题线索活动
(2)“我们的制度”是指古希腊哪个城邦的制度 (1分)这种民主政治在谁统治时期达到全盛 (1分)
伯里克利
雅典
(3)这里所说的“全体公民”指的是什么人 (1分)这种民主政治有什么局限性 (1分)
局限性:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利,这是在奴隶制基础上的少数人的民主政治;直接民主有可能会导致暴民政治。
线索2　海洋贸易 成就文明之源
“全体公民”是指雅典城邦的成年男性公民。
主题线索活动
材料二　当时帝国地跨欧洲、亚洲、非洲,地中海成为它的“内湖”。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度和中国都有贸易往来,中国的丝绸也传到帝国。原来较落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。
线索2　海洋贸易 成就文明之源
(4)材料二中的“帝国”指古代的哪个国家 (1分)
请你绘制该国发展演变的线索示意图。(3分)
罗马帝国
主题线索活动
(5)古希腊和古罗马创造了辉煌的成就,为人类留下了宝贵的精神财富。请完成上图空缺内容。(3分)
荷马史诗
苏格拉底
十二铜表法
材料一　亚历山大东征,洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市,将成千上万的劳动人民掠为奴隶,毁灭了许多东方文明。但是,亚历山大的东征,促进了东西方文化的交流,开拓了人们的眼界。东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑……亚历山大的东征,还开辟了东西方贸易的道路。
——摘编自《世界上下五千年》
线索3　文明碰撞 促进东西交流
破坏性大
主题线索活动
材料二
古代人类文明交往的方式有哪些 (2分)哪种文明交往方式更有利于人类社会发展 (1分)请简要说明理由。(3分)
线索3　文明碰撞 促进东西交流
暴力冲突、和平交往。
主题线索活动
和平交往方式更有利于人类社会发展。
暴力冲突虽然在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用,但是它对社会和人类生命财产所造成的破坏和损失很大,而和平交往则更有利于文化的交流、保存和传承。
线索3　文明碰撞 促进东西交流
哪种文明交往方式更有利于人类社会发展 (1分)请简要说明理由。(3分)
主题线索活动
　　大河文明以农业为主,有神庙信仰,往往还会产生高度集权制的国家,人民也比较习惯固定的生活,喜欢稳定,注重防守,安贫乐道,但缺乏改革和主动出击的精神,除非逼不得已,不愿意冒险。
海洋文明则恰恰相反,一般来说自己的国家不足以依靠农业自给自足,所以必须通过交易和贸易手段来各取所需,也不容易产生专制集权的帝国,而是一个个相对独立的城邦,比如地中海文明。
线索4　文化多元 构成多彩世界
　　
（1）结合所学，请各举一例大河文明和海洋文明的典型代表及文明成果。
大河文明：古埃及金字塔、古巴比伦《汉谟拉比法典》、古印度佛教、
中国甲骨文青铜器等。
海洋文明：雅典民主政治、罗马《十二铜表法》。
商品经济
民主政治
（2）结合材料,从经济和政治角度比较大河文明与海洋文明的不同点。(变式设问:东西方文明的主要差异有哪些 )(4分)
农耕经济
主题线索活动
（2）结合材料,从经济和政治角度比较大河文明与海洋文明的不同点。(变式设问:东西方文明的主要差异有哪些 )(4分)
大河文明:经济上,以农耕经济为主;政治上,实行中央集权制度。
海洋文明:经济上,以商品经济为主;政治上,多实行民主政治制度。
1.（2023·湖北咸宁三模）下表中的两部法典体现的共同社会特点是（ ）
《汉谟拉比法典》 挖出奴隶眼睛或是打断奴隶骨头的人要赔偿奴隶价格的一半；若奴隶忤逆主人，一经定罪，主人可以割下他的耳朵。
《十二铜表法》 若用手或棒子打断自由人的骨头，则应缴纳罚金300阿司，如为奴隶，则为150阿司。
A．保护私有财产 B．商品经济活跃
C．奴隶自由活动 D．阶级属性鲜明
D
《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益。
《十二铜表法》体现出维护贵族和自由利益。
学考衔接演练
2.（2023·河南中考）下表内容是古代多个国家或地区表示1至5的计数符号。这反映了（ ）
A．人类文化的多元 B．亚非文明的交往
C．书写系统的完善 D．阿拉伯人的贡献
古印度
美索不达米亚
拉丁语系国家
A
古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征。
3. （2023·河南安阳模拟）希罗多德说：“当雅典人是在僭主的统治下的时候，雅典人在战争中的表现并不比他们的任何邻居高明，可是一旦他们脱离了僭主的牵绊，他们就远远地超出了他们的邻居……每一个人都会竭尽全力为自己做事情了。这意在论述（ ）
A．民主政治的优越性
B．雅典军事实力强大
C．雅典公民意识增强
D．僭主政治无法逾越
A
雅典民主政治宣扬全体公民共同具有政治权利和义务，调动了公民参政的积极性和参与城邦事务的热情。
4.（2023·陕西西安高新区期末）史论结合、论从史出是学习历史的重要方法。下列史实和结论对应正确的是（ ）
选项 史实 结论
A 公民大会 罗马共和国时期实质上的最高权力机关
B 德谟克利特 主张人应该“认识你自己”
C 斯巴达克起义 罗马帝国分裂为两个帝国
D 《荷马史诗》 是了解早期希腊社会的主要文献
D
公民大会是形式上的最高权力机关
苏格拉底
斯巴达克起义沉重打击罗马共和国的统治。4世纪末罗马帝国分裂为东西两个帝国。
谢谢观赏
谢谢
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