【2024秋统编九上历史精讲课堂（精讲课件）】第5课　罗马城邦和罗马帝国 课件

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课前导学
一、罗马城邦和罗马共和国
1.公元前1000年左右,罗马城邦从意大利半岛中部的　　　　　　兴起。
2.　　　　　　　,罗马建立了共和国。公元前450年左右,罗马颁布了成文法,即《　　　　　　　　》。
3.公元前73年,　　　　　　发动奴隶起义。这次起义沉重打击了罗马共和国的统治。
二、罗马帝国
1.公元前27年,　　　　首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权。
2.　　　　　　　,罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维采取许多措施解决矛盾,促进了罗马帝国的发展。
三、罗马帝国的衰亡
1.375年,　　　　　　大举侵入罗马帝国。
2.　　　　,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
自主阅读课本，完成填空。
台伯河畔
公元前509年
十二铜表法
斯巴达克
屋大维
公元前27年
日耳曼人
476年
奴隶社会的
“基建狂魔”
尺梳古罗马
学习任务一 古罗马历史发展主要线索
古代罗马的扩张示意图
BC1000年左右
BC509年
BC2世纪
BC27年
4世纪末
476年
罗马城邦兴起
罗马共和国建立
称霸
地中海
罗马帝国建立
罗马帝国分裂
西罗马帝国
灭亡
意大利半岛位于地中海中部，三面临海，海岸线很长，亚平宁山脉贯穿半岛。
海洋文明
台伯河
学习任务二 罗马城邦的兴起
【时空观念】读图思考：罗马所在地有何地理特征？这会使罗马在经济上形成怎样的特色呢？
山地众多，有利于畜牧业的发展
西部地区河流纵横，土地肥沃，适宜农作物生产
精解古罗马
公元前1000年左右，罗马城邦从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。
罗马城的象征
相传罗马城的创建人是孪生兄弟罗慕路斯和勒穆斯。他们的母亲是一位国王的女儿。她的叔叔篡夺了王位，并派人把她生下的这对孪生兄弟抛到台伯河。两个孩子被冲到河岸上，一只母狼照料他们。后来，一对牧羊夫妇收养了他们。兄弟二人长大后，得知自己的身世，合力杀死篡位者，恢复了王位，建立了新城。后来，新城被命名为“罗马”。
罗马城兴起的传说
1.建立：公元前509年，罗马建立共和国
2.统治：
形式上的最高权力机关
掌握国家的决策权
主持日常政务
对不利于平民的决议拥有否决权
（1）政治机构：
实质上的
最高权力机关
罗马元老院
议事场景图
贵
族
共
和
制
【唯物史观】自主阅读P22-23，从罗马共和国的建立、政治机构、法治建设、对外扩张、衰弱等方面归纳其发展历程及国家统治。
公民大会（人数众多）
元老院（300贵族）
执政官（2人）
保民官（平民）
学习任务三 罗马共和国的发展历程和统治
精解古罗马
（2）法制建设：
《十二铜表法》
①时间：
②内容：
③意义：
公元前450年左右
涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容
使量刑定罪有了文字依据
一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
第八表：折断自由人的骨头的处300阿斯的罚金;
如被害人为奴隶,处150阿斯的罚金。
第九表：不得为任何个人的利益，制定特别的法律。
第十一表：禁止平民和贵族通婚
④实质：
维护奴隶主贵族的利益
习惯法
成文法
罗马共和国
阅读P22完成以下内容，并结合材料说说《十二铜表法》的实质。
古罗马人推崇军事英雄,出征得胜的将军在凯旋仪式上都会受到隆重欢迎,第一个攻上敌城的战士会被授予金冠,而失败者则受到人们的讥讽。这种尚武精神是古罗马成为地中海霸主的一个重要原因。
3.对外扩张：
公元前
3世纪初
罗马征服了意大利半岛
公元前
264-前146年
三次布匿战争，罗马灭掉迦太基，控制西地中海地区
公元前
2世纪
罗马征服东地中海地区
1
2
3
罗马共和国的军事征服与扩张示意图
罗马共和国成为整个地中海霸主
阅读P22-23，据时间梳理罗马对外扩张的过程。
罗马共和国
角斗场
古罗马斗兽场
奴隶主的乐园，奴隶的地狱
在古罗马扩张的过程中，大量被征服地区的人被掠夺为奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要生产者。“是会说话的工具”，没有人身权利。
罗马共和国
4.衰落：
（1）根本原因：
阶级矛盾尖锐（奴隶主与奴隶）
奴隶起义不断
（2）直接原因：
斯巴达克起义
①时间：
②结果：
③影响：
公元前73年
被血腥镇压（失败）
沉重打击了罗马共和国的统治
角斗场
镇压奴隶起义的过程中，军事贵族势力崛起
帝
国
罗马共和国
1.罗马帝国的建立：
凯撒大帝
公元前49年
公元前31年
公元前27年
凯 撒
控制元老院
成为终身独裁官
屋大维
内战的
最后胜利者
首创“元首制”
掌握了最高统治实权
屋大维
标志着罗马共和国演变为罗马帝国
【历史解释】阅读教材P23和材料，思考凯撒和屋大维是如何使罗马共和国过渡为罗马帝国的？
屋大维是一个政治上的天才，他表面上维护共和制传统，保留元老院。
从来没有说要当皇帝，还多次强调要把权力还给元老院，还给公民大会。
但实际上他的权威和权力超越了之前所有的执政官，他首创“元首制”这一政治形势，自己成为首席元老，实际上把控了整个政权。
他被元老院赐封为“奥古斯都”，意为“神圣伟大”，这是一个类似于神的称号。
学习任务四 罗马帝国的发展历程
精解古罗马
【时空观念】罗马帝国进入黄金时期是在什么时候 说说当时罗马帝国的版图。
罗马帝国
2.罗马帝国的全盛
2世纪 罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。
（1）原因：
内部
3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。
罗马统治机构庞大、统治者穷奢极欲，社会奢靡享乐之风盛行。
据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；
2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日中，奴隶角斗、斗兽、赛车等活动皆有国库开支。
表现
统治者争斗混战不断
人民起义此起彼伏
农业萎缩
工商业衰落
民生凋敝
外部
日耳曼人入侵
实质：奴隶制危机
3.罗马帝国的衰亡：
罗马帝国
【历史解释】请阅读教材P25和相关史事，结合材料找出罗马从强盛走向衰亡的原因。
4C末
罗马帝国
东罗马帝国
西罗马帝国
476年，西罗马帝国在
日耳曼人的打击下灭亡
西罗马帝国的灭亡标志着西欧奴隶社会的结束，开始进入封建社会。
1453年，东罗马帝国（拜占庭帝国）被奥斯曼帝国灭亡
3.罗马帝国的衰亡：
（2）过程：
公元395年，狄奥多西一世将帝国一分为二，分别传给两个儿子。
狄奥多西一世
罗马帝国
公元前
1000年左右
罗马城邦
兴起
公元前
509年
罗马共和国
建立
公元前
27年
罗马帝国
建立
4世
纪末
东罗马帝国
1453年
476年
西罗马帝国
《十二铜表法》
罗马法制
建设的开始
凯撒 屋大维
“元首制”
内：奴隶制危机
外：日耳曼人入侵
奴隶社会结束，封建社会开始。
贵族共和制
板书设计
谢谢
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